教育的分层作用
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看到这样一篇文章,文中一句话发人深思“在任何一个国家里,教育都是用来实现社会分层的。”
这句话乍一听,觉得有些刺耳,好象功利性太强了。但是仔细想想,还是有道理的。
教育不单是向大众传道授业解惑,普及文化知识,它的副作用就是实现了社会分层。
自古至今,读书就要考试,考试就会分出学业良莠,然后政府就会依次任用官员。而社会也会因此受到影响而改变。
应试教育的结果还是利大于弊的:因为在学习的过程中,各人的综合素质会得以充分体现。学习过程中,一个人的领悟能力、自制能力、承受能力,都会得到充分考验;学习过程中,人的价值观、人生观、世界观都会逐渐形成,而一个人的三观和能力决定了这个人是否能堪重用。
如果从小就明白学习对以后人生的影响,也就不会把学习不当一回事了。悔之晚矣!
这句话乍一听,觉得有些刺耳,好象功利性太强了。但是仔细想想,还是有道理的。
教育不单是向大众传道授业解惑,普及文化知识,它的副作用就是实现了社会分层。
自古至今,读书就要考试,考试就会分出学业良莠,然后政府就会依次任用官员。而社会也会因此受到影响而改变。
应试教育的结果还是利大于弊的:因为在学习的过程中,各人的综合素质会得以充分体现。学习过程中,一个人的领悟能力、自制能力、承受能力,都会得到充分考验;学习过程中,人的价值观、人生观、世界观都会逐渐形成,而一个人的三观和能力决定了这个人是否能堪重用。
如果从小就明白学习对以后人生的影响,也就不会把学习不当一回事了。悔之晚矣!
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