全国少年儿童百科全书学会了什么原理
《中国少年儿童百科全书》，可以说是在很大程度上继承了第3-4版《十万个为什么》的遗风，
很巧的是，第四版十万个为什么1980年出版，少百则在1991年正式出版，
那段时间，几乎是通识教育之风吹遍全国（至少是城市）、子女教育（尤其是7-14岁青少年）受到空前重视而教育产业却未全面商业化、阶级化的年代，
是像答主我这样的“小书虫”的黄金年代——虽然黄金年代只赶上了一个余韵~
至于评价这本书，即使是现在的自己，也并没有这个资格，来评价这一套极具专业色彩的图书，
小时候自诩善读书的我，面对这一大套书，也是心有余而力不足，
但是，即便是有一搭没一搭地随便翻翻，小时候的我也从这一套书里，看到了一个极大的世界，
第一次知道，地球上最大的岛是格陵兰岛，以及为什么叫Greenland，
第一次知道，从九品中正制到开科取士的变化，以及这变化的发生和重要性，
第一次知道，杀人的武器可以这样漂亮而讲究，毒气生物激光都可以为我所用，
第一次知道，薛定谔和普利高津的伟大，足以和伽利略与爱因斯坦媲美；
当然，不止这些，
因为看不懂社会主义学说及其实践，于是顺便看完了一本《中国革命史》，
因为看不懂现代数学史和基本数论，于是顺便入手了一套《世界数学名题欣赏》，
因为看不懂量子假说和狭义相对论，于是顺便阅读了一下《物理世界奇遇记》，
因为看不懂文学评论的用词和原理，于是顺便勉力瞄一眼《文学概论》《六大名著鉴赏》，
至于以此为契机去展开读的诗词小说史书专著，就不继续一一罗列了，总之在很大程度上，
这套丛书总让我想起来爷爷留下来的一整套文革版《十万个为什么》，
那时候的思路和定位是实际而又相似的——
让儿童对知识饥渴，而不是以知识取悦儿童。
相比之下，插图优美彩页厚实的新版《少百》和《十万个为什么》，就显得黯然失色的多了，
因为再精妙的包装，也比不上朴朴实实地在一个孩子面前打开整个世界来的震撼，
就好比一个长者，在天真无知的你面前停住，扶了一下眼睛，告诉你还要学习一个，学习很多，
学习在广博的知识面前谦卑，学习在壮阔的历史之下怜悯，
“With equal passion I have sought knowledge. I have wished to understand the hearts of men. ”
——伯特兰·罗素
最后，其实答主家中的藏书，实在非常非常有限，毕竟，工薪家庭在时代的冲击下维生已经很难，
但是，我还是要感谢一个人，他在家庭顶困难的时候，在一个特殊的日子，送了我一件礼物，
这件礼物，就是这套《中国少年儿童百科全书》，
这个日子，就是我的七岁生日，
这个人，就是我的父亲。
