对幼儿发展状况的评估,要注意哪几方面?
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1、明确评价的目的是了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导。
2、全面了解幼儿的发展状况,防止片面性,尤其要避免只重知识和技能,忽略情感、社会性和实际能力的倾向。
3、在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行。平时观察所获得具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等,是评价的重要依据。
4、承认和关注幼儿的个体差异,避免用划一的标准评价不同的幼儿,在幼儿面前慎用横向的比较。
5、以发展的眼光看待幼儿,既要了解现有水平,更要关注其发展的速度、特点和倾向等。
幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨。
明确评价的目的是了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导。
全面了解幼儿的发展状况,防止片面性,尤其要避免只重知识和技能,忽略情感、社会性和实际能力的倾向。
在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行。平时观察所获得具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等,是评价的重要依据。
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能力、知识、情感方面都可以进行系统的评价。有些评价体系是看孩子的综合发展,有的是针对游戏中的评价,也有的是只要在体能、运动方面的评价, 选择重点,就可以对幼儿进行发展状况的评价了。在评价时也请注意幼儿的年龄段。。
中国教育装备展示会是由中国...
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