各地名校小学生的课余生活,都是什么?
从某种意义说,课余生活决定着一个人的宽度和深度。再高效的课堂,时间也是有限的,领域也是有限的,它不足以让一个人成长和感悟得更充分。
孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?”“温故而知新可以为
这就是说,一个只会在学校和课堂学习的人,充其量只是半个学生,只有加上课余生活的学习,才会是一个完整的求知和成长。
课余生活可以是回想、总结和实践,也可以是拓展、延伸和兴趣发展。但有一点要注意,课余生活必须是有计划地安排,更要注意劳逸结合。
孩子的课余时间,主要是指周一到周五放学后和周六、周日两天。
如何合理安排孩子的课余时间,既有效地提高孩子学习效率,又能保证他们开心玩好和有意义显得至关重要。先先看看孩子是否有需要的兴趣课要上,如果可以尽量调整在一天,或者周五下午,尽可能留出一整天的时间陪孩子出外面郊游野餐,或者游乐场,或者书店逛逛!就算不想出门,在家葛优躺,一家人在一起做饭,依偎在一起看看电影也是可以的!
在我身边,发现孩子们的课外时间有几种情况。一是放任自流,二是满排档期。三是跟着老人过。莲子个人认为这几种安排都不太合理。对于孩子课余时间安排,莲子有以下几个建议:
一是利用课余时间完成老师布置的作业,巩固复习或者预习一下当天或当周所学的内容。
二是利用课余时间丰富一下学生的课外生活,比如说参加一二门孩子感兴趣的特长活动,或者去参加一些社会实践活动等等。
三是培养孩子的家庭责任感,劳动意识。可以利用课余时间,让孩子与家长一起搞一些家庭卫生,做一些力所能及的家务劳动。
四是利用课余时间培养亲子感情。一家人带着孩子一起去野外郊游,或者一起去上街遛达,陪孩子去图书馆,去游乐场等等,尽情地享受闲暇时光。