Question

孩子对学习没信心怎么办？

Answer 1

家教结论
要想提高孩子的成绩,培养和提高学习能力,树立孩子的学习信心十分重要。一个孩子如果对学习失去了信心,就不可能再努力学习,不努力学习.成绩当然不可能提高,学习能力的提高也无从谈起。
那么,怎样才能两孩子树立信心呢?做到这一点,关键要认识到:人的潜是无穷的，人类远远没有把自己的潜力挖掘出来。
大家知道美国国会图书馆书有1500多万册,但它的信息虽只有一个人大脑可记忆知识的1/50,还有人估计,人记忆的可能容鼓相当于全世界图书藏书的信息总量。前苏联的一家杂志说:“如果我们迫使我们的大脑达到其一半的工作能力，我们就可以轻而易举地学会40种语言,将一本苏联大百科余书背得滚瓜烂熟,还能够学完数十所大学的课程。”
美国心理学家奥托认为:“在正常情况下,一个人所能发挥出来的能力,只占他全部能力的4%。”可知，一个人的潜力有多大。
而一些孩子的成续差,学习能力也差,并不是真正的差,只是他们不知道白已有潜力可挖，如果他们能认真读书，他们的成绩肯定可以很快提高起来。根据脑科学的研究,一般人的大脑是没有什么区别的。爱因斯坦大脑左右半球的顶下叶区比常人大15%,那仅是个别现象,全世界到目前为止,还只有一个爱因新坦。由此说明,一个孩子成差,只要他努力,成绩完全是可以提高的。那种认为自己脑子笨,由此丧失提高成绩的心情,这种看法是完全错误的。
作为家长,在让孩子明白了自己的潜能之后,可以具体从以下几个方面来树立孩子学习的自信心：
第一,给孩子提供一个温馨且可依赖的家庭环境,让孩子感受到父母和他是站在一起的,使孩子在遇到失败和挫折时有一个精神上的寄托和依靠。
第二,与孩子谈论将来,让孩子对未来充满美好的向往和憧憬。
第三,多发现孩子的优点和长处,孩子在学习做中或生活自理方面即使有了微小的进步,也要慷慨地给予承认和表扬。
第四,认真分析孩子对自己的评价,如果孩子的自我评价太低,对自己的消极评价较多,那么,请家长平时多讲孩子的优点——对老师讲,当着亲戚朋友的面前夸奖,打电话时故意大声地说孩子的聪明可爱之处,让旁边的孩子能够听到——这其实是给予孩子积极的心理暗示,使孩子觉得:“我行!爸爸妈妈常说我行!”另一方面,父母干万不要当着别人的面批评指责孩子,说孩子这也不行那也不行,这也不好,那也不好。如果家长经常这样说,就是在给孩子以消极暗示,久而久之,“我不行”的念头便会在孩子的心里扎根,变成孩子的“自我设限”。
第五,对孩子的批评应该立足于帮助孩子认识错误、解决问题、纠正错误,而绝不能变成家长对孩子发泄脾气的过程。批评孩子应该就事论事,就孩子的错误来说明是非曲直,而不能陈年旧账一起算,把孩子骂得一无是处。
第六,引导孩子正确对待挫折和失败,把挫折和失败当做学习和反思自己的一部分。采用讲故事的方法向孩子说明挫折和失败对人生的重要意义。
第七,鼓励孩子写日记,尤其要鼓励该子写下自己平时最开心、最得意、最难忘的事情,这是一种使孩子自我认识和自我表达的良好途径
第八，告诉孩子:他是最宝贵的、最值得珍惜的、最可爱的、最有发展潜力的人。不要在别人面前说自己的孩子长得不好看,不要强调孩子“挺聪明,就是马虎”。孩子正在说话时,父母不要随便打断或否定。当孩子要求父母“看我画的,看我做的,看我写的,看我跳的”的时候,是希望得到父母的肯定与赞扬,这时,父母不要表现出漫不经心、不屑一顾或敷衍了事,甚至不耐烦的态度,更不要吹毛求疵,用成人的眼光净挑毛病、泼冷水;而应该认真欣赏孩子的作品或表演,并给予真诚的赞美和肯定。
第九,注意发现孩子的创造性和独到之处,尊重孩子的独立意愿。比如说,对有些事情,孩子要“自己来、让我来、看我的”等的时候,只要不违背原则,父母就应该尊重孩子的要求。

Answer 2

孩子对学习没有信心，多数是因为动力不足的问题，所以一定要鼓励好孩子，认真的学习，同时要给他一定的表扬，让他感受到学习的乐趣，这样他才能够非常喜欢学习，孩子的自信心是家长树立起来的，而不是自己建立起来的

Answer 3

给孩子买个《催眠逆袭-变身学霸》课程吧。真的管用。介绍上说是通过训练改变学生的底层思维模式，像学霸一样思考问题。训练也不难。我们坚持了一个多月，孩子真的是有变化，不天天喊压力大了，也愿意去上学了。他说他现在觉得当学霸不难，他也想当学霸。作为家长他愿意去学校我就很开心了，所以很感谢这个课程。

Answer 4

如果孩子可以学习没有信心的话，这种情况肯定要增加的，自信心可以选择一些他感兴趣的知识。教导他。让他能够得到一些成绩。知道自己并不比其他孩子差多少，慢慢的自信心就会增加。

Answer 5

首先你不能着急，你要沉下心，跟她好好分析问题，其次你不能责怪她，一定要给她最大限度的温柔让他重拾信心