六年级上册数学知识点归纳总结
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第一单元 分数乘法
（一） 分数乘法的 意义 ：
1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。
例如： 8/9×5表示求5个8/9的和是多少？
2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。
例如： 8/9×3/4表示求8/9的3/4是多少？
（二）、 分数乘法的 计算法则 ：
1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。（ 整数和分母约分 ）
2、分数与分数相乘： 用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母 。
3、为了计算简便， 能约分的要先约分，再计算。
注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。
（三）、 规律：（乘法中比较大小时）
一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。
一个数（0除外）乘小于1的数（0除外），积小于这个数。
一个数（0除外）乘1，积等于这个数。
（四）、 分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同 。
（五）、 整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也同样适用。
乘法交换律 ： a × b = b × a
乘法结合律 ： ( a × b )×c = a × ( b × c )
乘法分配律 ： （ a + b ）×c = a c + b c a c + b c = （ a + b ）×c
二、 分数乘法的解决问题
（已知单位“1”的量（用乘法） ，求单位“1”的几分之几是多少）
1、画线段图：
（1）两个量的关系：画两条线段图； （2）部分和整体的关系：画一条线段图。
2、 找单位“1”： 在分率句中分率的前面； 或 “占”、“是”、“比”的后面
3、 求一个数的几倍： 一个数×几倍； 求一个数的几分之几是多少： 一个数×几分之几。
4、写数量关系式技巧：
（1） “的” 相当于 “×” “占”、“是”、“比”相当于“ = ”
（2） 分率前是“的”：单位“1”的量×分率=分率对应量
（3） 分率前是“多或少”的意思： 单位“1”的量×（1±分率）=分率对应量
三、 倒数
1、倒数的意义： 乘积是1 的 两个数 互为倒数。
2、 求倒数的方法 ：
（1）、求分数的倒数：交换分子分母的位置。
（2）、求整数的倒数：把整数看做分母是1的分数，再交换分子分母的位置。
（3）、求带分数的倒数：把带分数化为假分数，再求倒数。
（4）、求小数的倒数： 把小数化为分数，再求倒数。
4、 对于任意数a(a≠0)，它的倒数为1/a；非零整数a的倒数为1/a；分数的b/a倒数是a/b；
5、 真分数的倒数大于1；假分数的倒数小于或等于1；带分数的倒数小于1 。
第三单元 分数除法
1、分数除法的 意义 ：
乘法： 因数 × 因数 = 积
除法： 积 ÷ 一个因数 = 另一个因数
分数除法与整数除法的意义相同，表示已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。
2、分数除法的计算法则：
3、 规律（分数除法比较大小时）：
（1）、当除数大于1，商小于被除数；
（2）、当除数小于1（不等于0），商大于被除数；
（3）、当除数等于1，商等于被除数。
4、 “[ ]”叫做中括号。一个算式里，如果既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的运算，再算中括号里面的。
二、分数除法解决问题
（ 未知单位“1”的量（用除法） ： 已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量。 ）
1、数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同：
（1）分率前是“的”：单位“1”的量×分率=分率对应量
（2）分率前是“多或少”的意思： 单位“1”的量×（1分率）=分率对应量
2、解法:（ 建议：最好用方程解答 ）
（1）方程：根据数量关系式设未知量为X，用方程解答。
（2） 算术（用除法）：分率对应量÷对应分率 = 单位“1”的量
3、求一个数是另一个数的几分之几：就 一个数÷另一个数
4、求一个数比另一个数多（少）几分之几： 两个数的相差量÷单位“1”的量 或：
① 求多几分之几：大数÷小数 – 1
② 求少几分之几： 1 - 小数÷大数
第四单元 比
比和比的应用
（一）、 比的意义
1、比的意义： 两个 数 相除 又叫做两个数的 比 。
2、在两个数的比中，比号前面的数叫做比的 前项 ，比号后面的数叫做比的 后项 。比的前项除以后项所得的 商 ，叫做 比值 。
