描写知识丰富的 描写知识丰富的词语
描写知识丰富的成语
博学多才 见多识广
才高八斗 学富五车
满腹经纶
上知天文,下晓地理
泰山北斗 鸿儒硕学
博览群书 博古通今
描写知识丰富的成语
形容博学的成语 ：
学富五车、
才高八斗、
满腹经纶、
博学多才、
博览群书、
学识渊博、
出口成章、
汗牛充栋、
学贯中西、
才华横溢
形容知识的成语有哪些
bó qià duō wén
成语解释：洽：广博；闻：见闻。知识丰富，见闻广博。
成语出处：《后汉书·杜林传》：“林从竦受学，博洽多闻，时称通儒。”
博古通今bó gǔ tōng jīn
成语解释：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
成语出处：《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”
例句：你向有才女之名，最是博古通今。（清·李汝珍《镜花缘》第五回）
秀才不出门，全知天下事xiù cái bù chū mén，quán zhī tiān xià shì
成语解释：旧时认为有知识的人即使待在家里，也能知道外面发生的事情。
殚见洽闻dān jiàn qià wén
成语解释：殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。
成语出处：汉·班固《西都赋》：“元元本本，殚见洽闻。”
例句：殚见洽闻，非后儒所能及矣。（清·陈澧《东塾读书记·礼记》）
不识不知bù shí bù zhī
成语解释：没有多少知识。旧喻民风淳朴。
成语出处：《列子·仲尼》：“尧乃微服游于于康衢，闻儿童谣曰：‘立我蒸民，莫匪尔极。不识不知，顺帝之则。’”
例句：然尝闻尧舜之世，十日一风，五日一雨，百姓耕田而食，凿井而饮，所谓“不识不知，顺帝之则”是也。（明·冯梦龙《东周列国志》第十八回
二把刀èr bǎ dāo
成语解释：称对某项工作知识不足、技术不高的人。
例句：我只会搭棚这点手艺，我的拳脚不过是二把刀。（老舍《四世同堂》二十九）
格物致知gé wù zhì zhī
成语解释：格：推究；致：求得。穷究事物原理，从而获得知识。
成语出处：《礼记·大学》：“致知在格物，物格而后知至。”
例句：顾彼西洋以格物致知为学问本始，中国非不尔云也，独何以民智之相越乃如此耶？（严复《原强》）
博闻强识bó wén qiáng zhì
成语解释：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。
成语出处：《荀子·解蔽》：“博闻强志，不合王制，君子贱之。”《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。”《史记·屈原贾生列传》：“博闻强志，明于治乱，娴于辞令。”
例句：这本书的作者一定是位博闻强识的学者。
村野匹夫cūn yě pǐ fū
成语解释：村野：荒村山野。匹夫：平民百姓。旧指没有知识、没有地位的人。
成语出处：明·罗贯中《三国演义》第六十五回：“马超曰：‘吾家屡世公侯，岂识村野匹夫。’”
不辨菽麦bù biàn shū mài
成语解释：菽：豆子。分不清哪是豆子，哪是麦子。形容愚笨无知。后形容缺乏实际生产知识。
成语出处：《左传·成公十八年》：“周子有兄而无慧，不能辨菽麦，故不可立。”
例句：世间也尽有不辨菽麦的人。（郭沫若《银杏》）
师道尊严shī dào zūn yán
成语解释：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
成语出处：《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”
博闻强记bó wén qiáng jì
成语解释：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。
成语出处：《荀子·解蔽》：“博闻强志，不合王制，君子贱之。”《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。”《史记·屈原贾生列传》：“博闻强志，明于治乱，娴于辞令。”
例句：粲博闻强记，人皆不及。（明·罗贯中《三国演义》第四十回）
不知丁董bù zhī dīng dǒng
成语解释：比喻不懂事，缺乏知识。
成语出处：清·赵翼《陔余丛考·成语》：“曹操既擒吕布，欲缓其缚。刘备曰：‘公不见丁建阳、董太师乎？’”
腹载五车fù zài wǔ chē
成语解释：比喻读书甚多，知识渊博。
成语出处：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”
不知有汉，何论魏晋bù zhī yǒu hàn, hé lùn wèi jìn
成语解释：不知道有汉朝，三国魏及晋朝就更不知道了。形容因长期脱离现实，对社会状况特别是新鲜事物一无所知。也形容知识贫乏，学问浅薄。
成语出处：晋·陶渊明《桃花源记》：“先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知不汉，何论魏晋。”
金声玉振jīn shēng yù zhèn
成语解释：以钟发声，以磬收韵，奏乐从始至终。比喻音韵响亮、和谐。也比喻人的知识渊博，才学精到。
成语出处：《孟子·万章下》：“集大成也者，金声而玉振之也。金声也者，始条理也；玉振之也者，终条理也。始条理者，智之事也；终条理者，圣之事也。”
例句：金声玉振，寥亮于区寓。（南朝齐·王俭《褚渊碑文》）
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触类旁通chù lèi páng tōng
成语解释：触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。
描写知识的成语
博古通今bó gǔ tōng jīn
成语解释：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
成语出处：《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”
例句：你向有才女之名，最是博古通今。（清·李汝珍《镜花缘》第五回）
秀才不出门，全知天下事xiù cái bù chū mén，quán zhī tiān xià shì
成语解释：旧时认为有知识的人即使待在家里，也能知道外面发生的事情。
殚见洽闻dān jiàn qià wén
成语解释：殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。
成语出处：汉·班固《西都赋》：“元元本本，殚见洽闻。”
例句：殚见洽闻，非后儒所能及矣。（清·陈澧《东塾读书记·礼记》）
不识不知bù shí bù zhī
成语解释：没有多少知识。旧喻民风淳朴。
成语出处：《列子·仲尼》：“尧乃微服游于于康衢，闻儿童谣曰：‘立我蒸民，莫匪尔极。不识不知，顺帝之则。’”
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学富五车
描写知识的词语
学富五车：形容读书多,学识丰富.
