Question

初中生住校的利与弊

Answer 1

住校和不住校的学生在生活和学习上都有一定的差别，作为一个孩子的家长给大家分析一下住校学生的生活特点。整体说来，住校利大于弊，利用好住校的有利条件，对学习会有很大的帮助
1、有助于学校的统一管理，提高对群体生活的适应能力。　　对宿舍楼的管理可以说是学校工作的一大重点，孩子住校后纳入学校的统一管理，能够更好的接受学校教育，一些学校形成了很好的宿舍文化，这对孩子的成长有利。　　而过好集体生活对学生的重要性不言而喻，这可以说是非智力因素中的重点方面。所谓一屋不扫何以扫天下，一个学生只有能处理好舍友的关系，在那么一个小集体中体现协调能力，才会在未来更为广阔的天地施展才能。　　
2、住校能为学习节约更多的时间。　　这可以说是住校的好处，只要其他方面允许，初中生应该要住校。对于那些离家较远的学生，每天要把很多时间耗费在路上，而住校则省去了这些时间，对学习很有帮助。　　对于任何一个学生，确保时间的投入是取得好成绩的前提，毕竟效率极高的学生也极少。同时，住宿制学校都会组织学生上晚自习，也会有老师负责，比如从七点半到九点半这样的时间，学生都在教室学习，这比在家里的学校效果要很多。　　
同时，住校的不利因素也有一些，需要引起注意。　
　1、如果因为性格、心理等因素问题，住校可能会对孩子产生更大的问题。　　可以说，每隔一段时间就能听到学校宿舍楼上学生的一些问题，我本人也在社群里解答了很多这方面的问题。它的根本是学生的性格心理原因，对于非常内向、不善交际的学生，宿舍生活让他感到不舒服，严重的则是一种痛苦，长期下去会形成心理问题。对于这样的学生，学校、家长不应该让其强行住校；已经在住校的，也要及时关注精神心理状况。　
　2、自制力差的孩子非常不适合住校。　　这是非常重要的一个方面，可以说是学生住校的不利因素。同时，有一些学生处于逃离加之监管的目的，一再的要求住校，家长不可不重视。　　虽然学校对宿舍都有严格的管理，但是对于一个一心要玩的学生，他有足够的办法应对学校的检查。于是，玩手机、游戏就会成为住校生活的“重头戏”。一些家长自认为对孩子很放心，直到成绩大幅下降后才明白，原来孩子一直在玩游戏，但是手机是哪里来的？自己偷偷买的，同学的。　　因此，对于自制力很差的学生，完全不应该住校。除了玩游戏，学生会沾染上的不良习气还有很多，比如出格的早恋、吸烟喝酒、打架等，这样的住校已经是在危害孩子的成长。家长要结合以上分析，慎重决定孩子的住校问题，以最有利的形式促进孩子的成长。

Answer 2

一，住校带来的利处：

1、节约孩子的时间

一般来说，初中的学校所辐射的面积要更大，有好多同学如果要走读，那每天都要额外花费不少时间用于路上。如果选择住校，那么每天路上所花费的时间就能节省下来用来学习，对于一些同学来说，时间久了成绩自然就能提升不少。同时，同学们晚自习结束后，几乎不花费几分钟就能走到宿舍，洗漱完后就能入睡，可以保证同学们足够的睡眠时间。有了好的睡眠，第二天的学习才能更有精力。

2、有助于提高孩子的适应能力及独立自主能力

对于现在的孩子来说，几乎是没有离开家自己住外面的经历。在初中是选择住校，可以提高孩子的适应能力，让孩子体会到团体生活的乐趣。同时在住校时，脱离家长的照顾，孩子们需要自己管理自己的衣食住行，能让他们更加独立自主。对于以后他们生活都有帮助。

3、保证孩子的安全

住校同学的活动范围基本都是在校园中，几乎不会走入社会，这样有老师及学校安保人员的保护，可以减免同学遇到危害的概率。同时，学校在日常饮食及体育锻炼上对于住校生进行管理。保证同学们在学习的同时能补充到充足的营养。

二，住校的弊端

对于弊端，可能有些住校的同学体会不到。不过如果孩子的自制力差，很容易受别人影响。那么如果他周边的同学及舍友都是爱学习的人，那他可能成绩就会提升很快，同时也变成一位爱学习自主学习的同学。如果周围的同学及舍友都爱玩，那有可能回到宿舍里受他们影响变的贪玩、晚睡等。成绩会下滑。

Answer 3

初中生住不住校我觉得要根据学校氛围综合考虑，毕竟孩子还小很容易受到外界环境的影响。
建议从以下几个方面作考虑，1办学资质，有无政府部门审批的办学许可证。2教学设备，是否齐全，是否真正用来实训。3校园管理，校园门卫安全管理是否严格，学生文明礼貌，校园环境卫生等。4师资力量，考察教师数量，学历层次，实战经验，授课水平等。5教学过程，观察上课秩序，学生听课状态，学生是否在动手操作，操作过程是否规范。6就业安置，考察就业合作单位，就业薪资等就业服务工作。7生活设施，宿舍卫生如何，是否具备热水和空调，食堂价格如何，菜品如何等。就说这么多吧，专业成就梦想，技术助你成功！望采纳，谢谢！