Question

小学生的座位是怎么排的？

Answer 1

第四排最好。

班级中间和后面的座位都不错。如果硬要说哪一排最好，现在倒认为是班级后两排。

现在，教育相比较于以前，正在逐渐变得规范。班级座位一般都是按照学生个子的高矮排的。没有很特殊的情况，老师是不会给你随意调座位的。

排座位方式：

一、成绩优先，成绩好的先挑座位。

有的老师秉承“让孩子从小就知道——今天的努力，是为了明天的自由”，班里的座位按照成绩高低，进行有序的自由挑选。这种方式，随着年级的增长，采用率也逐渐增大。而且，学习成绩是检验学生水平的重要参考指标，所以，按成绩排座位，也比较能得到同学们的认同。

二、按身高排座位，定期调整。

按身高排座位，对小学生而言还是比较公平的一种方式，能照顾每位小朋友的视野。而且，学校会每周按纵向有规律的调整位置，防止小学生形成斜视。小学生对成绩还没有很深的概念，但是对身高都很在乎，所以以身高为标准，也是小学生比较能接受的一种方式。

三、学科互补，强弱搭配。

将弱科的同学与该门科目为强项的同学安排在一起，可以帮助同学们方便地进行科目互补，有效的提高成绩。这种排座方式，也多见于高年级班级。

四、性格互补，内向、外向结合。

将性格内向的学生和性格外向的学生安排在一起，既能防止上课时同桌之间交头接耳，又能使小组讨论的时候，外向的同学带动内向的同学进行讨论。

同时，针对低年级的同学，还不能很好的控制自己的情绪，有时因为一点小事或者自己的任性，就会与同桌出现矛盾。把性格互补的学生安排在一起，能减少同桌间的摩擦，有利于班风的建设。