Question

除了逼迫少女写性行为检讨书之外，该位校长还做了哪些不堪入目的事？

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Answer 1

       殴打、逼迫、恐吓，其实这些足以证明这位校长是一位什么样的人，他这就是藏在教育的外衣里欲行不轨。其实我们可以看得出来，这位校长逼迫女孩写下性行为检讨书，并且还要用细节描写，其间多次殴打造成女孩全身大范围受伤。这真的是教育该有的权力吗？为什么校长要有这样的做法与见解呢！

      其实我们可以想象一下，这位校长何故至此，他首先对女孩时行殴打，逼其写下性行为细致描写，然后还让女孩不能把殴打检讨一事说出去。那么我们根据这个惯性来延展一下，你觉得校长是要干什么呢！我个人觉得校长是要以此为要挟，让女孩就范于他。这仅仅是我的个人看法，幸而这件事最终没有按照校长的设想的趋势进行下去，不然这女孩还会受到第二次足以让她绝望的伤害。

      对于上述的个人看法，肯定有不同的声音。当这个新闻第一天出现在热搜的时候，我就觉得事情并不是这么简单，还有很多网友在底下留言认为校长的做法是对的，其实对这种认知有限的网友来说，也算是一种帮凶，正是这种看不清事情本来面目的人存在，所以才让很多凶手铤而走险的实施罪行，因为不管最后怎么样，他都有的可说，有的可辩。

     这个校长即便没有实施罪行的想法，那么打人也是不对的，不管任何情况任何事情，打人都是一种违法行为。而我们看到这位校长逼女孩写下性行为细节的时候，他就已经不是单纯的教育学生了，他从中正在织一张让女孩就范于他的网，这可怕嘛！当然可怕了，更可怕是什么呢！是部分网友竟然认为他做的对。

Answer 2

除了强迫少女写检讨书之外，还包括：逼迫、殴打、恐吓、让她不能把此事情外扬、用语言侮辱和威胁等等行为，这些行为和这位校长的身份不符。

Answer 3

除此之外，还殴打少女逼迫她写下检讨书，而且还逼迫她不能把这件事情说出去，也在一直的恐吓少女，这位校长就是藏在教育的外衣之下的禽兽，想要欲行不轨

Answer 4

该位校长还用铁棍打女孩，发生当天带女孩到办公室强迫女孩写检讨，女孩说不会写，校长竟然自己说然后让女孩写，这完全是一种强加给女孩按上不符合实际的罪名，这对女孩来说是一种侮辱和不尊重，这会给女孩的人生带来巨大伤害和影响，希望引起有关部门注意，彻查此事，给女孩一个交代。

Answer 5

该校长拿了一根铁棍，问该女孩，做过没做过见不得人的事，女孩说没有做过，该校长就拳打脚踢、棍子抽。