孩子的心理世界怎么去了解?
初中是孩子由幼年期到青年期的过渡阶段,我们称之为少年期。初中生普遍的心理特征是希望受人重视,他们思想单纯,敢想、敢说、敢做、敢为。但是心智尚不成熟,还无法树立正的人生观家长自学家庭教育内容,可以通过阅读相关书籍,参与一些家庭教育课程的学习或者参与一个或者两个家庭教育学习小组。这样可以更清楚初中生的整体状态和环境,也可以了解这个时期孩子的共性。
我们在孩子这个阶段做好两个角色第一倾听者,第二“旁观者”。这个旁观者身份极其特殊,当他有自己决定等待他成长,当他需要帮助时给他建议。当他遇到不可解决的问题你积极为他提供帮助。要信任孩子,不要过分干涉。这个年龄段的孩子独立意识增强,实践能力也进一步提高,强烈渴望自己掌控自己的生活和学习。有些事情放手让孩子自己去做,哪怕失败了,也不要过分指责,而是和他一起分析失败的原因
作为家长和老师,我们都是从初中生过来的,这个年纪的孩子的心理我们都是有体会的,当初的我们讨厌什么喜欢什么,现在的他们也是如此,只不过我们都忘记了而已。我们可以和他们说说我们初中时候的事情了解孩子真实内心世界的最佳方法就是走近他(她)的心灵,具体地讲就是要找到合适的方法与其接近和进行深度交流。
其次家长不要过于强势,认为自己想要知道什么,孩子就必须知无不言言无不尽,那是无法达到沟通效果的,只会让孩子产生逆反心理。为什么要了解他的内心世界,初中的孩子给她自主权,我家孩子初中,自己写作业,自己送同学礼物,衣服也会自己买几件,孩子也可以和我夫妻聊个几小时,会聊到恋爱等等