例如 15 ：10 = 15÷10=3/2（比值通常用分数表示，也可以用小数或整数表示）
15 ∶ 10 ＝ 3/2
↓ ↓ ↓ ↓
前项 比号 后项 比值
3、比可以表示两个 相同量 的关系，即 倍数关系 。也可以表示两个 不同量 的比，得到一个 新量 。例： 路程÷速度=时间 。
4、区分比和比值
比 ：表示 两个数的关系 ，可以写成比的形式，也可以用分数表示。
比值 ：相当于商，是 一个数 ，可以是整数，分数，也可以是小数。
5、根据 分数与除法 的关系，两个数的比也可以写成分数形式。
6、 比和除法、分数的联系：
7、比和除法、分数的区别： 除法是一种运算，分数是一个数，比表示两个数的关系 。
8、根据比与除法、分数的关系，可以理解比的后项不能为0。
体育比赛中出现两队的分是2：0等，这只是一种记分的形式，不表示两个数相除的关系。
（二）、 比的基本性质
1、根据比、除法、分数的关系：
商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。
分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数时（0除外），分数值不变。
比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)，比值不变。
2、最简整数比：比的前项和后项都是整数，并且是互质数，这样的比就是最简整数比。
3、根据比的基本性质，可以把比化成最简单的整数比。
依据比的基本性质—— 化简比 ：
方法一 :①用比的前项和后项同时除以它们的最大公因数。
②两个分数的比：用前项后项同时乘分母的最小公倍数，再按化简整数比的方法来化简。
③两个小数的比：向右移动小数点的位置，先化成整数比再化简。
方法二 ：用求比值的方法。注意: 最后结果要写成比的形式。
如： 15∶10 = 15÷10 = 3/2 = 3∶2
5．按比例分配：把一个数量按照一定的比来进行分配。这种方法通常叫做按比例分配。
如： 已知两个量之比为a:b，则设这两个量分别为ax和bx。
6、 路程一定，速度比和时间比成反比。（如：路程相同，速度比是4：5，时间比则为5：4）
工作总量一定，工作效率和工作时间成反比。
（如：工作总量相同，工作时间比是3：2，工作效率比则是2：3）
第五单元 圆
一、 认识圆
1、 圆的定义 ：圆是由曲线围成的一种平面图形。
2、 圆心 ：将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。
圆心一般用字母O表示，它到圆上任意一点的距离都相等。
3、 半径 ：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母 r 表示。
把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。
4、 直径 ：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母 d 表示。
直径是一个圆内最长的线段 。
5、圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。
6、在同圆或等圆内，有 无数条 半径，有 无数条 直径。所有的半径都相等，所有的直径都相等。
7．在同圆或等圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的1/2。
用字母表示为：d＝2r或r ＝ d/2。
8、轴对称图形：
如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形是轴对称图形。
折痕所在的这条直线叫做对称轴。（经过圆心的任意一条直线或直径所在的直线）
9、长方形、正方形和圆都是对称图形，都有对称轴。这些图形都是轴对称图形。
10、 只有1条对称轴 的图形有： 角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆。
只有 2条对称轴 的图形是： 长方形
只有 3条对称轴 的图形是： 等边三角形
只有 4条对称轴 的图形是： 正方形;
有 无数条对称轴 的图形是： 圆、圆环。
二、 圆的周长
1、圆的 周长 ：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。用字母 C 表示。
2、圆周率实验：
在圆形纸片上做个记号，与直尺0刻度对齐，在直尺上滚动一周，求出圆的周长。发现一般规律，就是圆周长与它直径的比值是一个固定数（ π ）。
3．圆周率：任意一个圆的 周长 与它的 直径 的 比值 是一个固定的数，我们把它叫做 圆周率 。用字母 π 表示。
（1）、一个圆的周长总是它直径的3倍多一些，这个比值是一个固定的数。
圆周率π是一个无限不循环小数。在计算时，一般取 π ≈ 3.14 。
（2）、在判断时，圆周长与它直径的比值是π倍，而不是3.14倍。
（3）、世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家 祖冲之 。
4、 圆的周长公式 ：
