高中数学函数题?
各位大神,请问第二问中的答案为什么会用到2a+2去判断g(x)的正负情况,这个2a+2是怎么推出来的?之前也遇到过类似的题目,一直没搞懂,求助!...
各位大神,请问第二问中的答案为什么会用到2a+2去判断g(x)的正负情况,这个2a+2是怎么推出来的?之前也遇到过类似的题目,一直没搞懂,求助!
展开
2个回答
展开全部
其实就是拼凑的手法
g(a)=什么上面已经写了,小于0、
那么2a+2其实就是为了去掉所有其他“多余”的项,而搞得。
比如这里就是:1/2(2a+2)^2与(a+1)(2a+2)正好相等,
这部分其实和拆分因式的意思差不多,这里就是1/2x^2-(a+1)x=0,那么自然就能得到x=0或x=2a+2
g(a)=什么上面已经写了,小于0、
那么2a+2其实就是为了去掉所有其他“多余”的项,而搞得。
比如这里就是:1/2(2a+2)^2与(a+1)(2a+2)正好相等,
这部分其实和拆分因式的意思差不多,这里就是1/2x^2-(a+1)x=0,那么自然就能得到x=0或x=2a+2
更多追问追答
追答
说实话,这个数怎么来的,我也不知道,只能猜测是尽量找接近的数字
我知道他在找和ln2比较接近的数字,不过如果是我的话,我会尝试2ln2.不会找一个这么麻烦的数字,只要能表示存在数,使得g'(x)>0就可以了
剩下的没什么问题,不过这数字找的真的很魔性
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询
广告 您可能关注的内容 |