当孩子抢着干家务，家长如何应对很重要！这五条帮助你
家长是怎么做的？
是不是拒绝孩子参与进来，并经常对孩子不耐烦地说着： “走开，到一边玩去，别在这添乱，等你大了再做也不迟。"
家长几次冷水泼下来，充满热情，想参与劳动的孩子就不想做家务了。
家长过度包办，不让孩子劳动，看似实在爱护孩子，实际上是切断了孩子培养独立生活能力的努力，是在培养二十年后的巨婴！
其实孩子也是家庭的一员，做家务会带给孩子归属感，使孩子从小意识到要为家庭承担责任，而不是只知道索取，让孩子能够珍惜家人的付出和劳动。
不要因为害怕孩子受伤、不愿弄脏手或衣服、嫌弃孩子干活效率低效果差，就拒绝孩子干家务！
长此以往，家长不放手，孩子不伸手，陷入家长越来越忙，孩子越来越懒的恶性循环。
可是多点耐心，多点指导，孩子会成为一个出色的家务小能手的！
家长如何帮助孩子参与到家务中来呢？
家务有很多种，家长在分配家务劳动时，别强迫孩子必须做某件事，不如给孩子几个项目让孩子自己选择。
比如要吃饭了，可以让孩子选择是餐前摆餐具、拿椅子、盛饭、端饭，还是饭后洗碗、收拾垃圾，这么多种家务，总有一个是孩子愿意做的。
这样的自主选择，而不是被安排，激发了孩子参与家务的主动性，让愿意并努力把事情做好。
孩子的理解力没有大人强，在给孩子发布家务任务时，家长要明白地告诉孩子这项任务到底是要做什么，把要求具体到细节，否则孩子会理解不了。
比如让孩子饭后收拾桌面，不要简单地说：把碗筷收拾一下！而是说：把爸爸妈妈和你用过的空碗和筷子都送到厨房的水池里放好。
只有家长下的指令具体，孩子才能知道自己究竟要做什么。
家务劳动不是某个人的责任，家庭里的每个人都要参与进来，家长，特别是爸爸要给孩子做好每个人都要承担家务的榜样，不要让孩子以为家务是妈妈一个人的事情。
家长可以制定家务分工表，每人都负责几个项目，也可以在周末家人一起大扫除，完成平时积累的家务，即锻炼身体又拉近家人之间的联系，一举多得。
孩子完成了家务，也许很慢，也许很粗糙，但是家长不要吝啬自己的表扬，要肯定孩子的付出和贡献。
注意，表扬要和布置任务一样具体化，不可泛泛而谈，让孩子以为被敷衍。
家长不要总说：你很棒，可以抓住细节，这样说：
除了言语上的鼓励，家长还可以通过偶尔带孩子看电影、去游乐场、买几本书等方式奖励孩子。
但是请不要把做家务明码标价！
如果让物质奖励与家务劳动直接挂钩，那么孩子做家务就不是因为责任感，而是为了奖励，这样就得不偿失了。
当然家务不是一时半会就能全部学会和做好的，家长要根据孩子的年龄布置合适的任务。
2-4岁幼儿期
4-6岁幼儿期
6-8岁儿童期
对孩子的爱，是要帮助孩子成长，而不是代替他们成长。家长们，请放手让孩子学会做家务吧！
