小学二年级下册数学试卷
小学二年级下册数学试卷
二年级数学下册
期末考试复习题
班级： 姓名： 成绩：
一、填空。（25分）
（1）六千零五十写作（ ），4078读作（ ）。
（2）一千里面有（ ）个百，10个一千是（ ）。
（3）由6个千，5个百组成的数是（ ），这个数读作（ ）。
（4）1千克＝（ ）克；8000克＝（ ）千克。
（5）9的6倍是（ ），56是8的（ ）倍。
（6）最大的四位数是（ ），它比10000少（ ）。
（7）把36个苹果平均放在4个盘子里，每盘放（ ）个。
（8）一十一十地数，写出后面的三个数。
3980、（ ）、（ ）、（ ）。
（9）72÷8＝（ ），计算时用的口诀是（ ）。
（10）在括号里填上合适的单位。
一袋盐重500（ ）；小兰的体重是42（ ）；小刚身高135（ ）。
（11）在（ ）里填上“＞、＜或＝”。
3900克（ ）4千克 2001克（ ）2千克
600＋200（ ）799 42÷7（ ）18÷3
二、计算。（40分）
（1） 口算。（14分）
29＋40＝ 800－300＝ 4000＋6000＝ 5400－400＝
65－29＝ 3700＋600＝ 28－7＝ 3200－400＝
45＋38＝ 36＋36＝ 48－39＝ 34－15＝
8×8＝ 54÷9＝ 32÷4＝ 7×5＝
6×4－9＝ 63－8－20＝ 40÷5＋29＝
30÷6×4＝ 81÷9÷3＝ 76－（6＋24）＝
（2）用竖式计算。（18分）
370＋80＝ 540－90＝ 820－390＝
470＋360＝ 630＋270＝ 750－250＝
（3）列式计算。（8分）
○1两个加数都是280，和是多少？ ○263是9的多少倍？
○3把42平均分成6份，每份是多少？ ○4比9的5倍多9的数是多少？
三、画一画，圈一圈。（15分）
（1）画一个锐角。 （2）画一个直角。 （3）画一个钝角。
（4） ■ ▲ ● ■ ▲ ● ■ ●
（5）○◎◇□ □○◎◇ ◇□○◎ ◎ ○ ○◎◇□
（6）81 64 49 25 9 4 1 36 40 16 44
（7）分别画出将下面图形向左平移8格、向上平移3格得到的图形。
四、看表填空。（4分）
育才小学三年级学生数学考试成绩统计表
优 良 中 合格
一班 43 14 5 2
（ ）班 42 17 4 1
（1）一班“优”等的学生有（ ）人；二班“合格”的有（ ）人。
（2）两个班“良”等的学生共有（ ）人。
五、用数学。（16分）
1、 商店里有4盒皮球，每盒6个。卖出20个，还剩多少个？
2、一辆汽车里有乘客32人，到邮电大楼站下去9人。又上来13人，这时车上有乘客多少人？
3、三年级买来科技书18本，故事书24本。把这些书平均分给三年级六个班，平均每个班分多少本？
4、学校开展植树活动，运回树苗76棵。五年级领走27棵，六年级领走33棵，还剩下多少棵树苗？
小学二年级上册数学试卷分析
啥意思?哪里的?
小学二年级下册数学期中试卷
各个地方甚至各个学校的题目都有可能是不一样的~~还有不清楚学习的课本来自哪个出版社~~
小学二年级数学试卷
按学号分. 1号95,2号71,3号97,4号95,5号97,6号91,7号89,9号99,10号90,11号95,12号92,13号97,14号89.5,15号90.5,16号88,17号93,18号96,19号94,20号64,21号94 不写了!
小学二年级下册期中数学试卷分析
美丽极了.一旁的小花也不甘示弱,张开一朵朵含苞欲放的花蕾,一阵微风吹过,小花摇摆起它那婀娜多姿的身体,淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶,它们围着花儿翩翩起舞,为大地那绿色的外套上新添了几许鲜艳的花纹.
