宝宝不喜欢读绘本的解决办法
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宝宝读绘本中的问题:
我陪着读几页就不读了,自己会合上书。
问题点:
1.我没有形成跟孩子总是讲话的习惯。
2.我陪孩子读绘本的时候没有做到有趣。
3.我选的书有的不是太合适。
自主阅读分为不识字的阅读和识字的阅读。宝宝现阶段属于不识字的阅读阶段。
书的类型
小孩觉得撕书好玩。
1.撕不烂的书,比如布书、硬卡纸的书
2.有趣,有吸引力的书。比如,翻翻书、机关书。
3.与日常相关的书,书对他来说是玩具。可以选择抓起来会响的那种书等等。
如何陪宝宝读绘本?
1.把绘本里的东西和生活里的东西联系起来
2.注意表达的频繁
尤其孩子在语言爆发期2.5-3岁时,平时的语言的输入量大小对他们很有影响。
3.生活中有意识地多跟他讲话。而我属于本身就不太爱说话的人,好多时候不知道要跟他说什么。但是我得突破自己,要学会找话题,并从绘本中找启发。
4.语调要欢快。音调要高一点。要跟平时不一样。孩子喜欢上读书是因为他觉得读书是快乐的。因为妈妈读的时候注意力都在我身上。
比如,读《抱抱》这本书,拿起书的时候,就可以对孩子说:你看一下,封面有两个字是抱抱。这本书是讲什么的呢?又走又看到了什么?
妈妈要做的就是把看到画面想到整个思路的过程表达出来。吸引孩子靠的是语调。当翻到孩子特别感兴趣的那一页时不要停。要把这一页里所有的内容和细节都讲出来,关联生活中和书中的内容。
要将书和玩具区别开,读书时情绪状态要是不一样的。让孩子感受到跟你读书他是开心的,这样他就会跟你读。
5.读的时候,孩子看到哪里妈妈跟着看到哪里,用五感去给他描述。讲的一定要有趣。夸张。他会大笑的地方可以多做几次。小孩子的笑是塑造大脑的方式。所以,大人要有耐心,足够有趣。但不要有过多期待。
6.平时说话可以从绘本里有启发,日常生活中尝试有趣讲解一些事物。
我陪着读几页就不读了,自己会合上书。
问题点:
1.我没有形成跟孩子总是讲话的习惯。
2.我陪孩子读绘本的时候没有做到有趣。
3.我选的书有的不是太合适。
自主阅读分为不识字的阅读和识字的阅读。宝宝现阶段属于不识字的阅读阶段。
书的类型
小孩觉得撕书好玩。
1.撕不烂的书,比如布书、硬卡纸的书
2.有趣,有吸引力的书。比如,翻翻书、机关书。
3.与日常相关的书,书对他来说是玩具。可以选择抓起来会响的那种书等等。
如何陪宝宝读绘本?
1.把绘本里的东西和生活里的东西联系起来
2.注意表达的频繁
尤其孩子在语言爆发期2.5-3岁时,平时的语言的输入量大小对他们很有影响。
3.生活中有意识地多跟他讲话。而我属于本身就不太爱说话的人,好多时候不知道要跟他说什么。但是我得突破自己,要学会找话题,并从绘本中找启发。
4.语调要欢快。音调要高一点。要跟平时不一样。孩子喜欢上读书是因为他觉得读书是快乐的。因为妈妈读的时候注意力都在我身上。
比如,读《抱抱》这本书,拿起书的时候,就可以对孩子说:你看一下,封面有两个字是抱抱。这本书是讲什么的呢?又走又看到了什么?
妈妈要做的就是把看到画面想到整个思路的过程表达出来。吸引孩子靠的是语调。当翻到孩子特别感兴趣的那一页时不要停。要把这一页里所有的内容和细节都讲出来,关联生活中和书中的内容。
要将书和玩具区别开,读书时情绪状态要是不一样的。让孩子感受到跟你读书他是开心的,这样他就会跟你读。
5.读的时候,孩子看到哪里妈妈跟着看到哪里,用五感去给他描述。讲的一定要有趣。夸张。他会大笑的地方可以多做几次。小孩子的笑是塑造大脑的方式。所以,大人要有耐心,足够有趣。但不要有过多期待。
6.平时说话可以从绘本里有启发,日常生活中尝试有趣讲解一些事物。
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