Question

初二物理运动和力

第七章运动和力，怎么把这章学的东西分类！ 学了， 力 ，力的测量，重力，同一直线上二力的合成，二力平衡，摩擦力的大小与什么有关，运动和力的关系。 把这分类

Answer 1

同一直线上二力的合成，二力平衡一类力 ，力的测量一类，重力摩，擦力，运动和力的关系单分

Answer 2

首先：我们学习了力的基本概念，力的大小、单位、表示方法、力的示意图、力的测量方法等，所以这个是必须要弄清楚的，然后我们学习了最常见的一种力——重力，所以也要清楚重力三要素，然后就自然的要学习力与力之间的关系啦，就是力的合成，初中只学习同一直线上二力的合成，其次，力的关系有一种特殊的就是两个力大小相等方向相反作用在同一直线上，那么这就是二力平衡。摩擦力分为滑动摩擦力和静摩擦力，滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度和正压力有关，静摩擦力按二力平衡求大小。力是维持物体运动的原因，也就是说，物体运动的维持需要力！

Answer 3

_wy_颖颖 的回答还好，我这里指出他的一个错误。

力不是维持物体运动的原因！！！力是改变物体运动状态的原因！其实牛顿第一定律就有讲到这些。根据牛顿第一定律可知，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。没有力物体仍然可以运动，所以力不是维持物体运动的原因。自己去理解牛顿定律。 举一个例子说明一下：当你向前推一小车，然后突然放手，小车任然向前运动。这里在你放手之后手对小车就没有力的作用。但是小车任然运动。（最后停下来是因为受到摩擦力的原因）

补充一点滑动摩擦力和静摩擦力，在初中只要认为 最大静摩擦力=滑动摩擦力就行了。（实际上最大静摩擦力会稍大于滑动摩擦力）

Answer 4

一种是测量力，一种是平衡力、这是两种

摩擦力的大小是和物体的最大进摩擦有关系

Answer 5

力是有一个物体和另一个物体之间作用产生的