春姑娘继续向前走,走啊走啊,她看见了田野里冬眠的青蛙,于是,春姑娘用她神奇的“魔法棒”唤醒了睡梦中的青蛙,青蛙便开始用它那特有的歌喉,响亮地唱起了只有它自己能听懂的歌曲.青蛙的叫声吵醒了小鸟,一下子,大地热闹起来.“唧唧唧,唧唧唧”,小鸟也跟随着春天的旋律,唱出了美妙的“歌曲”,从这个树枝上,一下子飞到那边的树枝上,为大地增添了不少生趣.
小学二年级下册数学单元测试卷
班级： 姓名： 成绩：
一、填空。（25分）
（1）六千零五十写作（ ），4078读作（ ）。
（2）一千里面有（ ）个百，10个一千是（ ）。
（3）由6个千，5个百组成的数是（ ），这个数读作（ ）。
（4）1千克＝（ ）克；8000克＝（ ）千克。
（5）9的6倍是（ ），56是8的（ ）倍。
（6）最大的四位数是（ ），它比10000少（ ）。
（7）把36个苹果平均放在4个盘子里，每盘放（ ）个。
（8）一十一十地数，写出后面的三个数。
3980、（ ）、（ ）、（ ）。
（9）72÷8＝（ ），计算时用的口诀是（ ）。
（10）在括号里填上合适的单位。
一袋盐重500（ ）；小兰的体重是42（ ）；小刚身高135（ ）。
（11）在（ ）里填上“＞、＜或＝”。
3900克（ ）4千克 2001克（ ）2千克
600＋200（ ）799 42÷7（ ）18÷3
二、计算。（40分）
（1） 口算。（14分）
29＋40＝ 800－300＝ 4000＋6000＝ 5400－400＝
65－29＝ 3700＋600＝ 28－7＝ 3200－400＝
45＋38＝ 36＋36＝ 48－39＝ 34－15＝
8×8＝ 54÷9＝ 32÷4＝ 7×5＝
6×4－9＝ 63－8－20＝ 40÷5＋29＝
30÷6×4＝ 81÷9÷3＝ 76－（6＋24）＝
（2）用竖式计算。（18分）
370＋80＝ 540－90＝ 820－390＝
470＋360＝ 630＋270＝ 750－250＝
（3）列式计算。（8分）
○1两个加数都是280，和是多少？ ○263是9的多少倍？
○3把42平均分成6份，每份是多少？ ○4比9的5倍多9的数是多少？
三、画一画，圈一圈。（15分）
（1）画一个锐角。 （2）画一个直角。 （3）画一个钝角。
（4） ■ ▲ ● ■ ▲ ● ■ ●
（5）○◎◇□ □○◎◇ ◇□○◎ ◎ ○ ○◎◇□
（6）81 64 49 25 9 4 1 36 40 16 44
（7）分别画出将下面图形向左平移8格、向上平移3格得到的图形。
四、看表填空。（4分）
育才小学三年级学生数学考试成绩统计表
优 良 中 合格
一班 43 14 5 2
（ ）班 42 17 4 1
（1）一班“优”等的学生有（ ）人；二班“合格”的有（ ）人。
（2）两个班“良”等的学生共有（ ）人。
五、用数学。（16分）
1、 商店里有4盒皮球，每盒6个。卖出20个，还剩多少个？
2、一辆汽车里有乘客32人，到邮电大楼站下去9人。又上来13人，这时车上有乘客多少人？
3、三年级买来科技书18本，故事书24本。把这些书平均分给三年级六个班，平均每个班分多少本？
4、学校开展植树活动，运回树苗76棵。五年级领走27棵，六年级领走33棵，还剩下多少棵树苗？
小学二年级数学下册考试卷
第二学期期末考试二年下册数学
我会填。（23分）
1、下面的图形通过平移重合的有（ ）和（ ），通过旋转互相重合的有（ ）和（ ）。
2、把12个梨平均份给（）只小猴，每只小猴分得（ ）。
3、每架钢琴售价为9979元，约是（）。
4、黄河是我国第二大河，全长5464千米，读作：（ ）。
5、3986是（ ）位数，最高位是（）。
6、接着画，填上时间。
7、比470多320的数是（）。
8、右面的图形里有（）个锐角，（）个钝角。
9、找规律填数：13、26、39、（）、65、（）。
10、用一个1，一个7和两个0组成四位数，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
11、在□里填上不同的数：
