MBA是什么学历？
一分钟看懂MBA学位到底是什么
读mba有什么用？
读mba有什么用？你是因为什么而读mba，一时的兴起，想先了解了解？看见身边的朋友同事也读了，就跟风也读一个mba？
当你参加mba院校的面试时，基本上考官首先要问的就是，你为什么要读mba，读mba有什么用？所以，如果自己从开始报考mba都是犹犹豫豫的状态，那么后面在职mba课程学习，都没有办法去投入，两天打渔三天晒网。
我们要知道自己要的是什么，读mba有什么用？总结一句话投资自己。缺哪补哪，学历不够补学历，人脉不够补人脉，管理能力不够的加强能力。明确了这些目标，知道了最终的方向是好的，那么就算中途道理曲折，也要努力克服。
读mba提升学历这块，对于很多专科，这部分人很多都有一个名校梦。尤其是自考本科，中专自考大专，高中自考本科的等等，读mba提升学历这块尤其重要，毕业了之后就是直接硕士学历了，很多用人单位会首先看到这点，那么就是很好的一个敲门砖了。
读mba扩展人脉这块，很多人一直觉得自己在所在的领域是佼佼者了，平时在自己的小圈子里呆的很舒服，换到了大圈子，才发现比自己优秀的人还有很多。各种行业都接触，认识一些利益相关的朋友，关键时刻能够帮自己一把。
读mba加强管理能力这块尤其是人事管理，会有很多机会进入到大型的管理实践当中去，团队中成员任务如何协调，如何管理一群人更好的工作达到最好的效果。
读mba，他不是一个你事业上的唯一捷径，更不是你事业唯一的跳板，所以我们专业领域的能力还是要不断加强的。读mba只是为你的事业添砖加瓦。
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从现在报考MBA的考生中来看，大概有以下几种情况：
一，真正学习的心态去读MBA的人。他们凭借自己的专业技术知识获得了企业管理岗位职位，并且在实践中取得了一定的成效，同时他们在实际的管理工作中也遇到了许多凭经验无法解决的问题，他们感到有必要去学习，去充电，以便更好的解决工作中的实际问题。
二，工作中不太顺利的年轻人，为了给自己一个新的起点，新的空间，新的希望，他们也选择了MBA，他们对MBA的期望值往往高于其他人。这群人期望以MBA作为一个跳板，实现自己的人生理想。
三，一些学历不太高，工作待遇不理想的人，当他们从各种媒体上看到MBA的有关资料时，认为MBA是一个通向黄金殿堂的黄金大道，于是他们也义无反顾的选择了MBA。
选择了MBA，实际上是选择了一条曲折的奋斗之路。综观世界上那些飞速发展的大企业的CEO们，十年不知家庭生活为何物，对他们来说，早已习惯成自然了。无论你以什么动机来考MBA，无论你对MBA的期望有多高，但有一点是可以肯定的：那就是MBA之路绝不是一条安逸之路，而是一条崎岖的奋斗之路，那种贪图享乐的人是不会成为一个真正意义上的MBA的。 那么MBA又能让我们学到什么哪？它到底又能给我们什么？ 如果你在USA的TOP10的商学院学习MBA课程，你可以学到先进的管理思想、管理方法，通过在那里的学习，你将具备一些成为一个职业经理人必备的素质，他们将帮助你、培养你，使你具有成为一个真正的职业经理人的潜质。案例讲解和分析是MBA学习中很重要的一课，和国内的一些商学院的案例讲解有很大的不同，在这些顶尖的商学院中，你可以听到一些世界知名企业的CEO们为你现身说法，讲解他们在企业管理中遇到的问题和解决方法。这种案例分析的详尽程度是我们所无法想象的。有一位耶鲁大学毕业的MBA说，这些跨国集团的CEO们带来的企业案例包括整个事件的各种文件、资料，就连电话录音都包含在其中。然后他们会从整体，细节去分析这个案例。这位同学说，他们确实从中受益匪浅。
如果你在国内的商学院（或管理学院）学习，你可以从这里认识到一批今后将对你的事业有很大帮助的一批同学。你在中国这片土地上，这一点从某种意义上来说有时候比学到的管理知识更为重要。在这里，你将学会团队协作，你将学会与他人配合，学会包容，学会理性。浙江信息港的CEO，是北大98级MBA。他指出，他感到他在读MBA时所建立的同学关系是无价的。在他的创业过程中，给他以各种支持的都是他的同学们。
由于中国的商学院成立时间较晚，无论在师资还是经验上，都无法和国外的商学院相提并论。MBA所要求的教师，应该是既有专业知识，又有管理经验的专家，而我国基本上还只能算是学院派的天下，教师往往缺少实践经验，上课时大都照本宣科，虽说有些名校搞了一些校外实践之类的活动作为补充，但总之是作用不大。无怪乎一些已经上了MBA的学员学习了一段时间以后，觉得并没有学到什么，有一种无可名状的失落感。
