Question

学前儿童音乐教育的重点，都是什么？

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Answer 1

学前儿童音乐教育也可以陶冶孩子的身心，能够养成孩子对生活的观察能力，而且我们也会发现音乐教育能够提升孩子自身的审美能力，而且音乐的节奏感所表达的情绪也是表达自我的一种手段，如果孩子非常感兴趣的话，可以进行进一步学习。

1.培养孩子的审美。

音乐类型是多种多样的，比如说民族乐以及西方音乐有着各自不同的特色，那么对于孩子来说，听不同的音乐可以提升自身的审美体验，而且我们也会发现音乐的节奏感以及所表达的情绪有很大的不埋皮早同，在听音乐的时候，我们也需要注意培养孩子的自信力和创造力，而且音乐源于生活并高于生活，我们也能够通过对学前儿童音乐教育活动来增强对学前教育的幼儿的人文关怀。

2.丰富音乐经验，提升兴趣。

经常的听音乐可以培养孩子的共情能力和对情感的感受能力，所以说孩子自身如果有比较强的音乐素质和能力，在培养对音乐的兴趣和爱好的同时，可以发掘孩子身上的这种能力，所以说孩子的未来的发展是有无数可能性的，作为父母应该关注孩子身上的一些优势，提升孩子主动参与活动的积极性，增强自信心，而且在这个过程当中，孩子也能够体会到更多的乐趣。

同样我们在选择一些音乐的时候，也应该遵循孩子的身心发展规律特点，不能够选一些太过于复杂的音乐给孩子听，而且对于孩子的音乐教育弯雀应该是由一个由握脊浅入深由表面到深层次的过程，所以说家长也应该把握住尺度。关于音乐教育同时也是情感教育的一个方面，培养孩子的情感感知能力和情感共鸣的能力，成为一个更有温度的人。

Answer 2

学前儿童音乐教育主要是指学前儿童所竖尘要了解和参与的音乐艺术活动，据了解这可以充分反应出御纤旅一名镇凳学前儿童对音乐的感受、了解、表现以及他们自身对世界的认知和反应。

Answer 3

教育重点就是培养孩子的自理能力，提升孩子的审美能力，促进孩子的性格形成，培养孩子的观察能力。

Answer 4

重点就是培养孩子理想兴趣爱判告好，而且也是为了发掘孩子的掘磨明潜能，能够让孩子对音乐方面很感兴趣，同游轮时也可以让孩子提高听力能力。