5个回答
展开全部
数学就属于五大领域中的科学领域 五大领域是:健康、科学、社会、语言和艺术。
1、健康。其主要目的是纯搏增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯。
2、科学。目的是激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力,有好奇心。
3、社会闭数。其目的是增强幼儿的自尊,自信, 培养幼儿关心,友好的态度和行为。
4、语言。其目的是提高幼儿语言交往的积轿裤首极性,发展语言能力。
5、艺术。其主要目的就是丰富幼儿的情感,培养初步的感受美,表现美的情趣和能力。
1、健康。其主要目的是纯搏增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯。
2、科学。目的是激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力,有好奇心。
3、社会闭数。其目的是增强幼儿的自尊,自信, 培养幼儿关心,友好的态度和行为。
4、语言。其目的是提高幼儿语言交往的积轿裤首极性,发展语言能力。
5、艺术。其主要目的就是丰富幼儿的情感,培养初步的感受美,表现美的情趣和能力。
展开全部
数学就属于五大领域中的科学领域 五大领域是:健康、科学、社会、语言和艺术。
1、健康。其主要激纳目的是增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯。
2、科学。目的是激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力,有好奇心。
3、社会。其目的是增强幼儿的自尊,自信, 培养幼儿关心,友好的态度和行为。
4、语言。其目的是提高幼儿语言交往的积极性,发展语言能力。
5、艺术。其主要目的就是丰富幼儿的情感,培养初步的感受美,表现美的情趣和能力。
(一)目标宽凯
1.Shen体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;
2.Sheng活、卫生习惯良好,有基本的生明巧没活自理Neng力;
3.知道必要的安全保Jian常识,学习保护自己;
4.Xi欢参加体育活动,动作协调、灵活。
(Er)内容与要求
1.建立良好的师生、Tong伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉Kuai,形成安全感、信赖感。
2.与家Chang配合,根据幼儿的需要建立科学的生活Chang规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生Huo习惯和生活自理能力。
3.Jiao育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生Huo场所的整洁和卫生。
4.密切结He幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,Ti高幼儿的自我保护意识和能力。
5.Kai展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼Er参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环Jing的适应能力。
1、健康。其主要激纳目的是增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯。
2、科学。目的是激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力,有好奇心。
3、社会。其目的是增强幼儿的自尊,自信, 培养幼儿关心,友好的态度和行为。
4、语言。其目的是提高幼儿语言交往的积极性,发展语言能力。
5、艺术。其主要目的就是丰富幼儿的情感,培养初步的感受美,表现美的情趣和能力。
(一)目标宽凯
1.Shen体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;
2.Sheng活、卫生习惯良好,有基本的生明巧没活自理Neng力;
3.知道必要的安全保Jian常识,学习保护自己;
4.Xi欢参加体育活动,动作协调、灵活。
(Er)内容与要求
1.建立良好的师生、Tong伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉Kuai,形成安全感、信赖感。
2.与家Chang配合,根据幼儿的需要建立科学的生活Chang规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生Huo习惯和生活自理能力。
3.Jiao育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生Huo场所的整洁和卫生。
4.密切结He幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,Ti高幼儿的自我保护意识和能力。
5.Kai展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼Er参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环Jing的适应能力。
本回答被网友采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
五大领域是:健康、科学、社会、语言和艺术。
1、健康。其销前主要目的是答增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯。
2、科学。目的是激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力,有好奇心。
3、社会。其目的是增强幼儿的自尊,自信, 培养幼儿关心,友好的态度和行为。
4、语言。其目的是提高幼儿语言交往的积极性,发展语言能力。
5、艺术。其主要目的就是丰富幼儿的情感,培养初步的感受美,表现美的情趣和能力。
数学思维拓展训练特点:
1、 全面开发孩子的左右脑潜能,提升孩子的学习能力、解决问题能力和创造力;帮助幼儿学会思考、主动探讨、自主学习,
2、 通过思维训练的数学活动和策略游戏, 对思维的广度、深度和创造性方面进行综合训练。
3、 根据儿童身心发展的特点,提高幼儿的数学推理、空间推理和逻辑推理,促进幼儿多元智能的发岁芦展,为塑造幼儿的未来打下良好的基础。
4、利乎斗带用神奇快速的心算训练和思维启蒙训练,提高与智商最为相关的五大领域的基础能力。
5、为解决幼小衔接的难题而准备。
1、健康。其销前主要目的是答增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯。
2、科学。目的是激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力,有好奇心。
3、社会。其目的是增强幼儿的自尊,自信, 培养幼儿关心,友好的态度和行为。
4、语言。其目的是提高幼儿语言交往的积极性,发展语言能力。
5、艺术。其主要目的就是丰富幼儿的情感,培养初步的感受美,表现美的情趣和能力。
数学思维拓展训练特点:
1、 全面开发孩子的左右脑潜能,提升孩子的学习能力、解决问题能力和创造力;帮助幼儿学会思考、主动探讨、自主学习,
2、 通过思维训练的数学活动和策略游戏, 对思维的广度、深度和创造性方面进行综合训练。
3、 根据儿童身心发展的特点,提高幼儿的数学推理、空间推理和逻辑推理,促进幼儿多元智能的发岁芦展,为塑造幼儿的未来打下良好的基础。
4、利乎斗带用神奇快速的心算训练和思维启蒙训练,提高与智商最为相关的五大领域的基础能力。
5、为解决幼小衔接的难题而准备。
本回答被网友采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
考研数学分为数学一、销悄数学二、数学三、数学(农)和招生单位自命题理学数学。那么准备考郑斗庆研的你,究竟考哪一类呢?其实这与报考专业紧密相关,小编今天就带大家看看五类数学的区别!
▼完全适用数学一的专业
学硕:工学门类下21个一级学科(计算机科学与技术、力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程、管理科学与工程)
专硕:无
▼完全适用数学二的专业
学硕:工学门类下5个一级学科(纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程)
专硕:无
▼完全适用数学三的专业
学硕:经济学门类下所有一级学科,管理学门类下3个一级学科(管理科学与工程、工商管理、农林经济管理)
专硕:无
▼选用数学一或数学二的专业
学硕:工学门类下11个一级学科(材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程喊握、环境科学与工程、科学技术史、软件工程、生物工程、安全科学与工程、公安技术)
专硕:无
▼数一、数二、数三或招生单位自命题理学数学的专业
学硕:理学门类下4个一级学科(力学、电子科学与技术、环境科学与工程、生物医学工程)
▼完全适用数学一的专业
学硕:工学门类下21个一级学科(计算机科学与技术、力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程、管理科学与工程)
专硕:无
▼完全适用数学二的专业
学硕:工学门类下5个一级学科(纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程)
专硕:无
▼完全适用数学三的专业
学硕:经济学门类下所有一级学科,管理学门类下3个一级学科(管理科学与工程、工商管理、农林经济管理)
专硕:无
▼选用数学一或数学二的专业
学硕:工学门类下11个一级学科(材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程喊握、环境科学与工程、科学技术史、软件工程、生物工程、安全科学与工程、公安技术)
专硕:无
▼数一、数二、数三或招生单位自命题理学数学的专业
学硕:理学门类下4个一级学科(力学、电子科学与技术、环境科学与工程、生物医学工程)
本回答被网友采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
五大领域是:健康、科学、社会、语言、艺术,数学就属于五大领域中的科学领域
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询
广告 您可能关注的内容 |