雪二年级作文
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我整理的雪二年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。
雪二年级作文 篇1
叮铃铃,下课铃响了,我们高高兴兴地向操场跑去。
小明跟小红准备堆雪人。小明滚了一个小雪球,小红拿铲子铲了一堆雪,把小雪球放在雪堆的上面。小明说:“雪人不光要有雪,还要有各种各样的装饰物,比如眼睛跟鼻子。”小红在一阶楼梯前找到了两个扣子,用来当作雪人的眼睛;小明从一个角落裂凯里找到了一根胡萝卜,用来当雪人的鼻子。雪人打了个喷嚏说:“好冷呀!”小红把自己的帽子戴在雪人的头上当做雪人的帽子:小明在自己的裤兜里摸到一个扣子,用来当雪人衣服的扣子。雪人露出了满意的笑容。
一个雪人堆好了,小明跟小红围着雪人又蹦又跳。这时,打了上课铃,大家都站好了队,只留下雪人在角落里说:“谢谢你们呀,好朋友们!”
雪二年级作文 篇2
星期六的早晨,小兰推开窗户发现地上白茫茫一片,原来昨晚下了一场鹅毛大雪。马路,大树还有房顶上都盖上了一层厚厚的雪,好似一条松软的雪毯。
小兰立刻跑去叫朋友们一起堆雪人。他们先滚了两个雪球,一个大一个小,然后把小雪球放到大雪球的上面,这样一个雪人的样子大概就出来了。小兰说:“咱们一起把雪人装饰一下吧!”朋友们高兴极了。小兰从衣兜里拿出两个钮扣,把纽扣贴在雪人脸上,顿时雪人有了一双明亮的眼睛。小亮拿出一根胡萝卜,给雪人装上了一个可爱的小鼻子。小红拿出画笔给雪人画了一张樱桃小嘴,还把自己的围巾围在了雪人的脖子上。小兰还把早已准备好的竹筐扣在了雪人的头上。小兰高兴地说:“雪人堆好了,雪人堆好了。”
他们围着雪人高兴地笑着,跳着,转来转去。这时有四只小鸟飞来,其中一只欢快地落在了雪人的帽子上,好像在说:“小朋友,你们太棒了,你们有了一个新朋友了。”
雪二年级作文 篇3
今天早晨,我抬头一看,地上白茫茫的一片,大地像披上了白棉袄。我在一看,楼房像带上了一顶白帽子,树枝上像开满了银花,我仿佛走在了一个白色的.世界里。
我看见空中的小雪花像一个个白色的小精灵,在空中翩翩起舞,美丽极了!有朵调皮的小雪花落在我的鼻子上,眼睛上,还有我的嘴巴上,不一会就消失的无影无踪,我走着走着,一不留神,摔了一跤。
我看见大哥哥大姐姐们在扫雪,我抓了一把雪向赵一帆身上扔去,赵一帆很生气,滚了个大雪球就往我这边扔过来。就这样,我和他你一下我一下的打起雪仗来。我真的很喜欢下雪!
雪二年级作文 篇4
前两天,老天爷终于下雪了,我早上起来,看到外面白茫茫的,以为是我在做梦,没想到真的下雪了。我终于可以打雪仗了。
我晚上跟小朋友一起打雪仗,我和宣宣哥哥是蜘蛛侠组合,卓尔和萧萧姐姐是男女组合,我们开心的打呀打呀,一开始,姐姐比我们厉害,我们就被打趴下了,这时其他小朋友从外面回来了,他们加入了我们的组合,我们六个人打俩个人,最后我们反败为胜。他们生气的回家了。
下雪天我们还玩了堆雪人,我只会堆小雪人,因为大的要用很多雪,我没那么多耐心,所以我只堆了两个小雪人。妈妈还在光滑的路上拉着我滑冰,我觉得特别开心。我觉得下雪真好!
雪二年级作文 篇5
冬天到了,雪花落了下来。
早晨,打开门一看,白茫茫的一片,地上就像铺了一层厚厚的棉被。虽然花儿谢了,树叶落了下来,但是腊梅、青松、翠竹依然挺拔直立,它们就是不怕严寒,不怕困难的寒冬卫士。雪地上小朋友们都穿着厚厚的棉衣,他们有的跳绳、有的滑雪、有的溜冰、还有的堆雪人……
冬天的雪景真美啊!
雪二年级作文 篇6
望着纷纷飘落的雪花,不禁想起那个唯美的让人心痛的比喻。“这是天堂遗落的花苞,在弃离的过程中带着伤痛,缓缓绽开,一瞬间枯萎,花期是天地间的距离,谁宽神也无心责怪她的勉强。”
只因为这个比喻,我希望天地间的距离越远越好,为那弃离的花朵多一点时间绽放,然而无论多远,它们终究是落下,似乎义无返顾,没有丝毫犹豫,融入大地的怀抱。
此时,感慨颇多,是觉得被天堂遗弃,自有大地欢迎,还是固执的保持着那份矜持与冷艳。总之,那样落下,那样溶肆巧唤入毫无痕迹的水波里,谁也不知道那片水是多少片雪花溶化的结果。
原来那样美丽的事物都隐藏着忧伤,一个人朋友说过“所有的美丽后面都藏着深深的伤痛。”我一直觉得她说的太绝对,但就我现在仅有的一点人生经验来看的结果的确如此。
雪仍然纷纷的飘洒着,忽的猛,想把世界吹成一片洁白,那也好,纯粹的世界像某一颗纯粹的心,是繁华落尽的结果,世界本应就是如此,只是被虚华的浓装掩盖而已。
今日的雪似乎并不成花形或星形,我想伸出手,轻轻接住一朵盛放的雪花,它却在我手心瞬间融化,不留给我一点欣赏的时间,我垂下手,算吧,每片雪花都有自己的轨迹,挽留只会徒造悲剧。
便觉得自己像极那个帮蝶破茧的人,那朵雪花不也因为我的莽撞而过早凋谢吗?
