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因为孩子出生了,以后跟父母接触的非常的多,父母的言传身教对孩子未来人生的发展非常的重要,所以说父母才是孩子最好的老师。
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俗话说,“三岁看大,七岁看老。”孩子幼年时期性格、习惯的养成对孩子的成长具有重要作用,而在此过程中,家长的作用是无可替代的。家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师,孩子成长中出现的许多问题往往与家庭教育缺失有关。
而父母在与子女相处时,最好是搞清楚孩子到底需要什么,而不是盲目地给子女什么。尤其是,家长不可忽视自己的言行对孩子潜移默化的影响,一定要谨言慎行,发挥言传身教的积极引导作用。
要知道,任何事物的出现,都有它存在的根源,那么解决问题的办法,就一定要从它的根源入手。从最浅显的道理入手,如果一粒优良的玉米种子,种到不同的土壤里,那么这粒种子结出来的玉米是不一样的,如果土壤营养均衡,病虫害防治到位,在没有自然灾害的年份里就会高产;反之,如果土壤营养缺失,没能做好病虫害防治工作,无论多好的种子,也必然不会高产。大自然的规律都是一样,家长教育子女,也是如此。因此,家庭教育是一切教育的根本,没有好的家庭教育,其他基本无从谈起。
从古至今,无数的的伟人,学者、科学家、企业家的成功,都是积极的家庭教育起的作用,并不是仅仅靠在学校里学习的知识,从爱因斯坦、爱迪生、海伦凯乐、比尔盖茨到李嘉诚、马云等的成功,并不是因为他们读书读的多好,而是他们父母对他们精心教育的结晶。
而父母在与子女相处时,最好是搞清楚孩子到底需要什么,而不是盲目地给子女什么。尤其是,家长不可忽视自己的言行对孩子潜移默化的影响,一定要谨言慎行,发挥言传身教的积极引导作用。
要知道,任何事物的出现,都有它存在的根源,那么解决问题的办法,就一定要从它的根源入手。从最浅显的道理入手,如果一粒优良的玉米种子,种到不同的土壤里,那么这粒种子结出来的玉米是不一样的,如果土壤营养均衡,病虫害防治到位,在没有自然灾害的年份里就会高产;反之,如果土壤营养缺失,没能做好病虫害防治工作,无论多好的种子,也必然不会高产。大自然的规律都是一样,家长教育子女,也是如此。因此,家庭教育是一切教育的根本,没有好的家庭教育,其他基本无从谈起。
从古至今,无数的的伟人,学者、科学家、企业家的成功,都是积极的家庭教育起的作用,并不是仅仅靠在学校里学习的知识,从爱因斯坦、爱迪生、海伦凯乐、比尔盖茨到李嘉诚、马云等的成功,并不是因为他们读书读的多好,而是他们父母对他们精心教育的结晶。
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因为父母的日常生活和孩子一直在一起的,而且孩子们见到的第1个老师,人生的学习者也就是自己的父母了。
对于一些社交上面的礼仪,比如说尊敬老人或者是热爱小孩,或者是不乱说脏话,这些在日常的生活中其实都是潜移默化的影响了小孩子,如果大人喜欢看书不玩手机,那么小孩子也就会麻烦大着点动作,去看书,而不是看手机,而且我觉得许多东西是学校里面没法学到的,比如说对一些社会实践等等。如果父母在这个过程中起到很大作用的话,那么我觉得小孩子也还是比较好。
对于一些社交上面的礼仪,比如说尊敬老人或者是热爱小孩,或者是不乱说脏话,这些在日常的生活中其实都是潜移默化的影响了小孩子,如果大人喜欢看书不玩手机,那么小孩子也就会麻烦大着点动作,去看书,而不是看手机,而且我觉得许多东西是学校里面没法学到的,比如说对一些社会实践等等。如果父母在这个过程中起到很大作用的话,那么我觉得小孩子也还是比较好。
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父母是孩子最亲也是接触最多的人。父母的言传身教一举一动都影响着孩子的成长。其身正不令而行,父母给孩子树立正面形象就会在孩子心目中形成高大的印象,反之父母的负面形象也会对孩子造成不好的影响。父母是孩子最早也是最关键的引路人,对孩子三观的形成非常重要,所以说父母是孩子最好的老师。
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因为孩子在刚认识这个世界的时候,是没有主观意识的,他们对这个世界的认识基本都来源于最亲近的父母,他们对于父母灌输的世界观和价值观基本都是无条件地接受和服从,这就导致孩子的性格脾气,世界观,价值观,人生观的培养和形成都取决于父母对孩子的教育和引导,所以说,父母是孩子最好的老师。
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