C= πd → d = C ÷π
或
C=2π r → r = C ÷ 2π
5、在一个正方形里画一个最大的圆，圆的直径等于正方形的边长。
在一个长方形里画一个最大的圆，圆的直径等于长方形的宽。
6、 区分周长的一半和半圆的周长 ：
（1） 周长的一半 ：等于圆的周长÷2 计算方法 ：2π r ÷ 2 即 π r
（2） 半圆的周长 ：等于圆的周长的一半 加直径 。 计算方法： πr＋2r 即 5.14 r
三、 圆的面积
1、圆的 面积 ：圆所占平面的大小叫做圆的面积。 用字母 S 表示。
2、一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角叫做圆心角。
3、 圆面积公式 的推导：
（1）、用逐渐逼近的 转化思想 ： 体现化圆为方，化曲为直；化新为旧，化未知为已知，化复杂为简单，化抽象为具体。
（2）、把一个圆等分（偶数份）成的扇形份数越多，拼成的图像越接近 长方形 。
（3）、拼出的图形与圆的周长和半径的关系。
圆的半径 = 长方形的宽
圆的周长的一半 = 长方形的长
因为： 长方形面积 = 长 × 宽
所以： 圆的面积 = 圆周长的一半 × 圆的半径
4、环形的面积：
一个环形，外圆的半径是R，内圆的半径是r。（R＝r＋环的宽度．）
S环 = πR²－πr² 或
环形的面积公式： S环 = π（R²－r²）。
5、一个圆，半径扩大或缩小多少倍， 直径和周长 也扩大或缩小 相同的倍数 。而面积扩大或缩小的倍数是这个 倍数的平方倍 。
例如：在同一个圆里，半径扩大3倍，那么直径和周长就都扩大3倍，而面积扩大9倍。
6、两个圆： 半径比 = 直径比 = 周长比；而面积比等于这比的平方 。
例如：两个圆的半径比是2∶3，那么这两个圆的直径比和周长比都是2∶3，而面积比是4∶9
7、任意一个正方形与它内切圆的面积之比都是一个固定值，即：4∶π
8、当长方形，正方形，圆的 周长相等时，圆面积最大 ，正方形居中，长方形面积最小。反之， 面积相同时 ，长方形的周长最长，正方形居中， 圆周长最短 。
9、确定起跑线：
（1）、每条跑道的长度 = 两个半圆形跑道合成的圆的周长 + 两个直道的长度。
（2）、每条跑道直道的长度都相等，而各圆周长决定每条跑道的总长度。（因此起跑线不同）
（3）、每相邻两个跑道相隔的距离是： 2×π×跑道的宽度
（4）、当一个圆的半径增加a厘米时，它的周长就增加2πa厘米；当一个圆的直径增加a厘米时，它的周长就增加πa厘米。
11、 常用各π值结果 ：
π = 3.14
2π = 6.28
3π = 9.42
5π = 15.7
6π = 18.84
7π = 21.98
9π = 28.26
10π = 31.4
16π = 50.24
36π = 113.04
64π = 200.96
96π = 301.44
4π = 12.56
8π = 25.12
25π = 78.5
12、常用平方数结果
11² = 121 12²= 144 13² = 169 14²= 196 15²= 225 16² = 256 17²= 289 18²= 324 19² = 361
第六单元 百分数
一、百分数的意义和写法
1、百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几。
百分数是指的两个数的比，因此也叫百分率或百分比。
2、 千分数：表示一个数是另一个数的千分之几。
3、 百分数和分数的主要联系与区别：
（1） 联系：都可以表示两个量的倍比关系。
（2） 区别：①、意义不同： 百分数 只表示两个数的倍比关系，不能表示具体的数量，所以 不能带单位 ； 分数 既可以表示具体的数，又可以表示两个数的关系，表示具本数时 可以带单位 。
②、百分数的分子可以是整数，也可以是小数；分数的分子不能是小数，只能是除0以外的自然数。
4、 百分数的写法 ：通常不写成分数形式，而在原来分子后面加上“％”来表示。
二、 百分数和分数、小数的互化
（一）百分数与小数的互化：
1、小数化成百分数：把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。
2. 百分数化成小数：把小数点向左移动两位，同时去掉百分号。
（二） 百分数的和分数的互化
1、百分数化成分数：
先把百分数化成分数，先把百分数改写成分母是否100的分数，能约分要约成最简分数。
2、分数化成百分数：
① 用分数的基本性质，把分数分母扩大或缩小成分母是100的分数，再写成百分数形式。
②先把分数化成小数（ 除不尽时，通常保留三位小数 ），再把小数化成百分数。
（三） 常见的分数与小数、百分数之间的互化
1/2 = 0.5 = 50%
1/5= 0.2 = 20%
5/8= 0.625 = 62.5%
1/4 = 0.25 = 25%
2/5= 0.4 = 40%
1/8= 0.125 = 12.5%
3/4= 0.75 = 75%
3/5= 0.6 = 60%
3/8= 0.375 = 37.5%
1/16= 0.0625 = 6.25%
4/5 = 0.8 = 80%
7/8 = 0.875 = 87.5%
1/25 = 0.04 = 4﹪
