思考有关的名言警句四年级
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关于思考的名言警句
1、学而不思则罔。——孔子
2、思维是灵魂的自我谈话。——柏拉图
3、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 ——韩愈
4、我思故我在。——笛卡尔
5、人凭借思考而能变成神。 ——拉马丁
6、思考是人类最大的乐趣之一。 ——布莱希特
7、真知灼见,首先来自多思善疑。——洛克威尔
8、沉思就是劳动,思考就是行动。 ——雨果
9、疑惑随着知识而增长。——歌德
10、人最重要的是发现自我。因此,你必须常常孤独和沉默地思索。 ——南森
11、伟大不只在事业上惊天动地,他时常不声不响地深思熟虑。——克雷洛夫
12、智力取消了命运,只要一个人在思考,他就是自主的。 ——爱默生
13、智慧,不是死的默念,而是生的沉思。 ——斯宾诺莎
14、谁没有用脑子去思考,到头来他除了感觉之外将一无所有。 ——歌德
15、不善思索的有才能的人,必定以悲剧收场。 ——甘必大
16、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。 ——爱迪生
17、过分冷静的思考、缺乏感情的冲动,也必然使人的心理变态。 ——瓦西列夫
18、一个人思虑太多,就会失却做人的乐趣。 ——莎士比亚
19、学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。 ——爱因斯坦
20、凡善于考虑的人,一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得最有益于人类东西的人。 ——亚里士多德
21、一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。 ——托马斯·胡德
22、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。——卡曾斯
23、你可以从别人那里得来思想,你的思想方法,即熔铸思想的模子却必须是你自己的。 ——拉姆
24、一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的,但也有一种劳动是无形的。 ——雨果
25、需知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。 ——爱因斯坦
26、我们可不可以说,人只是在他无法把正在想的东西想清楚的时候,才是在思考? ——歌德
27、世上最艰难的工作是什么?思想。凡是值得思想的事情,没有不是人思考过的;我们必须做的只是试图重新加以思考而已。 ——歌德
28、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发展有什么偶然的机遇的话,那么这种 “偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。 ——华罗庚
29、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠,却要剥夺掉你的珍宝-独立思考和对真理纯洁的爱! ——别林斯基
30、独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。 ——华罗庚
31、32、任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。 ——华罗庚
33、能进行客观思考的能力就是理智,以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想,才能有客观性和运用自己的理智。 ——弗洛姆
1、学而不思则罔。——孔子
2、思维是灵魂的自我谈话。——柏拉图
3、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 ——韩愈
4、我思故我在。——笛卡尔
5、人凭借思考而能变成神。 ——拉马丁
6、思考是人类最大的乐趣之一。 ——布莱希特
7、真知灼见,首先来自多思善疑。——洛克威尔
8、沉思就是劳动,思考就是行动。 ——雨果
9、疑惑随着知识而增长。——歌德
10、人最重要的是发现自我。因此,你必须常常孤独和沉默地思索。 ——南森
11、伟大不只在事业上惊天动地,他时常不声不响地深思熟虑。——克雷洛夫
12、智力取消了命运,只要一个人在思考,他就是自主的。 ——爱默生
13、智慧,不是死的默念,而是生的沉思。 ——斯宾诺莎
14、谁没有用脑子去思考,到头来他除了感觉之外将一无所有。 ——歌德
15、不善思索的有才能的人,必定以悲剧收场。 ——甘必大
16、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。 ——爱迪生
17、过分冷静的思考、缺乏感情的冲动,也必然使人的心理变态。 ——瓦西列夫
18、一个人思虑太多,就会失却做人的乐趣。 ——莎士比亚
19、学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。 ——爱因斯坦
20、凡善于考虑的人,一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得最有益于人类东西的人。 ——亚里士多德
21、一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。 ——托马斯·胡德
22、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。——卡曾斯
23、你可以从别人那里得来思想,你的思想方法,即熔铸思想的模子却必须是你自己的。 ——拉姆
24、一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的,但也有一种劳动是无形的。 ——雨果
25、需知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。 ——爱因斯坦
26、我们可不可以说,人只是在他无法把正在想的东西想清楚的时候,才是在思考? ——歌德
27、世上最艰难的工作是什么?思想。凡是值得思想的事情,没有不是人思考过的;我们必须做的只是试图重新加以思考而已。 ——歌德
