学前教育特殊原则有哪些

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1、保教结合的原则

2、活动中主动学习的原则

3、环境育人的原则

4、整体综合教育的原则

5、教育引导发展的原则

扩展资料:

依据0岁~6岁儿童身心发展规律,学前教育的原则可概括为:

(1)从胎教开始适应各年龄发展和个体发展的教育;

(2)促进学前儿童体、智、德、美的良好发展与个性的健康发展;

(3)成人对学前儿童的照管与教育相结合;

(4)以兴趣诱发,在游戏中成长;

(5)创设适宜的环境,发挥其教育的功能。

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