提高“学习效率”的最好方法是什么？
在上一节课中，我们讲了【数学建模思想】。数学建模思想的基础，数学建模思想的核心，那就是数学与生活的联系。把现实生活中的东西用数学语言构建成模型，成为一道数学题，然后用数学知识去解决这个东西存在的问题。
很显然，数学是生活的缩影，每一道数学题其实就是一个模型，都能在生活中找到它的原型。说白了，每一道数学题，其实反映的就是生活中实实在在存在的东西，只不过是有时候会按照一定的比例进行缩放，仅此而已。
数学这门学科之所以有意义，就是因为数学来源于生活。为什么地球人都在耗费大把的时间去学数学，就是因为数学可以服务生活，就是因为数学知识可以解决生活中的问题。今天的这一节课，我们讲数学谋略之“提高效率最好的学习方法”。
不可否认，孩子们学习都很辛苦。每天起得很早，有时公鸡还没打鸣呢，孩子们就起来了。在清晨的夜色下，他们背着书包早早地就去上学了。在学校里一天就要待上六七个小时，甚至更长。下午放学回家后，又开始写作业，又开始各种各样的刷题，有时候一学就要学到半夜三更。都能听到隔壁家的呼噜声了，他们还在学习。
就这样，早起晚睡，早去晚归，一学学到半夜里，我们不能说孩子们没有用功，也不能说孩子们不努力。但是，孩子们真努力了吗？我们真心不知道，只是看到孩子们每天早早的去，每天晚晚的回，写作业也要写很长时间，每天大把大把的时间都用在了学习上。但是，孩子的努力有效果吗？实际上呢，就是这样的努力，有些孩子的学习成绩还是不尽人意，甚至在班里面排名也很落后。
这不禁让当家长的看在眼里，疼在心里。每天学得那么累，成绩还不理想。每天跟别人家的孩子一样早去晚归的，每天跟别人家的孩子一样一学学到三更半夜，成绩还是搞不上去，成绩还是不如人家，为什么呢？其实这就是传说中的“假努力”。
时间付出的一样多，取得的成绩却是不一样的。其实问题就出在了“学习效率”上。同样的时间，有的孩子就能从学习的时间里获得更多的知识，他们把这些知识消化成自己知识体系里的营养了。有的孩子呢，却在这一样长的学习时间里获得的知识却不是很多。日积月累，这就成了差距！
磨蹭时间，耗费时间，其实这和“努力”是两码事。看似孩子们付出了很多的时间去学习，但是不懂得向时间“要东西”，不懂得带着“跟时间要知识的目的”去学习，而是漫无目的，没有方向感，这样往往事倍功半。不带着目的去学习，那些付出的时间就容易打水漂，说白了就是在浪费宝贵的时间！
这就好比，大把大把的金钱花出去了，却没有买到东西！时间比金钱还珍贵，时间花出去了，却没有学到东西，道理是一样一样的。
那么，提高“学习效率”有没有方法呢？这就是我们今天要讲的内容，那就是“提高学习效果最好的学习方法”。
如果抱着一个“应付”的学习态度去学习，学习是为了应付家长，写作业是为了应付老师，那么这样的学习态度是很难学好的，就算是用再多的时间也是白搭！所以，在听我讲这个最好的学习方法之前，首先要端正学习态度，也就是说，心里要有一个积极的想法，一个想要好好学习的想法！然后用这个最好的学习方法才能起效果！
一样的老师，一样的听课，学了一样的知识点，然后大家去做一样的题，有的同学就会，解起题来很轻松，有的同学却不会，莫名的被卡住了，不由地皱起了眉头。为什么呢？
其实很简单，会的同学已经把老师讲的知识点吃透了，而不会的同学，对老师讲的知识点根本就没有懂，或者是一知半解，迷迷糊糊的，完全是一副跟着感觉走的状态。这就是好比不懂得“枪”怎么用就上了战场，除了挨打的份儿还能有什么呢？
言外之意，其实就是你要先把所学的知识点理解透了，把知识点剖析透了，消化成自己的了，然后再去做题，知识点用起来就得心应手了，解起题来那自然就会很轻松了。
说了这么多，我已经把“提高效率最好的学习方法”中的一部分讲出来了，不知道大家有没有领悟到，那就是【要学就要会】！
那么，什么是“要学就要会”呢？既然学习，就要学会，就要把所学的知识点懂透吃透，就要把这个知识点变成自己知识体系里的营养。学了而不会的话，绝不罢休，一直到会为止，哪怕一天只学会了一个知识点，那么这一天的时间就没有白费。要带着这种态度去学习，学习效率自然就提高了。
说到这里，也许又有“杠精”冒出头来了，说“这么简单还用你说，我们早就知道了！”但孩子们真的都做到了吗？孩子们都是带着“要学就要会”的态度去学习的吗？如果是这样的话，我敢说天下就没有学习差的同学了！
留作业，写作业，这很正常。有些同学写作业那真叫个感天动地，一写写到深夜里，也把家长感动得直喊心疼。但是有些孩子只知道了写，而不知道为什么去写？也不知道每天写作业的最大成就感是什么？这些孩子只知道写，写完就万事大吉，而根本不去管作业到底对不对，只知道写完作业交给老师。
很显然，如果只知道写作业，而不管对错，那么作业的意义也就失去了！我们知道作业是巩固知识点最有力的工具。写作业的目的，其实就是为了对，对了说明自己对知识点运用得很好，不对的话，说明自己对知识点的把握还欠火候，需要加强。殊不知，对于一个好学生来说，写作业的最大成就感就是“写完作业后核对答案，然后找到做错的，再把它做对，最后把不会的变成会的”，这才是作业的真正意义！
说到这里，我也已经把“提高学习效率的最好方法”中的另一部分讲了出来，其实就是大家熟视无睹的【要做就做对】
啰啰嗦嗦，洋洋洒洒又一大篇，其实啰嗦只是为了让大家更好理解。我的行文里没有专业术语，我的行文里只有更亲民的语言，只有更容易懂的语言。希望大家谅解我的用心良苦！
那么到底什么是提高学习效率的最好方法呢？说了半天，也该到揭晓答案的时候了，那就是10个字：【要学就要会，要做就要对】，没错，就这么简单，只要你肯这样做，只要你按照这个方法去做，想不提高学习效率都难！
还在找学习方法吗？还在求爷爷拜奶奶地四处找学习方法吗？其实最好的方法就在你身边，其实最好的学习方法你也知道，只是被你忽略了，只是被你熟视无睹了。不管什么样的好方法，不管是什么最好的方法，只要你不用，再好的方法那也没有什么用。只有用起来，只有按照方法行动起来，好方法才会成为你学习路上的得力助手！
最后给大家做个小结：
学习就要带着目的去学习，就要带着“跟时间要东西”的态度去学习，这里的东西指的就是知识。能跟时间要上东西，说明你的所有努力就有效果了。而提高学习效率的最好方法，尽在这10个字，那就是“要学就要会，要做就要对”。
看似我们讲的是数学，其实这种提高学习效率的方法也适用其它学科！
好了，不耽误大家时间了，今天就讲到这里，下一节课我们细讲“数学谋略之数形结合思想”，我们不见不散！