28、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发展有什么偶然的机遇的话,那么这种 “偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。 ——华罗庚
29、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠,却要剥夺掉你的珍宝-独立思考和对真理纯洁的爱! ——别林斯基
30、独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。 ——华罗庚
31、32、任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。 ——华罗庚
33、能进行客观思考的能力就是理智,以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想,才能有客观性和运用自己的理智。 ——弗洛姆
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11、伟大不只在事业上惊天动地,他时常不声不响地深思熟虑。——克雷洛夫
12、智力取消了命运,只要一个人在思考,他就是自主的。 ——爱默生
13、智慧,不是死的默念,而是生的沉思。 ——斯宾诺莎
14、谁没有用脑子去思考,到头来他除了感觉之外将一无所有。 ——歌德
15、不善思索的有才能的人,必定以悲剧收场。 ——甘必大
16、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。 ——爱迪生
17、过分冷静的思考、缺乏感情的冲动,也必然使人的心理变态。 ——瓦西列夫
18、一个人思虑太多,就会失却做人的乐趣。 ——莎士比亚
19、学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。 ——爱因斯坦
20、凡善于考虑的人,一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得{关于思考的名言}.
最有益于人类东西的人。 ——亚里士多德
21、一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。 ——托马斯·胡德
22、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。——卡曾斯{关于思考的名言}.
23、你可以从别人那里得来思想,你的思想方法,即熔铸思想的模子却必须是你自己的。 ——拉姆
24、一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的,但也有一种劳动是无形的。 ——雨果
25、需知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。 ——爱因斯坦
26、我们可不可以说,人只是在他无法把正在想的东西想清楚的时候,才是在思考? ——歌德
27、世上最艰难的工作是什么?思想。凡是值得思想的事情,没有不是人思考过的;我们必须做的只是试图重新加以思考而已。 ——歌德
28、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发展有什么偶然的机遇的话,那么这种 “偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。 ——华罗庚
29、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠,却要剥夺掉你
的珍宝-独立思考和对真理纯洁的爱! ——别林斯基
30、独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。 ——华罗庚
31、32、任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。 ——华罗庚
33、能进行客观思考的能力就是理智,以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想,才能有客观性和运用自己的理智。 ——弗洛姆
34、我们自己就是待燃的火把,勇敢地去发掘这股可以创造人生奇迹的力量吧,借助积极思考的力量,你将发现一种全心的思考与生活方式。相信奇迹,你就能创造人生奇迹。 ——诺曼·文森特·皮尔
35、所谓真正的智慧,都是曾经被人思考过千百次;但要想使它们真正成为我们自己的,一定要经过我自己再三思维,直至它们在我个人经验中生根为止。 ——歌德
36、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分
不开的。 ——华罗庚,数学家
37、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。 ——爱因斯坦,美国物理学家
12、智力取消了命运,只要一个人在思考,他就是自主的。 ——爱默生
13、智慧,不是死的默念,而是生的沉思。 ——斯宾诺莎
14、谁没有用脑子去思考,到头来他除了感觉之外将一无所有。 ——歌德
15、不善思索的有才能的人,必定以悲剧收场。 ——甘必大
16、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。 ——爱迪生
17、过分冷静的思考、缺乏感情的冲动,也必然使人的心理变态。 ——瓦西列夫
18、一个人思虑太多,就会失却做人的乐趣。 ——莎士比亚
19、学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。 ——爱因斯坦
20、凡善于考虑的人,一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得{关于思考的名言}.
最有益于人类东西的人。 ——亚里士多德
21、一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。 ——托马斯·胡德
22、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。——卡曾斯{关于思考的名言}.
