如何让孩子家长参与到学校的教学工作?
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相信很多教育事业工作者或管理者都有所疑惑,为什么要让孩子的家长参与到学校的教学管理工作中?这其实不仅仅是一个宣传学校、吸收生源的公关手法,其实也是事关学校教育工作事业改革的一项重要举措。因为在教学工作开展的过程中,学校要面对的不仅仅是老师和孩子,更重要的还有孩子后面的监护人家长,同时在教育工作开展的过程中,也会发现很多的难题,导致家校之间的矛盾,从而使得教学工作难以顺利开展,好的措施也被荒废。再者,举例说,老师对孩子的了解仅仅只是几年的光景,而家长陪伴了孩子十余年的成长,对于孩子的各方面的了解,更加的全面,更加的通透。因此,孩子的管理,家长的参与能够为教学工作提质量、减困难发挥重要的积极作用。那么怎样让家长发挥这样的作用呢?按传统的方式有家长开家长会等等,但是这样的方式起到的作用微乎其微,别谈现在农村地区普遍是留守的儿童。学校就巧妙的利用了一款365托管管家的平台搭建起了良好的家校沟双向沟通机制,通过这种新型的机制,使得深圳老师和家长之间关于孩子的共同问题有了探讨交流分享的过程,孩子的管理实现了共同治理。
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让孩子家长参与到学校的教学工作应该:
家里家长参与的平台机制
多举办一些亲子活动,引导家长进入校园
进行班级家长流动值周活动,参与课堂管理
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尊重家长、理解家长是前提,我们可以注重自己的言谈方式,使家长产生一种愿意跟你沟通的的欲望。因此再跟家长沟通之前,一般要充分准备好学生的材料,力求自己在回应家长的问题时做到准确无误,以增强家长对自己的信任感。教师与家长结成和谐融洽、互相信赖、彼此合作的教育同盟力量,会把孩子引向好的发展。
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这种情况并不可取,因为对学生家长来说,他们都是非专业人士,很难具备能够进行教学工作的专业水平。不过可以请家长在后勤方面给学校提提建议,或者协助学校做好孩子们的后勤保障工作
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要孩子家长参与到学校的教学工作来一般都比较难,因为家长会觉得教孩子读书是学校老师的事情,要不然他们付学费干嘛?他们会这么想 所以这种完全靠家长自觉
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