2/25 = 0.08 = 8﹪
3/25 = 0.12 = 12﹪
4/25= 0.16 = 16﹪
三、 用百分数解决问题
（一） 一般应用题
1、常见的百分率的计算方法：
①合格率 = 合格产品数/产品总数×100％
②发芽率 = 发芽种子数/种子总数×100％
③出勤率 = 出勤人数/总人数×100％
④达标率 = 达标人数/总人数×100％
⑤成活率 = 成活的数量/总数量×100％
⑥出粉率 = 粉的重量/出粉物的重量×100％
⑦烘干率 = 烘干后的重量/烘干前的重量×100％
⑧含水率 = （烘干前的重量-烘干后的重量）/烘干前的重量×100％
一般来讲，出勤率、成活率、合格率、正确率能达到100%，出米率、出油率达不到100%，完成率、增长了百分之几等可以超过100%。（一般出粉率在70、80%左右，出油率在30、40%左右。）
2、 已知单位“1”的量（用乘法） ，求单位“1”的百分之几是多少的问题：
数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同：
（1） 分率前是“的”：单位“1”的量×分率=分率对应量
（2） 分率前是“多或少”的意思：单位“1”的量×（1±分率）=分率对应量
3、 未知单位“1”的量（用除法） ，已知单位“1”的百分之几是多少，求单位“1”。
解法：（建议：最好用方程解答）
（1）方程： 根据数量关系式设未知量为X，用方程解答。
（2） 算术（用除法）：分率对应量÷对应分率 = 单位“1”的量
4、求一个数比另一个数多（少）百分之几的问题：
两个数 的相差量÷单位“1”的量 × 100% 或：
① 求多百分之几： （大数÷小数 – 1） × 100%
② 求少百分之几： （ 1 - 小数÷大数）× 100%
（二）、 折扣
1、折扣：商品按原定价格的百分之几出售，叫做折扣。通称“打折”。
几折就表示十分之几，也就是百分之几十。例如八折=8/10=80﹪,六折五=0.65=65﹪
2、一成是十分之一，也就是10%。三成五就是十分之三点五，也就是35%
（三）、 纳税
1、纳税：纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。
2、纳税的意义：税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。
3、应纳税额：缴纳的税款叫做应纳税额。
4、税率：应纳税额与各种收入的比率叫做税率。
5、应纳税额的计算方法：应纳税额 = 总收入 × 税率
（四） 利息
1、存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。
2、储蓄的意义：人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社，储蓄起来，这样不仅可以支援国家建设，也使得个人用钱更加安全和有计划，还可以增加一些收入。
3、本金：存入银行的钱叫做本金。
4、利息：取款时银行多支付的钱叫做利息。
5、利率： 利息 与 本金 的 比值 叫做 利率 。
6、利息的计算公式： 利息＝本金×利率×时间
7、注意：如要上利息税（国债和教育储藏的利息不纳税），则：
税后利息=利息-利息的应纳税额=利息-利息×利息税率=利息×（1-利息税率）
第七单元 扇形统计图
一、扇形统计图的意义：
用整个圆的面积表示总数，用圆内各个扇形面积表示 各部分数量同总数之间的关系 。
也就是各部分数量占总数的百分比（因此也叫百分比图）。
二、常用统计图的优点：
1、条形统计图：可以清楚的看出各种数量的多少。
2、折线统计图：不仅可以看出各种数量的多少，还可以清晰看出数量的增减变化情况。
3、扇形统计图：能够清楚的反映出各部分数量同总数之间的关系。
三、扇形的面积大小：在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关，圆心角越大，扇形越大。（因此扇形面积占圆面积的百分比，同时也是该扇形圆心角度数占圆周角度数的百分比。）
长度单位换算
1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1厘米=10毫米
面积单位换算
1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米
体(容)积单位换算
1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升
1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升
重量单位换算
1吨=1000 千克 1千克=1000克 1千克=1公斤
人民币单位换算
1元=10角 1角=10分 1元=100分
时间单位换算
1世纪=100年 ，1年=12月
大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月
小月(30天)的有:4\6\9\11月
平年2月28天, 闰年2月29天
平年全年365天, 闰年全年366天
1日=24小时
1时=60分
