什么才是最高效的学习方法?
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老师面对的是五、六十甚至更多的学生,不可能真的时刻与你对话,但是你可以想象着老师此时只为你一个人讲授,你有责任而且必须思考老师的每一句话,思考老师提出的每一个问题,同时,在内心中对老师的每一个设问做出回应,一旦进入到学习情境中,你就自然能够注意力集中地听课了。 二、用划书或是记笔记的方法带动听课 任何人专注地听课四十分钟均非易事,在精神倦怠之时可以通过笔记或是划书的方法让自己专注起来,听者都会有那么一刹那,感觉老师的声音有些远了,甚至老师的距离也远了起来,事实上是听者的神思开始游离了,此时就需要马上动起手来,在书上对应位置找到老师刚刚讲过而让你忽略了的知识点,或是在笔记本上记下来,以便能跟住老师下面的讲授。久而久之,记笔记或是边听课边划重点的习惯就养成了,一举两得,根本不会像有些人担心的因记笔记而分散注意力,相反,是集中注意力的方法。 三、学会听重点 通常老师每段话的第一句、最后一句、重复的句子是重点。第一句概括后面一个主题的主旨,最后一句是总结,重复的内容是老师特别希望你记住的地方。通常,老师还会用提问的方法让学生记住重点内容。有的孩子一节课听的都是细枝末节的东西,甚至牢牢记住的是老师讲的几句“题外话”,最关键的部分却一句也没记住,这就是因为不会听重点。 四、学会休息和放松 课间短暂的休息对于课堂集中注意力特别有用。高中阶段的学习不同学初中和小学,课程密度大,思维强度大,学习过程是一项极其消耗脑力的过程,因而课间短暂的休息是极其必要的,有效的做法是课前趴桌子休息一下,养成习惯甚至能在五分钟之内“打个盹儿”,或者是上洗手间洗脸让自己清醒一下,或者坐在座位上闭目养神(挺直腰板,手臂自然下垂放在膝上,能感觉到血液循环,也能感受到喧嚣中的静谧)。 上课期间利用老师“闲话”期间放松,当然放松是精神上的放松,不能说话或是晃动。绝不可以在此时做出违犯课堂纪律影响课堂教学的事。此时可以按揉一下眼眶或太阳穴,也可以暂时溜号一下,当然不可溜得太远,否则就回不来了。 当然,实现以上做法的前提还有两点,第一就是要在心理上重视听课,认识到听课的重要性;第二是要有毅力,否则就是即便明知重要也坚持不下来,一切也便只是空谈了。
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