23、你可以从别人那里得来思想,你的思想方法,即熔铸思想的模子却必须是你自己的。 ——拉姆
24、一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的,但也有一种劳动是无形的。 ——雨果
25、需知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。 ——爱因斯坦
26、我们可不可以说,人只是在他无法把正在想的东西想清楚的时候,才是在思考? ——歌德
27、世上最艰难的工作是什么?思想。凡是值得思想的事情,没有不是人思考过的;我们必须做的只是试图重新加以思考而已。 ——歌德
28、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发展有什么偶然的机遇的话,那么这种 “偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。 ——华罗庚
29、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠,却要剥夺掉你
的珍宝-独立思考和对真理纯洁的爱! ——别林斯基
30、独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。 ——华罗庚
31、32、任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。 ——华罗庚
33、能进行客观思考的能力就是理智,以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想,才能有客观性和运用自己的理智。 ——弗洛姆
34、我们自己就是待燃的火把,勇敢地去发掘这股可以创造人生奇迹的力量吧,借助积极思考的力量,你将发现一种全心的思考与生活方式。相信奇迹,你就能创造人生奇迹。 ——诺曼·文森特·皮尔
35、所谓真正的智慧,都是曾经被人思考过千百次;但要想使它们真正成为我们自己的,一定要经过我自己再三思维,直至它们在我个人经验中生根为止。 ——歌德
36、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分
不开的。 ——华罗庚,数学家
37、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。 ——爱因斯坦,美国物理学家
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智力取消了命运,只要能思考,他就是自主的。 ——爱默生
▪ 虚伪喜欢躲藏在最高尚的思考之中。它从来企图脱离思考,因为思考能使它不费吹灰之力就获得高尚的美名 ——埃德蒙·伯克
▪ 谁有用脑子去思考,到头来他除了感觉之外将一无所有。 ——歌德
▪ 人们都是凭天性思考,按规则说话 ——恺撒
▪ 你可以从别人那里汲取某些思想,但必须用你自己的方式加以思考,在你的模子里铸成你思想的砂型。 ——兰姆
▪ 一个博学者的思考,不如三个普通人的商讨 ——藏族
▪ 缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识 ——日本
▪ 如果没有人向我们提供失败的教训,我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一,而且错误的选择和正确的选择的频率相等 ——刘易斯·托马斯
▪ 我对两种对立的教育方法思考过好多次:一种是人们力求保持学生的天真,将天真与无知混淆起来,认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学...[详细]——巴莱拉
▪ 草要经过牛的反复消化,才能变成牛奶;书要经过人的反复思考,才能变成知识 ——塔吉克族
▪ 在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动的创造,借助词去认识周围世界的事物...[详细]——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》
▪ 独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。 ——华罗庚
▪ 思考的意思是:亲近自己。 ——乌纳木诺
▪ “思考”应当走到众人前面去,“愿望”不妨留在后面。 ——富兰克林
▪ 要独立思考问题,不要人云亦云 ——爱献生
▪ 虚伪喜欢躲藏在最高尚的思考之中。它从来企图脱离思考,因为思考能使它不费吹灰之力就获得高尚的美名 ——埃德蒙·伯克
▪ 谁有用脑子去思考,到头来他除了感觉之外将一无所有。 ——歌德
▪ 人们都是凭天性思考,按规则说话 ——恺撒
▪ 你可以从别人那里汲取某些思想,但必须用你自己的方式加以思考,在你的模子里铸成你思想的砂型。 ——兰姆
▪ 一个博学者的思考,不如三个普通人的商讨 ——藏族
▪ 缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识 ——日本
▪ 如果没有人向我们提供失败的教训,我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一,而且错误的选择和正确的选择的频率相等 ——刘易斯·托马斯
▪ 我对两种对立的教育方法思考过好多次:一种是人们力求保持学生的天真,将天真与无知混淆起来,认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学...[详细]——巴莱拉
▪ 草要经过牛的反复消化,才能变成牛奶;书要经过人的反复思考,才能变成知识 ——塔吉克族
▪ 在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动的创造,借助词去认识周围世界的事物...[详细]——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》
▪ 独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。 ——华罗庚
▪ 思考的意思是:亲近自己。 ——乌纳木诺
▪ “思考”应当走到众人前面去,“愿望”不妨留在后面。 ——富兰克林
▪ 要独立思考问题,不要人云亦云 ——爱献生
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