才高八斗：即人的文采高,知识丰富.
博学多才：学问广博精神,有多方面的才能.
见多识广：眼界宽阔,视野丰富.
描写知识的四字词语
【博古知今】：形容知识丰富。同“博古通今”。
【博关经典】：博：广博；关：涉猎。广泛涉猎经典。形容知识广博。
【博洽多闻】：洽：广博；闻：见闻。知识丰富，见闻广博。
【博闻多识】：博：广博；闻：见闻；识：学识。知识丰富，见闻广博。
【博闻强记】：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。
【博闻强识】：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。
【博闻强志】：形容知识丰富，记忆力强。
【博物多闻】：指见多识广，知识渊博。
【不辨菽麦】：菽：豆子。分不清哪是豆子，哪是麦子。形容愚笨无知。后形容缺乏实际生产知识。
【不辨菽粟】：分不清哪是豆子，哪是小米。形容愚笨无知。后形容缺乏实际生产知识。
【不辩菽麦】：分不清哪是豆子，哪是麦子。形容愚笨无知。后形容缺乏实际生产知识。
【不出户，知天下】：旧时认为有知识的人即使待在家里，也能知道外面发生的事情。
细致描写某人在专注读书时的一段话,描写手法丰富一点
周围并不算安静,但他却十分专注.他不像其他人那样一目十行地匆匆阅过,像是多花一秒就会浪费了宝贵的时间.他只是一字一行的去读去品味,仿佛那是一颗史上最美味的糖果.很久才翻过一页,用有些泛白却修长好看的食指和中指.我想,读书对于他,必然是一种极致的享受.
写知识的句子
知识是抵御一切灾祸的盾牌。——鲁达基（励志名言语录）
任何人的知识不可能超过他自己的经验。——洛克
我的知识和成功，全是靠勤奋学习取得的。——卡·高斯
智慧是生成的，知识是学来的。——陶行知
自由的生活方式是借知识和洞察获得的。——罗素
知识是有学问的人的第二个太阳。——德谟克利特
我认为知识是一切能力中最强的力量。——柏拉图
知识相当于存在，以认识存在为目的。知识贫乏最能让人生出许多怀疑。有学问的人是个闲散的人，他用学习来消磨时间。但要警惕他这虚假的知识，它比愚昧无知还要危险。——萧伯纳
知识能改变命运——爱默生
认识到自己无知是知识进步的重要阶段。——迪斯累里
真正的知识是道德。——苏格拉底
荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克利特
知识是取之不尽的源泉，用之不竭的财富。——萨迪
好人的天生欲望是知识。——达·芬奇
描写人渴求知识的成语
【不求甚解】甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
【宝山空回】走进到处是宝物的山里，却空手出来。比喻根据条件，本来应该有丰富的收获，却一无所得（多指求知）。
【负笈游学】笈：书箱；游学：到外地求学。背着书箱，去外地求学。形容不知劳苦的求知态度。
【困知勉行】困知：遇困而求知；勉行：尽力实行。在不断克服困难中求得知识，有了知识就勉力实行。
【求知若渴】知：知识。探求知识像口渴想喝水一样迫切。形容求知愿望十分迫切。
【求知心切】追求知识，心情十分迫切。
【虚而不淈】淈：穷竭。原比喻天地为风箱，愈空虚愈不穷竭，愈推拉愈多排风。多比喻愈虚心求知，知识就越丰富。
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