小学生的成绩能代表以后成绩吗?有什么依据呢?
并不能,依据是大数据。
自从孩子进入幼儿园后,许多家长开始为孩子选择更好的双语幼儿园,从而让孩子在各个阶段的学习成绩比较优异。小学阶段,部分孩子的学习成绩维持90分左右。随着知识的不断加深和各项题型的演变难度增加,部分学生的学习成绩有所下降。其实,我们不能以学生在小学阶段的成绩去衡量一位学生在全阶段的学习成果。
一方面是因为每个学生在学习阶段,都会尽量的调整学习状态和学习方法。部分后进生可以获得优异成绩,部分优异学生也会面临学习成绩下降。另外一方面是因为不同学习阶段的知识深度和知识量不尽相同,尤其是数学公式和英语单词。
小学成绩只能代表着该阶段的孩子表现,很难代表着初中阶段和高中阶段的学习成果
除了知识层面发生不断的变化之外,部分学生对于学习的态度也会发生转变。一部分孩子到达初中后,面临着非常激烈的升学压力和竞争,他们也会付出艰辛的努力和汗水,也许部分学生的成绩远远好于小学阶段的成绩。高中阶段,孩子将会面临着竞争压力更大的高考,只能不断的努力,努力再努力。
虽然部分家长认为小学阶段的孩子成绩较差,孩子就无法获得报考优质学校的机会。其实,这并不是一个非常正确的认知,难道你能用一时的失败去否定一个人在一生过程中获得的成功吗?学习也是如此。
总的来说,某一个阶段的成绩,只能代表着孩子在当前阶段的学习成果,很难代表着孩子一生的成就。更何况孩子对待学习的态度和努力程度大不同,知识储备量也会发生变化,成绩自然会出现浮动和变化。