Question

小麻雀叽叽喳喳蹦蹦跳跳叫人愉悦运用了拟人的修辞手法对吗？

Answer 1

对的。

拟人是指把物（包括物体、动物、思想或抽象概念）拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。

句中把小麻雀人格化，将本来不具备人动作的小麻雀变成和人一样具有动作和感情的样子。让所描写的小麻雀显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。

扩展资料

使用拟人修辞手法的注意事项：

（1）感情必须符合所描写的环境、气氛

每个人所见到的事物都会带着个人不同的思想感情，比如高兴时看到的天可能是蓝的，而悲伤时看到的天可能就是灰的。我们在运用拟人的修辞方法时，所表达的情感也应该符合所描写的环境、气氛，不能片面地为追求修辞而不顾整体的表达效果。

例如：

今天我挨了老师的批评，在回家的路上，路旁的的野花迎面对着我高兴地笑着。

这个句子所用的拟人修辞就很恰当地表现出作者的心理状态，所描写的景色与情感相符。

（2）进行比拟的人和物应该有相似或相近之处。

没有相似或相近之处，生硬地把“人”和“物”或者“物”和“人”拉到一起进行比拟，并不能达到修辞的效果。只有二者有相似点或相近点，才能把物写得像真正的人一样。

例如：

油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

这里把油蛉、蟋蟀的叫声比拟成人“低唱”“弹琴”，一方面写出了油蛉和蟋蟀叫声的美妙，另一方面也突出了作为小孩子的作者对油蛉和蟋蟀的喜爱之情。这里的拟人就是恰当的。

Answer 2

小麻雀叽叽喳喳蹦蹦跳跳叫人愉悦运用了拟人的修辞手法是错的。

拟人是把物（包括物体、动物、思想或抽象概念）拟作人，使其具有人的外表、个性或情感。而例句中，是小麻雀的叽叽喳喳蹦蹦跳跳行为让“人”愉悦，愉悦的对象是“人”而不是小麻雀，没有将小麻雀拟作人。没有运用拟人的修辞手法。

扩展资料：

拟人句能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。拟人句所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。

拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点，而且还要照顾到物与人，以及其他物之间原有的关系，和支配它们的自然和生活规律。运用了拟人的修辞手法，能够赋予某某事物生命的活力（或是人的特点），生动形象地写出某事物的某个特点。

Answer 3

“小麻雀叽叽喳喳蹦蹦跳跳叫人愉悦”并没有使用拟人的修辞手法。

拟人修辞是是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子；但是该句中只是将小麻雀的动作写了出来，但是并未涉及到感情和人类动作的样子，因而不属于拟人。

扩展资料：

拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。

通常拟人的修辞手法运用在句子中，赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。

Answer 4

我觉得不是用了修拟人的修辞手法。啊，正常小鸟也会蹦蹦跳跳，叽叽喳喳的。