怎么看待大学生活
1.难以走出舒适圈
关于大学生状态的相关调查数据显示只有40%的人有自主学习的时间，这也就意味着大部分大学生大学生活处于相对舒适状态。的确，大学是梦开始的地方，对于愿意走出舒适的40%的大学生来说，梦的实现依靠努力学习；相对舒适的30%，站在走出舒适与沉浸舒适的边缘观望；而对于剩下的30%，只能依靠白日做梦。而这种舒适则限制大部分人的大学生涯，成为当代大学生面临的最大挑战。
对于上课，选择一种“佛系”的生活态度，但这里的佛系并不是顺其自然，而是刻意的摆烂。比如，阿立上每节课都踩点到，甚至有的时候在点完名之后匆匆冲进教室，找一个老师看不到的座位落座，然后就熟练的打开手机，或是戴上耳机，沉浸在自己的世界里，与世隔绝，杜绝听课，杜绝交流。
对于生活，衣服必须堆到一定程度再洗，而且必须用洗衣机，如果排不到，甚至可以将衣物放在洗衣房，等到回忆起来，发现自己没衣服穿了，再匆匆的去排队洗衣，洗完就听之任之，往往过了几天，才想起来自己还有衣物在洗衣房，再去拿回来晾晒。
2.不重视体育锻炼
对于体育锻炼，在大学选体育课前就向学长学姐请教，哪位老师的课很少点名，自由锻炼时间占比大，然后每次上课做完准备活动，就直接溜回宿舍，无论是打游戏或是补作业，总之跟体育沾边的事情在体育课上都不干。等到体测，面对岌岌可危的体测成绩，又痛心疾首，抱怨自己为什么没有好好参与锻炼，让及格都成为奢侈，让良好的身体素质成为奢望。
3.随波逐流的羊群心理
参加活动，参加组织，必须问舍友，同学，如果没有人和自己一起，就也不打算去，甚至放弃一个自己很喜欢的组织，但是别人不一样，当舍友同学都进入了自己心仪的组织，你却发现你自己什么都没参加，什么都没进，当舍友出去参加活动的时候，你便摇身一变，变成了孤独的“守舍人”。接下来便又是熟悉的自怨自艾环节，指责自己为什么要盲目从众，可是事已至此，各大社团组织都已经招满了，你只能去一些质量不高人员短缺的社团，做自己不喜欢的事情。
人永远有选择的权利，即便上了一所烂学校，你也可以选择大学生活如何度过。面试官最关注的是你的胜任能力，回答时叙述的重点是：一，你在大学“学到了什么”；二，你在大学“会做了什么”。
回答的两个要点
一，学到了什么
通过对学校和专业的介绍，从入学到毕业你经历过的印象深刻的事，你的收获和成长，让面试官了解你大学期间到底学到了什么。注意，听过课不代表学会了，学了什么和学到了什么区别很大，可着重说下你擅长的专业课以及你的学习经历。
学到了什么，是学习意识和思维模式的问题，这是展示你所具备的职业技能。
二，会做了什么
大学与其说是学习，不如说是学做人。在此期间，通过人际交往和社会实践，你的哪些能力得到了提升？积累了什么样的工作技能？具备了什么样的职场经验？其实换一个角度来说，这个面试问题也是体现你的个人能力、突显个人优势的好时机。
会做了什么，是职业心态和综合素质的体现，这是展示你所具备的职业素养。
非学无以广才，非志无以成学。
做题的时候一定要想到出题者的意图，面试官通过这样的问题，想看到的是你的职业技能和职业素养，而不是你的抱怨和后悔。
另一个大学生的典型面试问题：“为什么不从事本专业的工作？”
职场新人的稳定性是个大问题，你要表达：自己是深思熟虑后的决定，而不是临时起意的想法。如果一出发就错了，将错就错只会错上加错，放弃本专业所学是一个艰难但坚定的选择，对于选择应聘的职业是一个想法成熟的决定。
通过对学校和专业的介绍，从入学到毕业你经历过的印象深刻的事，你的收获和成长，让面试官了解你大学期间到底学到了什么。注意，听过课不代表学会了，学了什么和学到了什么区别很大，可着重说下你擅长的专业课以及你的学习经历。
学到了什么，是学习意识和思维模式的问题，这是展示你所具备的职业技能。
二，会做了什么
大学与其说是学习，不如说是学做人。在此期间，通过人际交往和社会实践，你的哪些能力得到了提升？积累了什么样的工作技能？具备了什么样的职场经验？其实换一个角度来说，这个面试问题也是体现你的个人能力、突显个人优势的好时机。
会做了什么，是职业心态和综合素质的体现，这是展示你所具备的职业素养。
非学无以广才，非志无以成学。
做题的时候一定要想到出题者的意图，面试官通过这样的问题，想看到的是你的职业技能和职业素养，而不是你的抱怨和后悔。
另一个大学生的典型面试问题：“为什么不从事本专业的工作？”
职场新人的稳定性是个大问题，你要表达：自己是深思熟虑后的决定，而不是临时起意的想法。如果一出发就错了，将错就错只会错上加错，放弃本专业所学是一个艰难但坚定的选择，对于选择应聘的职业是一个想法成熟的决定。
