Question

自我培养，自我成长

Answer 1

今天下午我校召开了青年教师成长协作体的读书分享会，最后，刘校长在会上的讲话发人深省。

刘校长提醒青年教师们要思考：

1.常态课应该是怎样的课堂，怎样上好每一节常态课。

2.为什学生打游戏会上瘾，如果自己的教学设计做好了，学生肯定也会对我的课堂上瘾。

“从A10神经系统的本能性看学生对课堂上瘾的可能性”是刘校长目前研究的课题。

一定要带进去，看得见，体验到，讲出来。

3.如何让老师智慧地闲下来，学生主动地忙起来，课堂一定要能设计出引导学生主动参与的问题。

教师特别是青年教师一定要立足于自己的学科，多研究。

刘校长最后对青年教师提出要求：

1.要读书、写作和表达。

2.不要怕累，多分担工作。努力踏实敬业，好好干活，让自己将来成为不可替代的人——做别人做不了或不愿意做的事，把人人都能做的事做到极致。

刘校长语重心长的话语，体现了自我成长的重要性，青年教师的成长可以依托学校不遗余力搭建的各种平台，但主要要依靠自己的觉醒以及自己对自己的培养。

易中天、朱永新教授，吴非、常生龙老师等名人无一例外地提出自我培养的重要性。别人代替不了自己的成长，只有自我的培养才能让自己快速成长起来，有所作为。