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晨光中的那抹绿多少次,我曾经默默企盼春天的到来,给冬日的严寒加一点温度,到自然去采撷那抹绿色,徜徉在心灵的暖春,等待着春暖花开的时刻……生活的天空,是纯净的蓝色,然而却总...
晨光中的那抹绿 多少次,我曾经默默企盼春天的到来,给冬日的严寒加一点温度,到自然去采撷那抹绿色,徜徉在心灵的暖春,等待着春暖花开的时刻…… 生活的天空,是纯净的蓝色,然而却总有那么一缕阳光把天空的一角装扮的格外美丽。黎明时分,我总是向窗外望着,盼着第一缕晨光的到来,迎接又一个崭新的开始,我又站在一个新的起跑线上…… 春天,在这个奔放的时节,我携着心底的渴盼来到那个久违的地方将一缕枝条轻轻摘下。于是,拼搏的力量充盈了我空虚的心灵。我决定,跟春天赛跑。 黎明的钟声又一次敲响在人生的旅途中,我怀揣信心和勇气,在那个春天,用诗情画意书写着生活的传奇;在那个春天,我张开一双隐形的翅膀,勇敢跋涉着路途的泥泞与坎坷;在那个春天,蓦然回首间,我只想拾起一地绚烂的青春岁月,再一次感受那笔尖上散发出的缕缕墨香。 清晨,当太阳还在地平线下擦脂抹粉,准备一会儿登台亮相时;当噪晓的麻雀给人们送来黎明的警钟时;当窗外的世界还没有醒来时,人们便早早起来了,赶去踏青,拾起春天。我也踏着匆忙的脚步,裹着一路的清风,来到那片大树林。里面幽深寂静,仿佛桃花林一样一眼望不到边际。而我,恰恰喜欢这种神秘,喜欢像走迷宫一样探索,走在这片林里,就好似走在空旷宽广的心灵,我突然发现在自己的心灵深处,苦苦找寻的就是那抹绿…… 我跟随着熙熙攘攘的人群一起采撷绿色,就好似采撷我的青春,我的梦想和希望。 乡村道路的两旁,到处有嫩绿的柳枝弯腰向我微笑,在这生机盎然的春日,把绿色的气息融入在柳枝里,期盼着那充满希冀的枝条将那抹绿映入眼帘,在心底铸就成一道永不磨灭的风景。 这时,从东方地平线上折射出一缕光芒,照耀着人们的身影。我知道是阳光来了,那也就意味着拼搏和挑战来了…… 如果把绿色化为一支歌,那么拼搏的路上就有最动人的旋律;如果把绿色化为一只鹤,那么伟大的理想就会插上翅膀;如果把绿色化为一叶船,那么一路总会有强劲的帆。因为理想而奋斗,因为奋斗而精彩。 在这个春天,我与那抹绿在不经意中邂逅,带来了心灵的震撼,无限向上的激情。从此,我将会把心灵的那扇窗轻轻的打开,面向春天,活力无限。 晨光散去,那抹绿尽收我心底,不管在哪里,我心依旧温暖如春……
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一、语言特色的赏析1、从修辞入手运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出 的……特点。运用排比的作用:增强语言气势,生动形象地写出了……(人或物) 的……特点 反问句的作用:加强语气;引起下文;承上启下 设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下 (本文语言生动、优美而又亲切自然,充满文雅的书卷气,特别是多 用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了……给我们展现出一 幅……的画面,令人读后久久沉浸于这种美的享受之中。)2,从句式入手本文句式灵活多变,长句、短句、排比句、对偶句、反问句等等,生 动活泼,摇曳多姿,尽显华彩,富有很强的节奏感和表现力。 3,从词语入手本文中的……,抓住了……的特点,运用……几个极富表现力的动词, 把……写得惟妙惟肖,给我们展现出一幅……的图画,令人读后有身 临其境之感,所见之景如在目前。4,从思想感情入手本文所表达的……感情,深沉隽永,感人至深,读者无不为那份真挚 而浓烈的感情而动容。5,从语言特点入分析作品的语言特点,如准确、简练、生动、形象、清新、绚丽、质 朴、深刻等;品味作品的语言风格,如幽默、辛辣、平实、华丽、豪 放、婉约、明快、简明、含蓄、深沉等; 本文语言极富夸张、讽刺的味道,特别是……几句,把……的形态刻 画得入木三分,令人捧腹大笑之后又进入对……的深深思考,令人受6,从蕴含的哲理入手本文语言极富哲理,特别是……几句,告诉我们……,使我们读后懂 得了……的道理,并能启发我们对……进行更深层的思考,令人受益 匪浅。二、写作手法的赏析1、小中见大本文从我们所熟知的……入题,抓住……的……特点,让我们从平常小事中领悟到深刻的生活道理。