物质奖励可以激励孩子学习吗?
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首先,物质奖励能激励学习,是存在于很多家长心中的误区。物质奖励,或许能短暂地刺激孩子一时的努力,但本质上来说对孩子的内在动机是削弱的,他会削弱孩子做相关事情的主动性。
物质奖励本身产生的效果是复杂的,我们不能带着教育孩子,或者利用这种手段促使孩子学习的心态进行。当孩子学习积极性减弱,或者偶尔一两次没考好时,一点奖励能够带给他动力和信心;而当孩子超常发挥时,一点奖励可以让他更有努力奋进的积极性。获得奖励本身,对孩子而言是一种良性积极的刺激.我们更应该把这种方式融入到日常生活中,而不是让孩子建立起“只有达到目标才能获得奖励”的意识。
如何奖励孩子,才能产生最佳效果:
1、削减奖励与动力之间的关系;父母在奖励孩子的过程中,应当尽可能地削减物质奖励和学习动力之间的关联性。孩子取得优异的成绩,归根结底是为了孩子自身能够获得良好的发展,父母望子成龙也应当更多地让孩子明白学习的真正动力,减轻奖励与学习动力之间的关联性,帮助孩子更好地认清学习目的,端正学习态度。
2、给予孩子奖励应当适度适量;在经济社会不断发展的当下,很多父母都会通过物质奖励的方式满足孩子的要求,以此来激励孩子不断学习。但事实上在这样的状况下孩子很难因此而产生成就感,父母不妨适当地控制孩子的物质奖励,减少物质奖励,对孩子的内心操控。
3、通过鼓励和表扬的方式给予孩子奖励;作为父母奖励孩子的方式多种多样,当孩子取得优异成绩后,父母不妨通过鼓励和表扬的方式帮助孩子建立起成就感,让孩子获得正确的价值观念。并且源自于父母的奖励,孩子会帮助孩子建立内心的自信,更好地发挥孩子的优势。相比起物质奖励,来自于父母的认可与支持,才是对孩子最好的奖励方式。
物质奖励本身产生的效果是复杂的,我们不能带着教育孩子,或者利用这种手段促使孩子学习的心态进行。当孩子学习积极性减弱,或者偶尔一两次没考好时,一点奖励能够带给他动力和信心;而当孩子超常发挥时,一点奖励可以让他更有努力奋进的积极性。获得奖励本身,对孩子而言是一种良性积极的刺激.我们更应该把这种方式融入到日常生活中,而不是让孩子建立起“只有达到目标才能获得奖励”的意识。
如何奖励孩子,才能产生最佳效果:
1、削减奖励与动力之间的关系;父母在奖励孩子的过程中,应当尽可能地削减物质奖励和学习动力之间的关联性。孩子取得优异的成绩,归根结底是为了孩子自身能够获得良好的发展,父母望子成龙也应当更多地让孩子明白学习的真正动力,减轻奖励与学习动力之间的关联性,帮助孩子更好地认清学习目的,端正学习态度。
2、给予孩子奖励应当适度适量;在经济社会不断发展的当下,很多父母都会通过物质奖励的方式满足孩子的要求,以此来激励孩子不断学习。但事实上在这样的状况下孩子很难因此而产生成就感,父母不妨适当地控制孩子的物质奖励,减少物质奖励,对孩子的内心操控。
3、通过鼓励和表扬的方式给予孩子奖励;作为父母奖励孩子的方式多种多样,当孩子取得优异成绩后,父母不妨通过鼓励和表扬的方式帮助孩子建立起成就感,让孩子获得正确的价值观念。并且源自于父母的奖励,孩子会帮助孩子建立内心的自信,更好地发挥孩子的优势。相比起物质奖励,来自于父母的认可与支持,才是对孩子最好的奖励方式。
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