怎么应对孩子的攀比心
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不提倡父母满足孩子的攀比心理,但是也不能装作视而不见。
聪明的父母,会正确的对待问题,正面教育孩子现阶段的问题。因为父母很清楚,若是不帮助孩子正视心理,帮助他们走出目前的心理误区,那攀比心的问题永远存在,而且后患无穷。
在这之前,父母要先清楚孩子攀比心的来源。所谓“知己知彼,才能百战百胜”,想要彻底消除孩子的攀比心理,就需要先了解原因。

孩子攀比心理的来源,无非是这些方面
1、过分溺爱,无底线的满足
要说导致攀比心理最大的原因,应该就是父母的过分溺爱。一次次无底线的满足,孩子已经在心里形成了错误的是非观,他觉得只要是自己的需求,父母都会想尽办法满足。
2、虚荣心作祟,表现欲太强
或许是父母错误的教育引导,亦或者是身边人的暗示,导致孩子出现强烈的虚荣心和表现欲。简单来说,就是孩子出现了争强好胜的想法,只要看到别人的东西被夸赞,就想要超越他们,然后也被夸赞。

3、父母对比,留下了后遗症
还有一类父母,总是把“别人家”孩子挂在嘴边。想让孩子进步的方法有很多,却偏偏选择了对比的方式,以为可以刺激孩子,结果却适得其反。父母的对比教育,从小就在孩子心中种下了攀比的种子。
聪明的父母,会正确的对待问题,正面教育孩子现阶段的问题。因为父母很清楚,若是不帮助孩子正视心理,帮助他们走出目前的心理误区,那攀比心的问题永远存在,而且后患无穷。
在这之前,父母要先清楚孩子攀比心的来源。所谓“知己知彼,才能百战百胜”,想要彻底消除孩子的攀比心理,就需要先了解原因。

孩子攀比心理的来源,无非是这些方面
1、过分溺爱,无底线的满足
要说导致攀比心理最大的原因,应该就是父母的过分溺爱。一次次无底线的满足,孩子已经在心里形成了错误的是非观,他觉得只要是自己的需求,父母都会想尽办法满足。
2、虚荣心作祟,表现欲太强
或许是父母错误的教育引导,亦或者是身边人的暗示,导致孩子出现强烈的虚荣心和表现欲。简单来说,就是孩子出现了争强好胜的想法,只要看到别人的东西被夸赞,就想要超越他们,然后也被夸赞。

