与和有关的故事300字作文
Ⅰ 关于童话故事作文300字
不知道你说的是哪一类，不知道这样行不行
我是一只小熊,我们现在的天是多么的可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。天空是那么蓝，偶尔有几朵白云在飘荡，地面，虽有点不平，但也亮亮的，地上的树木长得高大，挺秀，树上的鸟儿声声啼叫，树边的小河清澈见底，有许多小鱼在游，小河边的石头也相当可爱，那花纹似花岗岩但又不是，像玉又没那么透，像宝石，又没那么明亮，总之说不出有多美。
可是，我们却不珍惜劳动果实，随意着污染、破坏，使得臭氧层出现空洞并不断扩大。臭氧层一旦被破坏，大量的紫外线会对我们健康早成威胁。得皮肤癌，患眼疾的人也将越来越多。由于人类越来越发达，纷纷都开工厂，是废气污染，一天比一天严重；由于人民未能治好废气污染，以及大量使用化肥、农药，破坏土壤，陆地由绿变黑，海水、河水也被“侵略”了！
虽然我们现在的世界很美丽，但是有很多人不爱惜劳动成果，不珍惜别人流出的汗水，乱伐树木，乱扔一次性塑料盒、塑料带，乱扔废旧电池，如果把他们堆填，将会导致土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，使农民得不到好收成；一颗纽扣电池产生的有害物质,可污染60万升水,相当于一个人一生的用水量；一节一号电池烂在地里,能吞噬一平方米土地，并可造成永久性公害。对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：汞、铅、镉。
再这样下去，地球上每一片树林都会消失，然后变成荒漠，荒芜人烟的荒漠，那时就真的成了人们的世界末日了！
那就让我们从我做起、从小做起、从身边做起吧！为把我们的家园建设成更美好的“乐园”而不懈努力吧！
Ⅱ 以我和书的故事写一篇作文300字
我和书的故事作文450
字
我和书的故事有许多许
多，其中两件，给我留下的
印象很深。
有一天，我独自一人在
家认认真真，一丝不苟地写
作业，看到旁边的《水浒
传》，我情不自禁地跑去
看。我刚打开书，又想起了
妈妈的千叮咛万嘱咐：“一定
要写完作业，才能看课外
书。”可我又想：看一会儿就
看一会儿，反正妈妈也不知
道。我急忙打开书，我想一
匹恶狼贪婪的读着。我沉迷
在了书中世界了，似乎忘了
时间。哎呀，妈妈把我从书
中世界拉了回来，妈妈给了
我一顿教训说：“你看课外书
我不反对，要看课外书，得
先学好正课。”从那次以后，
我懂得了一个道理：先学好
正课，才能看课外书。这是
我和书的第一个故事。
好有一次，我去外婆
家，看到了一群母鸡在觅
食。我向外婆要了一把米，
向母鸡撒去，他们吃了一些
米，就去吃小小的石子。我
说：“放着好吃的米不吃，吃
石子真奇怪。”于是我就跑去
查阅资料，结果从《十万个
为什么》这本书中找到了答
案。原来鸡是没有牙齿的，
所以，它用石子来磨碎米，
这样就可以不用嚼碎直接咽
下去，从那以后我一有时间
就读了《十万个为什么》。
要是又不认识的字和不理解
的词语我就查字典，还积累
了许多优美的句子。我懂得
了一个道理：我们要多读课
外书，不会的问题要主动查
资料，还要多积累优美语
句。这是我和书的第二个故
事。
这两件事是我和书的故
事，你和书有哪些故事，快
告诉我吧。
Ⅲ 我 和孙悟空的故事的作文300字
提起孙悟空，想必大家都很熟悉，今天就来听听我与孙悟空之间发生的故事。
一天，我一个人待在家里看电视剧《西游记》
三打白骨精
那集。我一边看一边学起孙悟空打白骨精的动作来。
我正学得起劲，突然，孙悟空腾云驾雾般地从电视里出来了。他一见我，便问我是不是妖怪，逗得我哈哈大笑，
我不是。
他不好意思地说：
对不起。
说完，他就要走了，我硬拉着他，不让他走，要陪着我玩，可他怎么也不答应。我说：
不陪我玩，我就去告诉你师傅，让你师傅念你头上的紧箍咒。