1分=60秒
1时=3600秒
（一） 分数乘法的 意义 ：
1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。
例如： 8/9×5表示求5个8/9的和是多少？
2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。
例如： 8/9×3/4表示求8/9的3/4是多少？
（二）、 分数乘法的 计算法则 ：
1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。（ 整数和分母约分 ）
2、分数与分数相乘： 用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母 。
3、为了计算简便， 能约分的要先约分，再计算。
注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。
（三）、 规律：（乘法中比较大小时）
一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。
一个数（0除外）乘小于1的数（0除外），积小于这个数。
一个数（0除外）乘1，积等于这个数。
（四）、 分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同 。
（五）、 整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也同样适用。
乘法交换律 ： a × b = b × a
乘法结合律 ： ( a × b )×c = a × ( b × c )
乘法分配律 ： （ a + b ）×c = a c + b c a c + b c = （ a + b ）×c
二、 分数乘法的解决问题
（已知单位“1”的量（用乘法） ，求单位“1”的几分之几是多少）
1、画线段图：
（1）两个量的关系：画两条线段图； （2）部分和整体的关系：画一条线段图。
2、 找单位“1”： 在分率句中分率的前面； 或 “占”、“是”、“比”的后面
3、 求一个数的几倍： 一个数×几倍； 求一个数的几分之几是多少： 一个数×几分之几。
4、写数量关系式技巧：
（1） “的” 相当于 “×” “占”、“是”、“比”相当于“ = ”
（2） 分率前是“的”：单位“1”的量×分率=分率对应量
（3） 分率前是“多或少”的意思： 单位“1”的量×（1±分率）=分率对应量
三、 倒数
1、倒数的意义： 乘积是1 的 两个数 互为倒数。
2、 求倒数的方法 ：
（1）、求分数的倒数：交换分子分母的位置。
（2）、求整数的倒数：把整数看做分母是1的分数，再交换分子分母的位置。
（3）、求带分数的倒数：把带分数化为假分数，再求倒数。
（4）、求小数的倒数： 把小数化为分数，再求倒数。
4、 对于任意数a(a≠0)，它的倒数为1/a；非零整数a的倒数为1/a；分数的b/a倒数是a/b；
5、 真分数的倒数大于1；假分数的倒数小于或等于1；带分数的倒数小于1 。
第三单元 分数除法
1、分数除法的 意义 ：
乘法： 因数 × 因数 = 积
除法： 积 ÷ 一个因数 = 另一个因数
分数除法与整数除法的意义相同，表示已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。
2、分数除法的计算法则：
3、 规律（分数除法比较大小时）：
（1）、当除数大于1，商小于被除数；
（2）、当除数小于1（不等于0），商大于被除数；
（3）、当除数等于1，商等于被除数。
4、 “[ ]”叫做中括号。一个算式里，如果既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的运算，再算中括号里面的。
二、分数除法解决问题
（ 未知单位“1”的量（用除法） ： 已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量。 ）
1、数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同：
（1）分率前是“的”：单位“1”的量×分率=分率对应量
（2）分率前是“多或少”的意思： 单位“1”的量×（1分率）=分率对应量
2、解法:（ 建议：最好用方程解答 ）
（1）方程：根据数量关系式设未知量为X，用方程解答。
（2） 算术（用除法）：分率对应量÷对应分率 = 单位“1”的量
3、求一个数是另一个数的几分之几：就 一个数÷另一个数
4、求一个数比另一个数多（少）几分之几： 两个数的相差量÷单位“1”的量 或：
① 求多几分之几：大数÷小数 – 1
② 求少几分之几： 1 - 小数÷大数
第四单元 比
比和比的应用
（一）、 比的意义
1、比的意义： 两个 数 相除 又叫做两个数的 比 。
2、在两个数的比中，比号前面的数叫做比的 前项 ，比号后面的数叫做比的 后项 。比的前项除以后项所得的 商 ，叫做 比值 。
例如 15 ：10 = 15÷10=3/2（比值通常用分数表示，也可以用小数或整数表示）
15 ∶ 10 ＝ 3/2
↓ ↓ ↓ ↓
