Question

孩子快上小学了,学前要不要多识字？

Answer 1

学龄前是否要教孩子识字，其实一直以来有不同的说法，有些专家认为，学龄前识字给孩子带来压力，还会限制孩子想象力的发展，也有专家认为，学龄前识字能拓展孩子的想象力，开发孩子的智商。
一直抱着“就算学不会也没关系”的心态，居然在孩子上小学前发现，只要是普遍出现的汉字，孩子竟然都认得了，没有仔细去统计识字的数量，但认出一千左右的常用汉字应该是妥妥的。
妈妈群里经常有家长反映，孩子上了小学后最大的难题不是孩子不能理解题目，而是因为题目里的一些字不认识，导致连题目在问什么都没搞清楚。
心态好的妈妈看得开，没事，这些字，孩子慢慢也就认识了，就是个时间的问题。
焦虑一点的妈妈，知道心急吃不了热豆腐，但是每每孩子因为不能读题而失分，明明自己才教他认的字，转眼又忘记，气急败坏，恨不得把字典整本塞进孩子的嘴巴里。
我个人觉得，既然早晚要教孩子识字，为什么不在你们都没有压力的情况下进行呢？
汉字是一种表意文字，集音、形、义于一体，汉字的这种特点，与孩子在学龄前大概四周岁到六周岁的认知特点非常契合。在孩子四岁左右，他们对图片更加敏感，即使是字，也是以图画的形式存在于他们的记忆中。
所以，教学龄前的孩子识字，与我们很多人所以为的识字过程完全不同，那完全不是死记硬背或者填鹅式教学。
孩子识字的时候，并不是把汉字当做汉字，而是通过自己的思维处理，把那些方块字变成了一幅幅图装进自己的小脑袋里。