他一听这话，赶紧双手抱着脑袋乖乖地陪我玩了起来。
我让这鼎鼎大名的美猴王干什么，他就干什么。我让他把我变成另外一个孙悟空，
唰
地一下，我感到耳朵很痒，一摸自己的耳朵，竟然喜出望外地发现那里有一跟栩栩如生的金箍棒。我突然想起孙悟空会腾云驾雾，我也想飞。于是，我一个筋斗居然上天了，重点是后面还跟着一个真孙悟空。人们看见了，都不约而同地赞叹：
太神了！太厉害了！
就在这时，我往下面一看，爸爸妈妈回来了，我急了，让孙悟空赶紧把我变回来。
一见到爸妈，我激动地差点跳起来，刚要和他们讲我今天的经历，回头一看，却发现孙悟空不见了，我心里挺难受的，但转念一想孙悟空本来是保护师傅的，能陪我玩这么一会儿已经很不容易了。想到这里，我又重新高兴了起来。
Ⅳ 汉字与我的故事(作文)300字
学习了“遨游汉字王国”这个单元，我获得了许多有关于汉字的知识。现在就谈一谈我与汉字的故事吧!
以前，我是一个“别字大王”可自从经历了那件事以后，我再也不敢写错别字了。
那是一个星期六，阳光明媚，我去上兴趣班。老师让我们写一句歇后语。我本来想写一句“一连三座庙——妙(庙)妙(庙)妙(庙)”的，可是当老师把我写的本子展示在屏幕上时，同学们先是楞了一下，随即哄堂大笑!而我却丈二和尚——摸不着头脑。有一个同学边笑边说：“喵喵喵!哈哈哈!”我仔细地看了看我的“杰作”，恍然大悟：原来，我把“妙妙妙”错写成了“喵喵喵!”
经过这件事，我得到了一个教训：写错别字会闹笑话!从此，我再也不随便写错别字了。
Ⅳ 三年级我和书的故事300字作文怎么写
范文，供参考：
【我与书】
“书是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”我一直相信这句话，但我却似懂非懂，直到我变成了一名小船长，在知识的海洋中遨游时才明白了这是什么意思。
小的时候我并不喜欢读书，我的性格更是不好，妈妈为了给改掉我这个不好的性格，便买了许多带拼音童话故事书，每天晚上都逼着我看，后来我渐渐地爱上了书，每天都会自觉地读书，一字一句的读，一遇到不会的字都会问妈妈，妈妈会认真地回答我，但有时候读错的时候连我自己都不知道：本来应该是“狐狸忽然听到一声尖叫”结果我读成“狐狸‘葱’然听到一声尖叫”，妈妈听后捧腹大笑。小时候我看的是充满幻想气氛的童话书，他给一家人带来欢笑。
渐渐的我长大了，我喜欢上作文书，因为作文贴近我的生活。我也学会了写作的方法和技巧。在阅读时我是把好词和好句和重点画出来。
我吃饭时看上几眼，吃完饭也要看，甚至有时连饭都忘记了吃
妈妈和爸爸称我是一个“小书虫”，可是我更觉得我是一个“小船长”。
“我们的小船要出发了”，载着我的理想和好奇，我来到世界这个大的海洋遨游，我喜欢上了世界名著。我最喜欢的是《羊脂球》，它让我知道了人间的真善美，而不是自大。
书总是这样，无私的为你奉献，它没有其它事物的热情奔放，但是总是一点一点的让人登上高峰。人间所有美好的事物都藏在书中，书成为我们的良师和益友。从书中找到做人的道理，让我们的童年充满了欢笑和乐趣；从书中找到做人的方法，让同学之间更好的相处；从书中找到我们学习的资料，让我们学到更多的知识吧！！
朋友想成为船长，就多读书，读好书吧！！！！
Ⅵ 作文我和谁的故事300字左右
我和书的故事
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”
培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。”
我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。
我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我……
上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……