前项 比号 后项 比值
3、比可以表示两个 相同量 的关系，即 倍数关系 。也可以表示两个 不同量 的比，得到一个 新量 。例： 路程÷速度=时间 。
4、区分比和比值
比 ：表示 两个数的关系 ，可以写成比的形式，也可以用分数表示。
比值 ：相当于商，是 一个数 ，可以是整数，分数，也可以是小数。
5、根据 分数与除法 的关系，两个数的比也可以写成分数形式。
6、 比和除法、分数的联系：
7、比和除法、分数的区别： 除法是一种运算，分数是一个数，比表示两个数的关系 。
8、根据比与除法、分数的关系，可以理解比的后项不能为0。
体育比赛中出现两队的分是2：0等，这只是一种记分的形式，不表示两个数相除的关系。
（二）、 比的基本性质
1、根据比、除法、分数的关系：
商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。
分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数时（0除外），分数值不变。
比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)，比值不变。
2、最简整数比：比的前项和后项都是整数，并且是互质数，这样的比就是最简整数比。
3、根据比的基本性质，可以把比化成最简单的整数比。
依据比的基本性质—— 化简比 ：
方法一 :①用比的前项和后项同时除以它们的最大公因数。
②两个分数的比：用前项后项同时乘分母的最小公倍数，再按化简整数比的方法来化简。
③两个小数的比：向右移动小数点的位置，先化成整数比再化简。
方法二 ：用求比值的方法。注意: 最后结果要写成比的形式。
如： 15∶10 = 15÷10 = 3/2 = 3∶2
5．按比例分配：把一个数量按照一定的比来进行分配。这种方法通常叫做按比例分配。
如： 已知两个量之比为a:b，则设这两个量分别为ax和bx。
6、 路程一定，速度比和时间比成反比。（如：路程相同，速度比是4：5，时间比则为5：4）
工作总量一定，工作效率和工作时间成反比。
（如：工作总量相同，工作时间比是3：2，工作效率比则是2：3）
第五单元 圆
一、 认识圆
1、 圆的定义 ：圆是由曲线围成的一种平面图形。
2、 圆心 ：将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。
圆心一般用字母O表示，它到圆上任意一点的距离都相等。
3、 半径 ：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母 r 表示。
把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。
4、 直径 ：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母 d 表示。
直径是一个圆内最长的线段 。
5、圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。
6、在同圆或等圆内，有 无数条 半径，有 无数条 直径。所有的半径都相等，所有的直径都相等。
7．在同圆或等圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的1/2。
用字母表示为：d＝2r或r ＝ d/2。
8、轴对称图形：
如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形是轴对称图形。
折痕所在的这条直线叫做对称轴。（经过圆心的任意一条直线或直径所在的直线）
9、长方形、正方形和圆都是对称图形，都有对称轴。这些图形都是轴对称图形。
10、 只有1条对称轴 的图形有： 角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆。
只有 2条对称轴 的图形是： 长方形
只有 3条对称轴 的图形是： 等边三角形
只有 4条对称轴 的图形是： 正方形;
有 无数条对称轴 的图形是： 圆、圆环。
二、 圆的周长
1、圆的 周长 ：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。用字母 C 表示。
2、圆周率实验：
在圆形纸片上做个记号，与直尺0刻度对齐，在直尺上滚动一周，求出圆的周长。发现一般规律，就是圆周长与它直径的比值是一个固定数（ π ）。
3．圆周率：任意一个圆的 周长 与它的 直径 的 比值 是一个固定的数，我们把它叫做 圆周率 。用字母 π 表示。
（1）、一个圆的周长总是它直径的3倍多一些，这个比值是一个固定的数。
圆周率π是一个无限不循环小数。在计算时，一般取 π ≈ 3.14 。
（2）、在判断时，圆周长与它直径的比值是π倍，而不是3.14倍。
（3）、世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家 祖冲之 。
4、 圆的周长公式 ：
C= πd → d = C ÷π
或
C=2π r → r = C ÷ 2π
5、在一个正方形里画一个最大的圆，圆的直径等于正方形的边长。
