结合你的经验，来说一说学习需要的是天赋还是勤奋？
没有人生来便是天才，也没有人生下来就笨的无可救药。人们口中说的学习好的人，实际上就是做别人不敢做的事，想别人想不到的事。俗话说的好，勤能补拙，天才出于勤奋。有天赋却不努力，最终也是成为不了天才的。还记得初中学过的一篇课文《伤仲永》吗？那是北宋文学家王安石写的一篇散文。文章讲述的是一位名叫方仲永的天才，因为后天父亲不让其学习，被父母沦落成一种赚钱的工具，而最终沦落成一个普通人的故事。这篇课文以方仲永为例，告诫人们后天的勤奋学习是很重要的。强调努力对成才的重要性。文中的主旨句，其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。强调了后天勤奋的重要性。
爱因斯坦小学时被老师批评说，智力迟钝，将来不会有什么大出息。但是爱因斯坦凭借勤奋学习，凭借着自己的努力，成为了伟大的物理学家。在《孙权劝学》这篇文言文中，吕蒙经过孙权劝说后，乃始就学，才能便有了惊人的长进。也有了士别三日，即更刮目相待这一典故的由来。凿壁偷光的车胤，囊萤映雪的孙康，头悬梁的孙敬和锥刺股的苏秦等等。这些历史名人告诉我们，只有通过后天的努力和勤奋，才是成才的根本途径。
如果把人的学习过程来用建造一座房子来打比方的话，天赋就是房子的基本骨架，而勤奋则是房子的地基和那一片片盖房子所不可缺少的砖和瓦。还记得东京最著名的书法家王羲之吗？王羲之每天坚持练字，日复一日，年复一年。把练字洗笔的池塘里的水都染成了如墨一般的黑色。业精于勤荒于嬉，行成为思毁于随。天才就是无止境靠勤奋的努力。虽然天赋能让一个人出生之前就比别人高一个层次，但是后天的勤奋取决于一个人一生要达到的境界。想要达到的境界。那是仅有天赋不可能达到的。
爱迪生也曾说过，天才是1%的天赋加上99%的努力。虽然不能否定天赋对于人成长的重要作用，但是还是要明白勤奋的重要意义。虽然人的天赋是天生的，是一种高智商的表现。但是智商在后天也是可以去开发的，这也是为什么强调勤奋的重要的原因。
