当孩子缺乏自信时,家长应该如何帮助孩子树立自信?
当孩子缺乏自信时,家长应该教会孩子学会赏识自我、学会评价自我、学会称赞自我来帮助孩子树立自信。
学会赏识自我帮助孩子获得自我认识和自我认同是孩子产生自信心的基础。只有当孩子充分了解自己,发现自己的优点,知道自己也有值得别人学习的地方,自信才会产生。
因此,经常用赏识的目光去发现学生身上的闪光点。通过有原则的、艺术的表扬调动他们内在的主观能动性,帮助学生建立自信,使他们始终感到“我能行”。
学会评价自我记得有谁说过,良好的开始是成功的一半,学生拥有自信便已经拥有了成功的秘诀。教师对学生的评价是否恰当是学生情绪的晴雨表。如果学生的做法能得到老师及时而中肯的评价,学生就会感到自己会被欣赏,就会愉快积极.从而增强自信心。反之,就会情绪低落,被动,缺乏自信心。
为了增强学生的自信,我们就要对学生多肯定,少批评,多表扬,少讽刺。尽量寻找学生身上的闪光点,多找孩子身上的优点。让他们感到老师对他们的关爱。
我能行”是成功者必备的心理素质,而“我不行”正是失败的主要原因。所以教师要正确引导学生克服“我不行”的错误评价,正确认识自我,充分挖掘自身潜力。教师首先,让学生清楚地了解自我否定的内容;其次,让学生认真思考为什么要自我否定;最后,让学生采取积极行动,变自我否定为自我肯定,从而形成正确的自我评价。
学会称赞自我美国著名心理学家杰丝·雷耳说过:“称赞对温暖人类的灵魂而言,就像阳光一样。”对学生任何一点值得鼓励的地方,我们都应该加以肯定,赞扬,激起他们的自尊和自信,并通过持续不断的努力,使其持久的保存下去。
所以,在与学生的交往中,适当地赞美学生,会增强一种和谐、温暖和美好的感情,而且以鼓励代替批评,以赞美来启迪学生潜在的动力,自觉的克服缺点。