(或从平常小事中体现出了崇高的思 想境界;或从平常小事中表现出美好的精神品质。)2,对比:本文巧用对比,把……和……巧妙地呈现在读者眼前,让读者很自然 地从对比中感觉到……的变化(或说优劣好坏),从而鲜明地表现 出……。例,《范进中举》3,象征:本文运用象征的写作手法,抓住了……与……相似的特点,通过 对……准确的描写刻画,更好地达到了表现……的目的。例,《白杨 礼赞》4,巧合:本文巧妙地运用了巧合,……,既在读者的意料之外,却又在生活的 情理之中,很好地表现了主题,令人读后不免颔首称许。例,《麦琪 的礼物》 本文运用了先抑后扬(欲扬先抑)的写作手法,作者的本意是……,而先……,令读者更全面深刻地认识……,使所表现的对象更丰满, 更鲜明。例,《白杨礼赞》6,衬托:本文运用了衬托的写作手法,用……的……衬托……的……,使作者 对自己的表现对象的表达意图更明确地呈现在读者面前,增强了文章 的表现力。例,《白杨礼赞》《爱莲说》7,烘托:本文大量运用环境烘托的写作手法,把表现对象的……心理,放在一 个……的环境里,更好地表现了人物的内心世界,增强了文章的表现 力。例,《孤独之旅》 (烘托与衬托不同,烘托是通过别的事物把想要表达的事物写出来,所以,用 一事物暗示出另一事物就叫烘托。这与衬托不同,因为衬托是两种事物都写。 甲事物由于乙事物的陪衬,就显得更清楚,更鲜明,更突出。)8、托物言志本文巧妙地运用了托物言志的写法,作者紧紧抓住……的……的特点,精心刻画,从而含蓄地表达了作者……的理想(或人生观或生活 态度或精神品质)。例,《爱莲说》9、卒章显志本文运用了卒章显志的写作手法,层层铺叙,直到最后才突然揭开谜底,……,令人有恍然大悟之感,然后又转入深深的思考。 10,悬念:本文巧妙地运用了悬念的写作手法,先把……抛给读者而又并不说明 原因,层层设疑,紧紧地抓住读者的阅读兴趣,更好地达到了表达自 己主题的目的。三、环境描写的作用环境是人物活动的具体场所,它包括社会环境和自然环境(自然 景物)。而环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的 描写,包括社会环境描写和自然环境描写(景物描写)。它对表现人 物的身份、地位、性格,表达人物心情,渲染气氛都有重要作用。因 此,环境描写在文章中起着重要的作用。(一)社会环境的作用:交代故事发生的时间、地点,揭示作品 的时代背景、时代特征。(二)自然环境描写的作用。主要有以下几方面:1、交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性。例如:“车窗 外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟《白杨》首 段便交代了地点:使人初步感受到大戈壁的荒凉与贫瘠,为下文爸爸 的沉思做了铺垫。另外如《孔已己》中开头对鲁镇酒店的格局的描写 也是如此。2、渲染气氛,烘托人物的心情。如《故乡》中对故乡景象的描 写,渲染了一种悲凉的气氛。而鲁迅《药》一文结尾一段:时令虽已 是清明,然而天气仍“分外寒冷”,“歪歪斜斜”的路旁是“层层叠 叠”的丛冢;这里没有生机,只有“支支直立”的枯草发出“一丝发 抖的声音”;这里没有啼鸣的黄莺,只有预兆不祥的乌鸦,而且“缩 着头,铁铸一般站着”。这里借助环境描写渲染出了坟场阴冷、悲凉 的气氛。3、寄托人物的思想感情。例如《心愿》一文,在点明“我”在一个 假日去巴黎的一座街道公园看书之后,交代了“我”周围的环境以及 “我”由花丛联想到北京一事,表达了作者思念祖国的思想感情。4、推动情节的发展。例如:《曹操煮酒论英雄》中“酒至半酣,忽 阴云漠漠,聚雨将至。从人遥指天外龙挂”一句,因为天气的变化, 引出了对“龙”的评论,从而推动了情节的发展。5、深化作品主题 分析小说的主题,离不开对人物和情节的细致分析,也离不开对 环境的认真考察。如老舍的《骆驼祥子》中,为了刻画人力车夫祥子 的辛苦,揭示旧社会劳动人民的悲惨,作者极力刻画了日烈雨暴的情 景。当日烈到人不能忍受的程度,祥子还不得不拉车挣钱;当雨暴到 人不能行走的程度,祥子还不得不在雨中挣命。通过这样的环境描写, 展现了祥子吃苦耐劳、勤劳的本性,从而揭示了旧社会劳动人民生活 的疾苦和悲惨的主题。当然,一段具体的环境描写,它的作用往往是多方面的,这需要 根据具体的语言环境去综合分析,切忌生硬地把它归结为某一种作 。
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