我如何说服学生调换寝室

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远景教育17
2022-07-30 · TA获得超过5184个赞
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昨天,博与我私下交流时,说到自己在新学期开学,被分到了新寝室,没有一个是原来寝室的舍友,感觉有些孤单,想调换一下寝室,回到原舍友较多的寝室,我为了安抚他的内心,就答应了。

我问:要去寝室还有谁不是原寝室的?

他说:原、鑫、阳三个。

好,你去跟原说说,他比较老实,会答应你的。

今天上午,博找到我说:老师,原不同意换寝室。

哦?为什么呢?

原,本来是答应的,不过,他们寝室的人说了什么话,他就不同意了。

哦。我狂想八成是说原不讲个人卫生,正好换走之类的话。因为,我昨天中午我去查寝的时候,听他们寝室的人在讨论与博换寝室的事。有人就说:原,不讲个人卫生,天天不洗脚,正好换走吧。

我没问博,别人说了什么话。 我不想让这想的议论变成公开的话题,以免无意中伤害到原同学。

那你再与鑫商量一下嘛。我说。

鑫也不同意。

那能不能不换了?况且,昨天交流时,你也认为现在你思想的压力,是来自家庭,而不是寝室。我说。

博显出为难的表情。

我意识到:答应了学生的请求,又作否定的工作,的确有些出尔反尔的感觉。好吧,即使承诺帮他调换,就换吧。

阳呢? 我又问。

不知道。

我突然意识到一个问题: 让同学之间自己去商议寝室调换的事,看似尊重了学生,让他们自行解决,但还是会因为是学生间的个人行为,显得不够正式,不够官方,不够尊重。

我说:好,这样吧,今天午休时,我去找阳商量一下。

中午,我找到寝室,等阳出了卫生间,我把他叫到寝室门外。

这几天,博同学想与你们寝室的人调换一下,你知道吧?

知道。原和鑫都不换。

那要是你,同意吗?

我……阳有些难为情。

我不强迫你,我只想让大家和谐相处,其实住哪个寝室都一样,不过是一墙之隔嘛。老师只是知道你:博现在生活中遇到一些麻烦,想和原寝室的同学在一起,找点熟悉感。如果你答应了,也算帮了博的忙,更是帮了老师的忙。

我看着低头思考的阳。

过了几秒钟,阳抬头,笑着说:那好吧,我跟他换吧。

回到寝室,我把阳同意调换的消息告诉博,说:博,你得感谢阳同学呀!

中,我去谢谢他。

荣说:老师,可以调寝室吗?

你想往哪儿调?我问。

我想调到对面寝室。

对面?不好,你们寝室在南面,朝阳,为什么要换到对面呢?再说,博有情况,你们有特殊情况,再跟我说吧。

大家不再说话。

就博来说,对于学生的请求,哪怕看似很小的请求,班主任老师都要重视,既然已向学生承诺解决,学生内心就有这样的期待,即使亲自出面解决,到现场作工作,也要实现。这样才显出老师对学生请求的重视和尊重。

另一方面,为什么本来以为学生能自行解决的事,竟没能达成呢?

我想,一个重要原因是 交流者的身份。

后来,作班主任的我出面,看似有老师的面子或者权威在,阳才同意了这件事,但从另一面看,是因为老师的出面,显出了对这件事的重视,对学生个人的尊重,才说服了阳答应下来。

另外,交流中,我使用了要他帮忙的请求式对话,并知道阳的个性:内敛知礼,自然会同意的。

看来,尊重是师生交流的前提呀。
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