Question

音乐教学成果测量与评估在音乐教育中有哪些重要的意义？

Answer 1

音乐教学评价不仅仅是单纯地评价音乐教师的优劣，而是通过对教学过程中各个因素的测定、分析和评价，发现音乐教师教学中值得肯定的做法及教学中存在的问题，以保持其合理部分，摈弃其不合理部分，达到优化音乐教学方法和手段、全面提高教学质量的目的。
音乐教学评价有着导向作用，起着引导评价对象朝预定目标前进的作用。音乐教学评价的目的与标 准将直接引导评价对象向标准方向努力。也就是说，评价的内容与标准，提示和引导了评价对象在教与学的过程中做什么，怎么做，促使评价对象在课堂教学操作 中，逐步地养成一种自觉地行为，达到“自律”的境界。因此，音乐教学评价就像一把“标准尺”，对教育教学的发展起着“定标导航”的作用。

Answer 2

音乐教授教养评价不仅仅是纯真地评价音乐教师的好坏，而是经由过程对教授教养进程中各个身分的测定和剖析和评价，发明音乐教师教授教养中值得确定的做法及教授教养中存在的问题，以坚持其合理部门，抛弃其不合理部门，到达优化音乐教授教养办法和手腕和周全提升教授教养质量的目标音乐教授教养评价有着导向感化，起着引诱评价对象朝预定目的进步的感化音乐教授教养评价的目标与标
准将直接引诱评价对象向尺度偏向尽力也就是说，评价的内容与尺度，提醒和引诱了评价对象在教与学的进程中做什么，怎样做，促使评价对象在教室教授教养操作
中，慢慢地养成1种自发地行动，到达自律的境界是以，音乐教授教养评价就像1把尺度尺，对教导教授教养的成长起着定标导航的感化