启发数学思维,如何帮助孩子启发数学思维?
孩子的数学能力要培养:数量、计算、分类、集合、时间、空间、对应、排序、抽象、解决。这些就需要家长去引导训练,数学的最终目的就是解决问题,要让孩子去了解解题的过程,结果往往不是最重要的,给孩子空间自己去思考,自己去琢磨,不求结果。
孩子光会数数是不行的,他需要和物体一一对应。孩子能从1数到10,有的甚至可以数到100,1000等等,但是你让孩子拿两个苹果,他就不会了,所以建立数感还是很重要的。生活中就可以拿几个玩具,跟孩子一起一个一个得数过去,让孩子有个初步的数的概念。下楼梯的时候也可以和孩子一层一层台阶数一下。当然这个时间也是从几个月到1年不等的,家长要有耐心,慢慢培养孩子,总有一天,他就开窍了。
培养空间感能让以后的几何学习更轻松。培养孩子的空间感,玩游戏就能很好的实现。现在的小孩家里谁还没有几套积木乐高啊,所以搭建乐高是非常好的游戏,我们可以照着图纸或现实中的建筑物的形状来进行搭建。或者我们还可以玩折纸的游戏,根据图纸上的要求,一点点的锻炼孩子的空间想象的能力。小孩子都喜欢在小角落里玩耍,不妨运用小角落给孩子搭个小房子专门供他玩耍。
在现实生活中,父母想要培养孩子的逻辑推理能力也很简单就是可以和孩子多讨论事物的因果关系。一般小孩子子我们要培养他的逻辑推理能力就是观察能力,找不同,排列的规律。在现实生活中,我们就可以有益的引导孩子发现两者之间有什么不同吗。这两栋房子有什么不一样吗?大小高低,形状,颜色等等。像找规律我们也可以在生活中玩一玩,父母可以拿几个小树枝,几个花瓣,按一定的规律排列一下,让孩子猜猜接下来摆放什么。大一点以后我们可以过度到数学书籍上来。