在一个长方形里画一个最大的圆，圆的直径等于长方形的宽。
6、 区分周长的一半和半圆的周长 ：
（1） 周长的一半 ：等于圆的周长÷2 计算方法 ：2π r ÷ 2 即 π r
（2） 半圆的周长 ：等于圆的周长的一半 加直径 。 计算方法： πr＋2r 即 5.14 r
三、 圆的面积
1、圆的 面积 ：圆所占平面的大小叫做圆的面积。 用字母 S 表示。
2、一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角叫做圆心角。
3、 圆面积公式 的推导：
（1）、用逐渐逼近的 转化思想 ： 体现化圆为方，化曲为直；化新为旧，化未知为已知，化复杂为简单，化抽象为具体。
（2）、把一个圆等分（偶数份）成的扇形份数越多，拼成的图像越接近 长方形 。
（3）、拼出的图形与圆的周长和半径的关系。
圆的半径 = 长方形的宽
圆的周长的一半 = 长方形的长
因为： 长方形面积 = 长 × 宽
所以： 圆的面积 = 圆周长的一半 × 圆的半径
4、环形的面积：
一个环形，外圆的半径是R，内圆的半径是r。（R＝r＋环的宽度．）
S环 = πR²－πr² 或
环形的面积公式： S环 = π（R²－r²）。
5、一个圆，半径扩大或缩小多少倍， 直径和周长 也扩大或缩小 相同的倍数 。而面积扩大或缩小的倍数是这个 倍数的平方倍 。
例如：在同一个圆里，半径扩大3倍，那么直径和周长就都扩大3倍，而面积扩大9倍。
6、两个圆： 半径比 = 直径比 = 周长比；而面积比等于这比的平方 。
例如：两个圆的半径比是2∶3，那么这两个圆的直径比和周长比都是2∶3，而面积比是4∶9
7、任意一个正方形与它内切圆的面积之比都是一个固定值，即：4∶π
8、当长方形，正方形，圆的 周长相等时，圆面积最大 ，正方形居中，长方形面积最小。反之， 面积相同时 ，长方形的周长最长，正方形居中， 圆周长最短 。
9、确定起跑线：
（1）、每条跑道的长度 = 两个半圆形跑道合成的圆的周长 + 两个直道的长度。
（2）、每条跑道直道的长度都相等，而各圆周长决定每条跑道的总长度。（因此起跑线不同）
（3）、每相邻两个跑道相隔的距离是： 2×π×跑道的宽度
（4）、当一个圆的半径增加a厘米时，它的周长就增加2πa厘米；当一个圆的直径增加a厘米时，它的周长就增加πa厘米。
11、 常用各π值结果 ：
π = 3.14
2π = 6.28
3π = 9.42
5π = 15.7
6π = 18.84
7π = 21.98
9π = 28.26
10π = 31.4
16π = 50.24
36π = 113.04
64π = 200.96
96π = 301.44
4π = 12.56
8π = 25.12
25π = 78.5
12、常用平方数结果
11² = 121 12²= 144 13² = 169 14²= 196 15²= 225 16² = 256 17²= 289 18²= 324 19² = 361
第六单元 百分数
一、百分数的意义和写法
1、百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几。
百分数是指的两个数的比，因此也叫百分率或百分比。
2、 千分数：表示一个数是另一个数的千分之几。
3、 百分数和分数的主要联系与区别：
（1） 联系：都可以表示两个量的倍比关系。
（2） 区别：①、意义不同： 百分数 只表示两个数的倍比关系，不能表示具体的数量，所以 不能带单位 ； 分数 既可以表示具体的数，又可以表示两个数的关系，表示具本数时 可以带单位 。
②、百分数的分子可以是整数，也可以是小数；分数的分子不能是小数，只能是除0以外的自然数。
4、 百分数的写法 ：通常不写成分数形式，而在原来分子后面加上“％”来表示。
二、 百分数和分数、小数的互化
（一）百分数与小数的互化：
1、小数化成百分数：把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。
2. 百分数化成小数：把小数点向左移动两位，同时去掉百分号。
（二） 百分数的和分数的互化
1、百分数化成分数：
先把百分数化成分数，先把百分数改写成分母是否100的分数，能约分要约成最简分数。
2、分数化成百分数：
① 用分数的基本性质，把分数分母扩大或缩小成分母是100的分数，再写成百分数形式。
②先把分数化成小数（ 除不尽时，通常保留三位小数 ），再把小数化成百分数。
（三） 常见的分数与小数、百分数之间的互化
1/2 = 0.5 = 50%
1/5= 0.2 = 20%
5/8= 0.625 = 62.5%
1/4 = 0.25 = 25%
2/5= 0.4 = 40%
1/8= 0.125 = 12.5%
3/4= 0.75 = 75%
3/5= 0.6 = 60%
3/8= 0.375 = 37.5%
1/16= 0.0625 = 6.25%
4/5 = 0.8 = 80%
7/8 = 0.875 = 87.5%
1/25 = 0.04 = 4﹪
2/25 = 0.08 = 8﹪
3/25 = 0.12 = 12﹪
4/25= 0.16 = 16﹪
三、 用百分数解决问题
