一个真正有教养的孩子,一般都有哪些特质呢?
父母是孩子最好的老师。
孩子出生的时候就是一张白纸,他们慢慢接触世界的方式就是模仿父母。人的三观、品质一旦形成就很难更改,这也是“三岁看小七岁看老”的由来。
所以想要孩子成为什么样的人,从他出生的那一刻起,你就做一个什么样的人,实在不行,就演一个什么样的人。
有教养的人在人际交往中总是能保持一定的人际交往边界。三种情境下最能体现一个人的教养:1.在无人关注的时候,是否会坚持自己:2.在所有人都做一件"没教养"的事情的时候,会不会从众:3.当不得不做某事时,会不会考虑把对公众的影响降到最低:
对于教养这个事情,第一个最深切的感受就是在公众场合有的孩子不顾及周围人的感受,去进行破坏环境的事情。这一类包括对公众物品的损坏,比如有的孩子去游乐设施玩,有些举动会有损设施的使用寿命,拼命的摇晃、踩踏等。还有就是行为不检点,影响他人的感受。比如孩子在地铁上吃东西、吵闹、影响他人乘车感受和体验。一句话,只关注自己,不考虑他人!
我们可以从教养的概念里面知道,这是一个社会、学校、家庭和个人的一种综合影响作用的结果,是一个人文化和品德的表现结果。教养缺失实际因为个人所有的行为都是以自我为中心,认为所有的社会环境都应该随着自己的心意而改变。再加上没有正确的价值观引导和家庭教育,导致了产生的教养缺失的行为。
一般人很容易认为,家庭贫穷的人更容易缺失教养,其实不然。所以很多人说孩子的教育来自家长的修养。家风的影响对人应该是深远的,其中也包括原生家庭的教养问题。一个成长期的孩子,就像一张白纸,你写上去什么它就呈现出什么,所以家庭教育对孩子教养的高低起了决定性作用。