927＞9563 927＞9563 927＞9563
二、我会选，把正确答案前面的序号填在（）里。（5分）
2、最大的四位数和最大的三位数相差（ ）。
（1）90（2）900 （3）9000
3、一个四位数，中间有一个零或两个零时，（）。
（1）只读一个零 （2）读两个零 （3）一个零也不读
4、得数是6的算式有（ ）。
（1）18÷3 （2）54÷6 （3）30÷5
来当老师，对的在（ ）里画“√”，错的画“╳”。（5分）
1、9个一、8个十、5个百和4个千组成的数是9854。（）
2、供应小学有学生1304人，约是1300人。 （）
3、一千克铁比一千克棉花重。 （）
4、42÷7＞36÷4＞35÷7（）
5、按一定的规律填数：100、90、81、73、（），括号里的数应该是66。 （）
我会算。（28分）
加、减、乘、除我都会。6分
9300－500＝ 76＋23＝48÷6＝ 50－35＝
72÷9＝440－150＝2500+2500=25＋38＝
530－370＝4400-900= 36÷9＝ 6×7＝
我能估算。4分
482＋146≈ 587－215≈318＋279≈741－309≈
我知道我能算对。6分
64÷8÷2＝20÷5×6＝5×8＋23＝ 36÷4÷3＝
7×9－17＝6×6＋15＝ 64÷8×7＝3×3×8＝
40÷5×8＝72÷8×5＝ 2×9÷3＝63÷7×6＝
4、“＞”、“＜”或“＝”填在哪？4分
36÷6×7 35÷7×88×7＋14 9×6＋16
3×2÷2 6×6÷9 72÷8×5 2×3×9
用笔算一算8分
1000-250= 450+650= 560-392= 665+277=
四、操作题8分。
1、 图中有（ ）个直角，（ ）个钝角和（ ）个锐角。
2、在右边画上一个直角和一个钝角。
3、先填空，再画出把图形向上平移3格的图形后再向右平移8格的图形。
解决问题。（31分）
看图列式。4分
2、4分
面是松原市2005年7、8、9月天气情况统计表。7分
（2）多云天数是有风天数的（）倍。
（3）请你根据上面统计图猜想一下2006年7、8、9月份晴天数约是（）天，雨天约是（）天。
4、4分
5、12分
姐姐带了100元钱，可以买哪两种物品？3分
请你提出两个不同的数学问题并列式解答。9分
问题1： ？
列式： ＝
问题2： ？
列式： ＝
小学二年级数学下册期末试卷
:wenku.baidu./view/682f45f7ba0d4a7302763ac5.这是语文复习题 ，没有准确的试卷
小学二年级下册棋么试卷
好词
繁星 天星 寒星 孤星 晨星 星星 星斗 星座 星云 星球 银星 晶莹 眨眼 流星
星河 万点繁星 群星灿烂 星星点点 众星捧月 繁星点点 疏星淡月 星光灿烂 稀稀疏疏
星罗棋布 晓星下沉 残星几点 晓星闪烁 河外星云 河内星云 明星荧荧 银河渐现
北斗高悬 五星交会 众星拱月 满天星斗 繁星闪烁 闪光的星星 亮晶晶的星星 疏疏落落的
星星
好句
点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。
淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。
严冬的夜晚，几颗 *** 的星星可怜巴巴地挨着冻，瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打
的声音。
小星星在寒空中摇晃，仿佛冷得在颤抖。
星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执着地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽
动人的神话。
太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般，悄悄地闪烁着出现在天空上面。
暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。