3、父母对比,留下了后遗症
还有一类父母,总是把“别人家”孩子挂在嘴边。想让孩子进步的方法有很多,却偏偏选择了对比的方式,以为可以刺激孩子,结果却适得其反。父母的对比教育,从小就在孩子心中种下了攀比的种子。
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一、树立正确的优越感
当孩子觉得自己比别人差的时候,自然而言就会慢慢产生自卑心理,但若孩子自卑时反而会激发他更大的对优越感的需求,所以家长要及时因势利导,引导孩子将优越感建立在正确的事情上,从而帮孩子树立一个正确的优越感。
二、勿过分疼爱
家长不要在孩子还小的时候满足他一切他想要的东西,否则就会很容易养成孩子过度的自我中心心理。另外对孩子的千依百顺、娇生惯养也会很容易造成孩子的攀比心理,长期下去就会歪曲了孩子的心理健康发育。
三、适时鼓励
家长和教师在对待孩子方面要用正确的教育方法,注意把握好程度,并适时给予孩子鼓励。比如孩子不愿上学的时候,家长此时就要抓住孩子的攀比心理适可为止,采取购买与其他小朋友同样的物品给孩子,以鼓励其上幼儿园。
四、合理的教育
当发现孩子出现攀比现象的时候,此时就需要家长、教师视其实际情况而言做出合理的教育,适当运用巧妙的方法来处理问题,对孩子做出一个合理的教育。
五、培养正确的人生观和价值观
孩子在的成长的过程中一直都离不开家长、教师的正确教导,所以家长平时的一举一动都会给孩子留下深刻的影响,此时,家长、教师就要从自身做起,不存在任何的攀比心理,给孩子时刻感受到自己的一个健康心态,并记住时刻为幼儿做表率。
当孩子觉得自己比别人差的时候,自然而言就会慢慢产生自卑心理,但若孩子自卑时反而会激发他更大的对优越感的需求,所以家长要及时因势利导,引导孩子将优越感建立在正确的事情上,从而帮孩子树立一个正确的优越感。
二、勿过分疼爱
家长不要在孩子还小的时候满足他一切他想要的东西,否则就会很容易养成孩子过度的自我中心心理。另外对孩子的千依百顺、娇生惯养也会很容易造成孩子的攀比心理,长期下去就会歪曲了孩子的心理健康发育。
三、适时鼓励
家长和教师在对待孩子方面要用正确的教育方法,注意把握好程度,并适时给予孩子鼓励。比如孩子不愿上学的时候,家长此时就要抓住孩子的攀比心理适可为止,采取购买与其他小朋友同样的物品给孩子,以鼓励其上幼儿园。
四、合理的教育
当发现孩子出现攀比现象的时候,此时就需要家长、教师视其实际情况而言做出合理的教育,适当运用巧妙的方法来处理问题,对孩子做出一个合理的教育。
五、培养正确的人生观和价值观
孩子在的成长的过程中一直都离不开家长、教师的正确教导,所以家长平时的一举一动都会给孩子留下深刻的影响,此时,家长、教师就要从自身做起,不存在任何的攀比心理,给孩子时刻感受到自己的一个健康心态,并记住时刻为幼儿做表率。
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孩子为什么会有攀比心理
网上曾经有一段爸爸接送女儿放学的视频,父亲为了准时接到女儿,一路狂飙自行车,终于到了校门口,边用毛巾擦拭脸上的汗水边等女儿。可女儿上了自行车,却用校服把自己裹得严严实实的,就怕路过的同学认出她。
孩子的这个动作,被父亲看到了,他无奈地笑了笑,我不知道那一刻他是不是也在心里责怪自己没本事,不能给孩子提供更好的生活。
由于这个年龄孩子对外界的看法已经很在意了,对自己在他人心目中的形象也开始在乎,逐渐开始觉察社会地位重要性。所以当孩子感到自己与周边不同,难免会心理失衡,滋生攀比心理或变得自卑。
其二,孩子很多攀比心理都是来自外界,特别是父母,一方面过度满足孩子,对孩子有求必应,这样就会使孩子在无限满足中过度膨胀,从而有了攀比心理。另一个方面父母自己攀比影响到孩子,孩子生活在这种环境中被潜移默化那是自然的。
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1、接纳和理解孩子
肯定孩子的审美观念,你想要的东西是挺不错的,可是我们可以欣赏它,并不一定要拥有它。世界上美好的事物很多,我们不可能都揽为己有。
先肯定接纳孩子的情绪,让孩子的情绪得以安放,父母再提建议,会更有利于接受,直接拒绝说不行,孩子一时扭过弯来,会据理力争。
2、辨析是否有要的价值
和孩子讨论,是否真正地需要拥有,如果家里已经有了类似的物品,我们还用得不错,买了只是浪费,那么可以不买。如果没有,在家庭经济条件允许的情况下,可以适当地满足孩子的合理要求。
如果孩子所要的物品太过昂贵,不是普通家庭所能承担的,就坦诚相告:“如果买了你想要的,咱家的生活就要受到影响,甚至进入财政赤字状态,入不敷出。”顺便给孩子普及一下理财观念,做到理性消费。
3、树立正确的攀比心理
把攀比心理正确引导到理性竞争方面,不是在物质上比享受,比阔气,而是在其它精神方面,比如心灵的富足,学业的优秀,有句话讲“不比新衣比志气,”内心的富足要比单纯物质上的享受更富有。
同时告诉孩子即使我们现在没有足够强大的经济能力,希望通过未来的努力和奋斗,可以创造更好的幸福,也拥有助人的能力,有时给予比接受更幸福。
肯定孩子的审美观念,你想要的东西是挺不错的,可是我们可以欣赏它,并不一定要拥有它。世界上美好的事物很多,我们不可能都揽为己有。
先肯定接纳孩子的情绪,让孩子的情绪得以安放,父母再提建议,会更有利于接受,直接拒绝说不行,孩子一时扭过弯来,会据理力争。
2、辨析是否有要的价值
和孩子讨论,是否真正地需要拥有,如果家里已经有了类似的物品,我们还用得不错,买了只是浪费,那么可以不买。如果没有,在家庭经济条件允许的情况下,可以适当地满足孩子的合理要求。
如果孩子所要的物品太过昂贵,不是普通家庭所能承担的,就坦诚相告:“如果买了你想要的,咱家的生活就要受到影响,甚至进入财政赤字状态,入不敷出。”顺便给孩子普及一下理财观念,做到理性消费。
3、树立正确的攀比心理
把攀比心理正确引导到理性竞争方面,不是在物质上比享受,比阔气,而是在其它精神方面,比如心灵的富足,学业的优秀,有句话讲“不比新衣比志气,”内心的富足要比单纯物质上的享受更富有。
同时告诉孩子即使我们现在没有足够强大的经济能力,希望通过未来的努力和奋斗,可以创造更好的幸福,也拥有助人的能力,有时给予比接受更幸福。
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