其实，中国一些名校MBA的真正优势，在这些院校的综合优势上。以清华为例，百年名校的魅力蕴藏在几十个院系之中，如果清华的MBA善于从这些资源中汲取营养，才能不虚北大一行。而中国未来的管理精英，决不能仅有一些管理、经济知识就可以了，他们需要历史、哲学、心理、语言甚至理工科的一些知识，这些知识，这些名校一般都能够不同程度的提供，但能否学到，就看你对资源的利用情况了。而对资源的合理利用术，正是MBA们需要掌握的核心所在，也是MBA真正需要学习的知识。
2020-01-07 · 打造具有全球影响力的学产研生态圈
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MBA起初诞生于美国，经过百年的探索和努力，它培养了为数众多的优秀工商管理人才，创造了美国经济发展的神话和奇迹。MBA被誉为"天之骄子"和“管理人才”，成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物，甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计，美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管，绝大多数都是MBA。这一惊人的事实，是对MBA教育的成功业绩的最好说明。MBA意味着超群的能力、胆识、品德；代表着财富、地位、权力、荣誉；预示着希望、成功和辉煌。
1966年，香港中文大学商学院开设为期两年的MBA课程，成为亚洲区第一所提供工商管理硕士（MBA）课程的商学院。
工商管理硕士（MBA）的出现，使得中国教育与世界接轨。我国有两种硕士学位，一种为学术硕士学位，一种为专业硕士学位。通常情况下所说的学术硕士学位是中国特有的学位系统，在国外并不存在学术学位一说。专业硕士学位是世界高校统一的学位，也就是说国外只有一种硕士学位，不管是搞学术研究，还是搞实践的硕士，在国外都是授予MA学位，国外不存在学术学位与专业学位之分。所以说中国两种硕士学位的存在，是具有中国特色的，中国引进MA,MFA,MBA等等学位制度，是为了与世界接轨。在国外攻读文学领域的硕士课程，最终都是授予MA学位；攻读艺术领域的硕士课程，都是授予MFA学位；攻读商学的硕士课程，都是授予MBA学位，这是世界高校统一的学位系统，国外不存在学术硕士学位一说的，也就是说在国内获得的工商专业的学术硕士与专业硕士到国外时，都被认证并翻译为Master of Business Administration，也就是MBA，但有些情况学术硕士学位在国外是不被承认的。整体来说，学术学位是中国国内制度体系，MBA学位是全球高校国际制度体系。
根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位，就是我们常说得普通硕士，而专业硕士是指是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。我们常说的MBA英文全称为Master Of Business Administration，中文名称为工商管理硕士，MBA就是专业硕士学位的一种，专业硕士的学习方式比较灵活，在职攻读和全日制攻读是其主要的2种学习方式。
MBA属于管理学，管理学分很多个门类，工商管理是其中的一个分支。工商管理普通学硕和工商管理专业硕士得主要区别是：学术性硕士是管理学下设的工商管理一级学科，无需工作经验，主要从事学术研究；专业学位性硕士就是工商管理硕士，也就是MBA。MBA更看重综合管理案例教学，有很多实践环节，而且必须要有2年以上工作经验。
MBA是综合性管理学位，没有明确专业划分，其课程会分为多个结构：基础部分，即核心必修课程，这类课程在任何开设MBA的院校中，都必须具备经济学和管理学两大基础知识，即使学生在没有任何选修的情况下，只学了核心课程，依然能够完全get经济学和管理学系统化的知识体系；
研究方向必修课程，这类课程是为研究不同专业领域和方向的学生开设，但这些都建立在基础知识之上的方向课程，专业区分不明显，算不上所谓专业；
选修课程，这类课程是按照学生喜好，由学生自主选择课程，主要是为了拓宽知识面，增强学生的综合素质，一般不做要求。
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