学生课堂上持棍威胁老师，老师却什么都不能做，你怎么看？
一段视频在网上疯传。一个学生上课说话，被教师教育了几句该生怒火冲天，一脚踹翻桌子，再一脚踩断扫帚，一把抄起棍子，两步冲到讲台前，指着教师破口大骂，并要挟教师……教师只能无力的辩白：你上课和别的同窗讲话我还不能讲你了？以及无力的挣扎：我一出事，全班同窗都能够作证，就是你做的……
作为一个教育媒体人，看到这种现象，五味杂陈，慨叹万千。扪心自问，假设我是那位教师，遇到那样的学生，我该怎样办？我能做什么？仿佛什么都做不了……如今的教师，就是无力的代名词啊。两袖清风上讲台，人见人欺何人怜？一个能在课堂上持棍要挟教师的学生，心里必然有一个视规则如无物的灵魂！背后必然有一个管束无方以至宠溺纵容的家庭！一着不慎，就能断送教师的职业生活以至身家性命，网上还有随时等着妖魔化教师的喷子， 满纸荒唐言，一把辛酸泪。
那些宣扬“没有教不好的学生，只要不会教的教师”的专家，能够闪亮退场了。那些强调“要以理服人，用爱心去感化学生”的媒体，应该亲身示范了。那些随时把大棒向教师头上挥去的喷子，终于得偿所愿了。 学生无法无天，教师束手束脚，教育变成这个样子，真是你们所希望的吗？
哪个聪明的大脑通知我，遇到这种状况，教师该怎样办？那个说宁可教师不当，也不惯着你的女校长，被免职调离了。那个打了学生一戒尺的教师，赔了三万块，家长很称心。那个留学生写作业的教师，身中26刀，倒在办公室。那个批判学生在学校骑自行车的教师，被砖头砸死在讲台。站着教书的教师，难免躺着分开，没个好下场。跪着教书的教师，虽说威严扫地，良知蒙尘，但好歹可以苟延残喘，苟且偷生。过去，任何一个被教师严厉管束的学生，都不会懊悔；如今，任何一个严厉管束学生的教师，都可能懊悔。
教育是份凭良知的职业。教师管束学生，多是费力不讨好，伤身伤心以至丧财丧命的事。出了事，都是教师的问题。教得好，是自家孩子聪明。有的教师，不想管。说得赤裸裸一点，他人家的孩子以后好不好，跟他没有半毛钱关系。大局部教师，不敢管。网上的例子，虽是个例，但谁也不敢保证，就不会发作在本人头上。真要摊上事，义务肯定是教师的，破财免灾还是最理想的结果。
专家坐在办公室里，以一线城市的优秀学生为榜样，想当然以为“没有教不好的学生，只要不会教的教师”。那些没有带过孩子的网友，以为教育是很容易的事，用爱心感化就好。他们不晓得，在某些他们没有接触过的中央，不服管束的孩子，纵容溺爱的家庭，比比皆是。
而奋战在教育第一线的教师们，却没几话语权，招致教育被偏激狂热的民意绑架，最后让教师束手束脚，有心无力。我不晓得，戴在教师身上的镣铐，何时能解开。我想通知某些人的是，可以管束孩子的中央，只要三个：家庭、学校、和监狱。
