怎样改变孩子拖拉的毛病?
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提示、暗示法
当孩子教育过后,孩子依旧不听话时,可以这样提醒:“妈妈相信,聪明的小孩子知道该这么做!”或者用眼神、表情告诉孩子,“我不喜欢你这样,但我相信你能改正。”家长这样做,能让孩子感觉自己得到了成人的鼓励和信任,可以激发他们的主动性,反而会尝试控制自己的行为,对自己负责。
2. 在亲子阅读、游戏时引导
家长和孩子进行那个亲子阅读、做游戏的时候,可以趁机让孩子对自己的一些不良行为进行“反思”。比如,瑶瑶妈妈和瑶瑶一起阅读有关汽车的图画书时,可以引导瑶瑶,请她说说车里的小动物是怎么坐的,这个做法对不对,一起学一学。下次孩子再出现这个不良行为时,可以用故事“请出来”进行引导。时间久了,良好的习惯渐渐的养成。
当孩子教育过后,孩子依旧不听话时,可以这样提醒:“妈妈相信,聪明的小孩子知道该这么做!”或者用眼神、表情告诉孩子,“我不喜欢你这样,但我相信你能改正。”家长这样做,能让孩子感觉自己得到了成人的鼓励和信任,可以激发他们的主动性,反而会尝试控制自己的行为,对自己负责。
2. 在亲子阅读、游戏时引导
家长和孩子进行那个亲子阅读、做游戏的时候,可以趁机让孩子对自己的一些不良行为进行“反思”。比如,瑶瑶妈妈和瑶瑶一起阅读有关汽车的图画书时,可以引导瑶瑶,请她说说车里的小动物是怎么坐的,这个做法对不对,一起学一学。下次孩子再出现这个不良行为时,可以用故事“请出来”进行引导。时间久了,良好的习惯渐渐的养成。
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