极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。
亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横
小学二年级北大师版下册数学期中试卷
（北师大版）二年级数学下册期中检测试卷
班级_____姓名_____得分_____
一、看谁最聪明。(共36分)
1. 括号里最大能填几：(4分)
4 ×（ ）< 30 ( ) × 9 < 62
3 ×( ) < 17 ( ) × 7 < 61
2. 找规律后填数。（5分）
408、409、 、 、 ；
、 、450、500、550。
3. 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 (6分)
498○500 四千八百零六○4806 2080○2008
100mm○9cm 900m ○ 1km 50dm ○ 400cm
4. 10个（ ）是一万；2438是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成；一个数是由5个千和3个十组成，这个数是（ ）。(6分)
5. 从76里面连续减8，减了（ ）次还剩4。
6. 在算式63-7÷7中，应先算( )法，再算( )法。最大的三位数是( )，最小四位数是( )。(5分)
7. 在( )里填上适当的单位。(4分)
一棵大树高约9( ) 兰兰的身高是134（ ）。
一块玻璃的厚度是3 （ ） 一辆汽车每小时行60（ ）。
8. 看图填空。（6分）
1. 小鸡在白马的_______面，鲜花在白马的______面，鸽子在白马的_______x面。
2. 小熊在白马的_______面，钟表在白马的______面，树叶在白马的_______面。
二、看谁算得又对又快：(共26分)
1. 我能直接写出得数。（6分）
25－9＝ 37＋8＝ 42÷6＝ 9×9＝
13＋56= 7×8＝ 96－40＝ 21÷3＝
70＋26＝ 100－20＝ 32 ＋3＝ 42＋50＝
2. 竖式计算：(8分)
24÷8 = 42 ÷9 = 14÷3 = 50÷ 6 =
3. 混合计算：(12分)
4 × 9 - 20 15 + 5 ×5 35 ÷ 7 + 10
80 - 42÷6 （ 6 + 3 ）×9 24÷ （17 – 9 ）
三、操作题，画一画，量一量。(10分)
（1）3cm5 mm
（2）比5cm少2cm
四、当好小管家：(16分)
1. 淘气有50元钱,买了一把剪刀,剩下的钱还可以买几个卡通娃娃？
2. 一支彩笔的价钱比一把剪刀便宜多少元钱？
3. 买2双鞋和一盆花共花多少钱？
4. 买一支彩笔和一把剪刀，一共需要多少钱？付给售货员20元，应找回多少钱？
五、排排队，分一分。(12分)
1. 23人站队平均每排站8人，可以站几排？剩下几个人？
2. 如果每排站7人，可以站几排？还剩下几个人？
3. 如果每4人站一排，至少要站几排？
在小学二年级的数学学习中，加减法是最基础的技能。学生需要熟练掌握一位数和两位数的加法和减法运算。通过不断的练习，能够提高计算速度和准确性。同时，教师会鼓励学生通过口算和笔算相结合的方式来解决问题，以增强他们的思维能力和逻辑推理能力。特别是在期末考试时，熟悉这些基本运算将对他们的表现有很大帮助。
除了加减法，乘法也是二年级数学的重要内容。学生们开始接触乘法表，理解乘法的含义以及如何通过加法来表示乘法。通过简单的例子，如2×3等于6，学生能逐渐建立起乘法的概念。这种基础知识不仅为后续的学习打下了良好的基础，也让学生在生活中学会运用乘法解决实际问题。
最后，应用题的训练帮助学生将所学的知识运用到实际生活中。在课堂上，教师通常会给出一些与生活紧密相关的问题，比如“一个苹果3元，买5个苹果要多少钱？”这样的题目。通过解答这些应用题，学生不仅能巩固数学知识，还能提升解决实际问题的能力。建议家长关注孩子的数学学习，并定期通过练习题来检测他们的掌握情况。此外，您可以关注公众号卡灵悦，免费领取大流量卡，让您的生活更加便利。