（一） 一般应用题
1、常见的百分率的计算方法：
①合格率 = 合格产品数/产品总数×100％
②发芽率 = 发芽种子数/种子总数×100％
③出勤率 = 出勤人数/总人数×100％
④达标率 = 达标人数/总人数×100％
⑤成活率 = 成活的数量/总数量×100％
⑥出粉率 = 粉的重量/出粉物的重量×100％
⑦烘干率 = 烘干后的重量/烘干前的重量×100％
⑧含水率 = （烘干前的重量-烘干后的重量）/烘干前的重量×100％
一般来讲，出勤率、成活率、合格率、正确率能达到100%，出米率、出油率达不到100%，完成率、增长了百分之几等可以超过100%。（一般出粉率在70、80%左右，出油率在30、40%左右。）
2、 已知单位“1”的量（用乘法） ，求单位“1”的百分之几是多少的问题：
数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同：
（1） 分率前是“的”：单位“1”的量×分率=分率对应量
（2） 分率前是“多或少”的意思：单位“1”的量×（1±分率）=分率对应量
3、 未知单位“1”的量（用除法） ，已知单位“1”的百分之几是多少，求单位“1”。
解法：（建议：最好用方程解答）
（1）方程： 根据数量关系式设未知量为X，用方程解答。
（2） 算术（用除法）：分率对应量÷对应分率 = 单位“1”的量
4、求一个数比另一个数多（少）百分之几的问题：
两个数 的相差量÷单位“1”的量 × 100% 或：
① 求多百分之几： （大数÷小数 – 1） × 100%
② 求少百分之几： （ 1 - 小数÷大数）× 100%
（二）、 折扣
1、折扣：商品按原定价格的百分之几出售，叫做折扣。通称“打折”。
几折就表示十分之几，也就是百分之几十。例如八折=8/10=80﹪,六折五=0.65=65﹪
2、一成是十分之一，也就是10%。三成五就是十分之三点五，也就是35%
（三）、 纳税
1、纳税：纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。
2、纳税的意义：税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。
3、应纳税额：缴纳的税款叫做应纳税额。
4、税率：应纳税额与各种收入的比率叫做税率。
5、应纳税额的计算方法：应纳税额 = 总收入 × 税率
（四） 利息
1、存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。
2、储蓄的意义：人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社，储蓄起来，这样不仅可以支援国家建设，也使得个人用钱更加安全和有计划，还可以增加一些收入。
3、本金：存入银行的钱叫做本金。
4、利息：取款时银行多支付的钱叫做利息。
5、利率： 利息 与 本金 的 比值 叫做 利率 。
6、利息的计算公式： 利息＝本金×利率×时间
7、注意：如要上利息税（国债和教育储藏的利息不纳税），则：
税后利息=利息-利息的应纳税额=利息-利息×利息税率=利息×（1-利息税率）
第七单元 扇形统计图
一、扇形统计图的意义：
用整个圆的面积表示总数，用圆内各个扇形面积表示 各部分数量同总数之间的关系 。
也就是各部分数量占总数的百分比（因此也叫百分比图）。
二、常用统计图的优点：
1、条形统计图：可以清楚的看出各种数量的多少。
2、折线统计图：不仅可以看出各种数量的多少，还可以清晰看出数量的增减变化情况。
3、扇形统计图：能够清楚的反映出各部分数量同总数之间的关系。
三、扇形的面积大小：在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关，圆心角越大，扇形越大。（因此扇形面积占圆面积的百分比，同时也是该扇形圆心角度数占圆周角度数的百分比。）
长度单位换算
1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1厘米=10毫米
面积单位换算
1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米
体(容)积单位换算
1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升
1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升
重量单位换算
1吨=1000 千克 1千克=1000克 1千克=1公斤
人民币单位换算
1元=10角 1角=10分 1元=100分
时间单位换算
1世纪=100年 ，1年=12月
大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月
小月(30天)的有:4\6\9\11月
平年2月28天, 闰年2月29天
平年全年365天, 闰年全年366天
1日=24小时
1时=60分
1分=60秒
1时=3600秒
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