第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。
从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。
书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为我的终生朋友！
Ⅶ 有关我和老师的故事作文300字
我和老师发生的事情 在与老师接触的时间里，犹如一个璀璨的天空；发生的每一件事，都像一颗小星星在一闪一闪的眨眼睛。其中，有一颗星星最闪亮：那是发生在我上一年级的时候。有一天中午，我回家吃饭。在路上就觉得肚子不舒服，后来跌跌撞撞的走回家，连饭也吃不下了，妈妈看我肚子那么疼，赶紧背着我去医院。到医院时已经2点了，再加上挂号、看病、拿药都三点半了，早已放学了。我想：“完了，作业还不知道呢，明天该怎么上交呀！再说了，也没给老师请假，那怎么办呀？”回家后，我想打电话给同学问问，但电话本又找不到了，哎，都怪我平时太丢三落四了。明天早晨，我怀着忐忑不安的心情来到了学校。第二节课，老师说要面批，叫到谁的名字谁就带着作业上来。我想：“完了，我一定会受批评的。”被叫到的人越来越多，已经到我前面的那位同学了，我闭上眼睛、屏住呼吸，等待着叫我的名字。3分钟过去了，老师没有说话，5分钟过去了，老师终于说话了：“×××同学，上来！”啊，不是我，难道……下课了，我轻轻的走进老师办公室跟老师说明没交作业和没有请假的的原因后老师和蔼可亲的对我说：“没关系，老师之所以面批的时候没有叫你，是因为我知道你会主动的跟我承认错误的，对吗？”“是的”我回答。“不过以后生病了也不要忘了请假哦！”“好，老师我知道了，谢谢老师。”中午，老师利用休息的时间把我昨天落下的课补上了。那一刻，我听的特别认真、特别仔细，那时候，我看到老师不是向平时那么严厉了，而是变得更温柔了。这件事虽然是件小事，但它在我的心里留下了深刻的印象。老师就像一个辛勤的园丁培育着我们这些幼苗，老师给了我们太多太多。老师说的每一句话我都会记得的，老师给我的宽容我永远都会记得。
Ⅷ 有关长城的作文300字(故事)
关于长城的故事
古代,有一民女孟姜女,在结婚拜堂之日,丈夫被抓壮丁修长城,一年杳无音信,孟姜女决定去找丈夫，发誓找不到丈夫绝不回家
她带上干粮和给丈夫特制的御寒衣服上路了,终于找到了修长城的地方，一打听才知道，为修长城死了许多人，丈夫范杞梁早就累死了，并被埋在长城下，尸骨都找不到了。孟姜女顿时就伤心地痛哭起来,哭到哪里塌到哪里.
正来此巡查工程进展的秦始皇赶忙去见孟姜女寻问根由,被她的美貌迷住了，非要封她为“正宫娘娘”。孟姜女灵机一动，将计就计地非要秦始皇答应她三个条件，才能当“正宫娘娘”。一要找到丈夫范杞梁的尸体；二要为其丈夫举行国葬；三要秦始皇为范杞梁披麻戴孝、打幡送葬。秦始皇听罢孟姜女提的三个条件，思索片刻，为了得到美貌的孟姜女，便硬着头皮答应下来，孟姜女戴着孝拜了为筑城而死的范杞梁坟墓后，宿愿已偿，面对滚滚的渤海，纵身一跃，投海自尽了。
Ⅸ 《我与警察叔叔的故事》作文300字
写作思路：
文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。
采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去,要具体分析。
在我的记忆里，有许多令我敬佩的人。其中有一位平凡、普通的交通警察叔叔，他个子不高，皮肤黑黑的，我想肯定是经常风吹日晒的缘故吧。
我听了连连点头，绿灯亮时我跟着大家一起走过了马路。想想刚刚经历的一幕，我为自己捏了一把冷汗。如今我只要经过这位警察叔叔面前，都要对他点头微笑。
同学们，“宁等一分不抢一秒”希望这句话能深深地记在你我的脑海里。
