小孩不爱读书，家长应该怎么让他明白读书的好处呢？
实际上，两-三岁小孩对许多东西都还没产生判定；针对婴儿期的孩子，家长无须太过焦虑情绪，TA没有按家长期待的形式去做事。
假如一定要有目的塑造孩子阅读文章的习惯性，有两个方式可以参考：
1.婴儿期的孩子对新事物的对焦时间为10-20分钟上下，这事她们对一切事情都是在试着鉴别中；假如期待孩子对书籍.阅读文章有兴趣，可以多给孩子提前准备一些适龄青年小教材或是识字卡片，图片配文字，那样更非常容易造成孩子的兴趣爱好；有益于学玩融合。
2.家长多和孩子一起玩卡牌类游戏，随同孩子一边玩一边认字.并提升为阅读文章；与此同时，家长自身也多阅读文章，2-3岁的孩子早已会有目的地学习培训家长的姿势；家长多阅读文章，孩子也会效仿着大人一起阅读，乃至很多时候很有可能拿着少年儿童教材是倒着的，那样都不危害孩子们阅览书籍的兴趣爱好。
关键是：趣味性.多培养兴趣，兴趣爱好是最好的老师。我认为，看书和学习培训不可以混为一谈，许多家长总惦记着孩子（无论多少岁）根据看书学得点什么，而忽略了看书（包含在线听书，玩书，乱翻开书乃至把书全撕坏），忘记了与书相处进而爱奏疏这件事情，比学得点什么物品，关键的多。爱奏疏以后，学得点什么，不全是顺理成章的么。
2岁逐渐触碰书并不是早，想一想宝宝胎教，想一想他还不说话的情况下，大人给他们读故事。无须局限于方式，也无须设置下总体目标，心理状态放轻缓了，构建出比较宽松的看书气氛，争得每一次在欢笑声中逐渐看书，在欢笑声中完毕看书，先让孩子爱上读书。
最先，不必逼迫孩子念书，强制性的规定会引起孩子的排斥心理状态，而且叫他之后也不喜欢读书。其次你需要思考一下你自己喜欢读书吗，好的家长胜于优秀老师，你对孩子的知名度非常大，假如你一天到晚抱住手机上孩子会读书吗，你能拿着好玩的书，自身看一下，而且传出一些高呼，吸引住孩子的专注力。
当孩子看见你念书了，渐渐地的他也想参加进去，此刻你也就了解孩子对什么有兴趣，选购的儿童绘本很重要，如果孩子喜爱的，而且放到孩子能看到的地区，随时都能拿出来读。
其次你需要先和孩子一起看，把孩子怀着的身上，渐渐地的用深情的语言表达讲给他们听，每日固定不动一个时间，临睡前，或是醒来后，和孩子搭建温暖的亲子时光。不必急功近利，渐渐地正确引导。
