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8.答案:A 评分:2分。
9.答案:⑴他们互相靠近的两膝,各自隐藏在手卷下边的衣褶里。
⑵(死前,德麟)将手艺传给了儿子,但他儿子寿命并不长。
评分:共4分,每小题2分。第一小题中,关键词“比”和句子的基本意思对即可;第二小题中,关键词“寿”和句子的基本意思对即可。
10.示例:看法:自然古雅。理由:自然是指王叔远雕刻核舟“因势象形”,他利用桃核修狭的特点——中间高宽处为船舱,刻八窗、许多文字、箬篷,船首尾5人,栩栩如生;古雅则指雕刻的主题,以苏轼和朋友泛舟赤壁为题材,其间还刻有颇有意境的对联等。 评分:共4分。其中,选出贴合的评价,2分;理由2分,主要结合材料一中核舟呈现的主要特点谈,两条理由,每条理由1分。
翻译:
顺治、康熙年间,吴门有位顾德麟号顾道人的人,擅长雕琢砚台,如果砚台出自他的手,用端溪、龙尾出产的石头精工细作雕琢的砚台本就不用说,即使是 村普通的石头,依着它本来的样子雕刻,也一定有情致,自自然然古朴高雅,在社会上名重一时。德麟过世,死前将手艺传给了儿子,但他儿子寿命并不长,之后儿媳邹氏承袭了这门手艺,大家平时叫她顾二娘,又叫她顾亲娘。她时常和人谈论制砚,曾有这样的话:“砚台是一块石头雕琢而成,一定要圆浑活泛而且丰腴润泽,才能见到雕刻的妙处。倘若死板干瘦感觉很硬,这是石头的本来样子,那么你的雕琢打磨体现在哪儿?”她的意思是效仿明朝铸造宣德炉的想法。她的作品古雅而且兼有华美之感,在当时确实没有与她匹敌的作品。邹氏没有孩子,她的两位养子都得到了她的真传,可惜早夭了一位。邹氏过世后,仅留存一个叫公望号仲吕的,实际上是她的侄子而假冒姓顾,但他也没有孩子。
9.答案:⑴他们互相靠近的两膝,各自隐藏在手卷下边的衣褶里。
⑵(死前,德麟)将手艺传给了儿子,但他儿子寿命并不长。
评分:共4分,每小题2分。第一小题中,关键词“比”和句子的基本意思对即可;第二小题中,关键词“寿”和句子的基本意思对即可。
10.示例:看法:自然古雅。理由:自然是指王叔远雕刻核舟“因势象形”,他利用桃核修狭的特点——中间高宽处为船舱,刻八窗、许多文字、箬篷,船首尾5人,栩栩如生;古雅则指雕刻的主题,以苏轼和朋友泛舟赤壁为题材,其间还刻有颇有意境的对联等。 评分:共4分。其中,选出贴合的评价,2分;理由2分,主要结合材料一中核舟呈现的主要特点谈,两条理由,每条理由1分。
翻译:
顺治、康熙年间,吴门有位顾德麟号顾道人的人,擅长雕琢砚台,如果砚台出自他的手,用端溪、龙尾出产的石头精工细作雕琢的砚台本就不用说,即使是 村普通的石头,依着它本来的样子雕刻,也一定有情致,自自然然古朴高雅,在社会上名重一时。德麟过世,死前将手艺传给了儿子,但他儿子寿命并不长,之后儿媳邹氏承袭了这门手艺,大家平时叫她顾二娘,又叫她顾亲娘。她时常和人谈论制砚,曾有这样的话:“砚台是一块石头雕琢而成,一定要圆浑活泛而且丰腴润泽,才能见到雕刻的妙处。倘若死板干瘦感觉很硬,这是石头的本来样子,那么你的雕琢打磨体现在哪儿?”她的意思是效仿明朝铸造宣德炉的想法。她的作品古雅而且兼有华美之感,在当时确实没有与她匹敌的作品。邹氏没有孩子,她的两位养子都得到了她的真传,可惜早夭了一位。邹氏过世后,仅留存一个叫公望号仲吕的,实际上是她的侄子而假冒姓顾,但他也没有孩子。
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技艺传给儿子,儿子不久就去世了。
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德麟把这门手艺传授给他的儿子,但是他儿子的寿命不长,所以这门手艺便传到了儿媳手里
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手艺传给儿子,儿子早死
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技术传给了儿子,儿子却死翘翘了。
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