北大英语专业硕士怎么学习英语的？
@Sophy妈妈
我身边很多小孩儿爱看书，但内容很单一，只是故事书或者别的自己喜欢的，像一些科普类的书呀、文学类的，根本就不感兴趣，只有故事书才会安静地看，其他的根本看都不看，怎样才能让孩子各种类型的书都喜欢看呢？
专家解答
@每周微课杨菁老师解答：
阅读也有敏感期
教育家蒙台梭利在一项研究中提出“敏感期”理论，即儿童在某一时期表现出对某一事物或活动特别敏感或产生一种特殊兴趣和爱好，学习也特别容易迅速，是教育的最好时机，所以也称为“敏感期”。
阅读也有敏感期。在成长的某个阶段，孩子也许会非常痴迷于某一类书。从小学到高中，最常见的依次是童话故事、玄幻小说、校园文学。所以，先不要想着一定要让孩子博览群书，没有人会对所有门类的书感兴趣，到一定阶段，孩子将不再需要某类曾经痴迷的书。
孩子在特定时期的阅读偏好，是成长的需要，如果刻意约束，必将影响孩子思想和心理的正常发展。
入门书籍要选好
想让孩子博览群书，前提条件是孩子有阅读兴趣与习惯。故事类型的绘本因为有趣味的情节，所以是小朋友共通的爱好，也最适合孩子，于是成为了他们最主要的阅读题材。其它类型比如科普类、艺术类、历史类、诗歌类等就因人而异了。
家长要做的是，选择有趣的入门好书，在孩子涉猎其它门类的书时，如果没有选到合适的读物，一个新的领域很容易让孩子有排斥的心理，所以挑选贴合孩子的读物就显得更为重要了。
比如趣味知识类的《时钟的书》，涵盖很多数学内容的《十只小鸟过大河》，音乐类的《小球听民乐》，科普类的《神奇校车》等，因为轻松有趣，孩子就较容易接受并逐渐喜欢。
引领者作用大
引领者很重要，我们有时喜欢一样东西，是因为某个人、某件事、某次介绍等而把喜爱迁移到了书籍中。
当我们把孩子引入一个新的领域时，我们自己要充满兴趣，用我们的热情和知识面去带动孩子的兴致。家长可以选自己擅长或感兴趣的领域，因为你很容易延展开话题的思考，也会有感染孩子的能量。
还可以通过一些活动，如一些读书活动，孩子同伴间的分享等，让孩子有机会见识到多门类的书籍，自然地去接触更多元的领域。
给孩子时间缓冲
“不要让孩子输在起跑线上”这句话坑了不少爸妈，一旦想到某件事情不做就就有被超越的可能，便不顾孩子兴趣爱好采取强硬手段逼孩子完成。
其实教育要顺应孩子自身发展规律，拔苗助长只会破坏不能成就一切。当孩子换“口味”时，需要时间来适应，所以家长不能要求孩子能马上喜欢上新的门类，要给孩子接受和适应的时间。
阅读是一辈子的事，如果孩子已经爱上阅读，那么，请给他自由！