也许,我也是一朵雪花,在宿命划定的轨迹,天地间绽放。要知道,天地间再远也总有落地的一刻,那就让这之间的生命盛放起来,美丽起来,单纯起来吧。
雪二年级作文 篇7
啊!外面下雪了,这还是今年第一场雪呢,雪花在天空中飘飘洒洒,外面白茫茫的被雪覆盖了,教室外面热闹极了!
大家都跑出教室玩儿雪,有的同学堆雪人,他们堆的真有创意呀,用树叶当雪人的眼睛,有的同学用手团成小球做了雪人的眼睛,他们围着雪人兴高采烈的蹦蹦跳跳。有的打雪仗、还有的滚雪球。我和大家玩打雪仗,戴青源跟我商量:咱们俩是一伙,互相不打对方,分头去打别人。大家你追我赶,东躲西藏不让被雪球打到,我看见冉牧泽背对着我,于是,我快快捏了一个雪球打到他的背上,他竟然没感觉到,我再一看,原来他正拿着雪球打朱艺加呢。玩的正高兴的时候不知道谁说了一句:在一年四季里面,我最喜欢冬天了。我也这样想,希望雪一直伴随着我们,让冬天更加好玩。
雪二年级作文 篇8
下雪了,下雪了,雪花轻轻漂落,我手舞足蹈,欢呼雀跃,迎来了今年冬天得第一场雪。
雪如一幅纯美得画,雪如一首清新得诗,雪如一首清丽得歌,雪如一场空灵得梦。
放眼望去,我望见了一棵小小得圣诞树。又望见了寒风里得梅花,那梅花清雅而素淡,十分美丽。望见了湖上溜冰得孩子,孩子得脸上挂满了笑容。再加上这洁白得雪花,就构成了一幅水墨画,难道你不被这样得美景所陶醉吗?
有人认为雪花是仙子,有人认为雪花是老者,还有人认为雪花是老师。可我独认为雪花既是诗人又是画家。雪花宛如大自然中最杰出得诗人,又宛如大自然中最好得画家。画家以柔和得银白色为画笔,绘出了一幅美丽得画,画里绘出得就是冬夜。诗人以柔和得银白色吟出了一首清新得诗,这诗就是冬夜里最美得诗。
你听过雪得声音吗?那声音真美,仿佛雪花们在唱歌呢!那歌声真好听,素淡而清新,清澈而空灵,是那样得恬静,是那样得清丽。仿佛被茶泡过一般,送来了点点清香。令我心旷神怡、心神俱醉。
你闻过雪花得味道吗?雪花得味道真美,轻轻得、柔柔得、淡淡得,仿佛被山泉洗过一般甘甜。是那样得清新,是那样得淡雅。我闻到它得味道时,都会令我心驰神往,把烦恼都赶走了
这虽然是一场雪,却给我带来了无限得欢乐。
雪二年级作文 篇9
一天清晨,我站在窗前,只见窗外飘着鹅毛大雪,像无数只白色蝴蝶在空中飞舞,地上、房顶上、树上、晒衣架上全都是雪,整个世界变成了银装素裹的海洋,我高兴地喊起来:“下雪了,下雪了,终于可以堆雪人了!”
吃完早饭后,我赶快叫上爸爸和妈妈,我们穿好羽绒衣,戴好帽子、手套和围巾,来到楼下的花园。我们先滚了一个小雪球,又滚了一个大雪球,然后选了个位置,把大雪球固定住,再不断往上加雪,又把小雪球放在大小雪球的上面做成了雪人的脑袋,整个雪人大约有半人高呢!雪人的脑袋上光秃秃的怎么办呢?我们就地选材,找来了一些树叶,深色的做成了雪人的眼睛;浅色的做成了雪人的嘴巴和鼻子;长的做成了雪人的头发;找了几片美丽的树叶做成了雪人衣服上的纽扣。还是有些不好看,我一想,应该给雪人戴上帽子和围巾。我拿了爸爸的帽子给雪人戴上,要了妈妈的围巾给雪人围上。啊!雪人可神气了。我们围着雪人开心地笑了,还照了很多照片!堆完雪人后,我们一家人在雪地上打雪仗,因为地滑,还摔了好几跤,但我们还是十分高兴。
过了一会儿,我回到家,可心里还是那么美。我心想:“要是明天还下雪的话就可以再堆一个雪人了,那就太好了!”