Question

2022高考作文题，如果你是考生最想写哪个？

Answer 1

本手妙手俗手，至少这个能看懂

Answer 2

这次的作文题由材料引入，然后提出主题，“选择”“创造”“未来”，听起来很老旧，但注意，这是三个词而不是一句话。虽然这三个词的常见程度理论上限制了作文的基本题材，但它们本身就是这几年常见的话题词汇，能让人联想起很多东西，再加上社会新闻与国家发展的导向作用，对这些方面有准备的考生应该不在少数。况且，如果我们进一步思考下和这几个词相关的内容，就会发现它们的外延足够宽广。

“选择、创造、未来”可以直接横向连接“青年、创新、明天”，如果还想跑远点，也可以挂钩“奋斗、角度、理想”，甚至都能写回古早的热门话题“个人与集体”“眼前和长远”之类。简单说来，我们考生准备的大部分作文相关材料和内容都有用武之地。如此的殊途同归就像视频博主即使用出百般花样求赞要关注，也总会得到满屏幕不变的“下次一定”。那么，是不是说这作文就是简单，好写，没难度呢？必须不是。要说明这个问题，首先需要在一定程度上了解作文的评分机制。
作文和其他的高考语文题有一个核心区别，就是得分机制。大概可以通俗理解为，其他题多是找错误往下减分，作文题多是看优点往上加分。按通常标准，在达到平均分44之后，比拼的就不是谁少犯错，而是谁有更多加分项。你以为玩的是谁缺点少就能胜的俄罗斯方块，但其实人家是谁长处多才会赢的贪吃蛇。
回到这次的作文题本身。写出相关内容虽然简单，但完全切题就不是那么容易了。比如刚才提到的那些词，虽然可以找一个词直接写上去，但那可就直接归到二类文以下了。把准备的内容按照题目要求的形式表达出来，和主题中三个词联系上，再深入分析三个词关系，恰当分配每个部分占比，同时搭配上足够老练的文笔和自如的书写，最好还有点被赏识的运气……这才算优质地完成了这篇作文。有广阔的得分空间，又有合理的高分手段，这就是本次作文题优秀所在。

Answer 3

关注这次的作文题由材料引入，然后提出主题，“选择”“创造”“未来”，听起来很老旧，但注意，这是三个词而不是一句话。虽然这三个词的常见程度理论上限制了作文的基本题材，但它们本身就是这几年常见的话题词汇，能让人联想起很多东西，再加上社会新闻与国家发展的导向作用，对这些方面有准备的考生应该不在少数。况且，如果我们进一步思考下和这几个词相关的内容，就会发现它们的外延足够宽广。

“选择、创造、未来”可以直接横向连接“青年、创新、明天”，如果还想跑远点，也可以挂钩“奋斗、角度、理想”，甚至都能写回古早的热门话题“个人与集体”“眼前和长远”之类。简单说来，我们考生准备的大部分作文相关材料和内容都有用武之地。如此的殊途同归就像视频博主即使用出百般花样求赞要关注，也总会得到满屏幕不变的“下次一定”。那么，是不是说这作文就是简单，好写，没难度呢？必须不是。要说明这个问题，首先需要在一定程度上了解作文的评分机制。

作文和其他的高考语文题有一个核心区别，就是得分机制。大概可以通俗理解为，其他题多是找错误往下减分，作文题多是看优点往上加分。按通常标准，在达到平均分44之后，比拼的就不是谁少犯错，而是谁有更多加分项。你以为玩的是谁缺点少就能胜的俄罗斯方块，但其实人家是谁长处多才会赢的贪吃蛇。

回到这次的作文题本身。写出相关内容虽然简单，但完全切题就不是那么容易了。比如刚才提到的那些词，虽然可以找一个词直接写上去，但那可就直接归到二类文以下了。把准备的内容按照题目要求的形式表达出来，和主题中三个词联系上，再深入分析三个词关系，恰当分配每个部分占比，同时搭配上足够老练的文笔和自如的书写，最好还有点被赏识的运气……这才算优质地完成了这篇作文。有广阔的得分空间，又有合理的高分手段，这就是本次作文题优秀所在。

Answer 4

抄手那个真的很有想象力，而且发挥空间很大，对于现在的时局，发散性思维，更可以看到孩子们的思维是很强大的，我也很喜欢这个题目

Answer 5

反正不写甲卷，无从下笔