我发现了作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我整理的我发现了作文，欢迎阅读与收藏。
我发现了作文1
爱就是妈妈温柔的手，爱就是爸爸宽厚的肩，爱就是朋友真诚的笑脸，爱就是老师鼓励的眼神。爱就像太阳，时时刻刻温暖着我们。
从身边的点点滴滴去感受爱，很真实，有生活化的特点。
温柔的手
妈妈整天都在为这个家而奔波，今天干这些明天干那些，妈妈的手一下子就生了许多的茧子。可妈妈说那是值得的，只要可以为这个家付出，生多少茧子都值得。
温柔体现在哪里?
这就是妈妈温柔的手。
宽厚的肩
我小时候总爱坐在父亲那宽厚的肩上，因为这样可以和别的伙伴比高，比谁的父亲能够扛起自己的孩子。现在长大了才明白，父亲扛起的不仅仅是小小的我，更是这个家地希望。
这就是父亲宽厚的肩。
真诚的笑脸
在学习上遇到困难是在所难免的，就在面对这些困难的时候，朋友真诚的笑脸总会准时的来到我的身边。对于友情，需要我们明智而谨慎地把握，也要以真诚的笑脸去面对。
“明智”而“谨慎”来形容对友谊的把握，用词准确。
鼓励我眼神
“王怡同学，你起来回答这个问题。”ohmygod!我刚好不懂这道题怎么做，老师就叫我起来回答。我不好意思地看着老师，老师用鼓励的眼神看着我，那眼神好像在说：不怕，老师相信你。于是我就结合了所学习过得知识回答了这个问题，没想到在老师的鼓励下我答对了。
这就是老师鼓励的眼神。
爱在细微处，爱存在于生活的细节中。要到何时，我们才能用一颗心，用它看清父母的面容，记住父母的深情;要到何时，我们才能用一颗心，用它看清朋友的真诚，记住老师的鼓励。
我发现了作文2
发现是良好观察的结果；发现是总结经验的源泉；发现是努力进步的条件。每个人都有自己的发现，当然我也不例外，我发现头发有“电”，这叫“静电”。
这个发现是偶然发现的。记得那次数学课，老师让我们剪一些长方形和正方形的纸。数学课结束后，我拿出这些小纸片放在桌子上。老师让我们四人一组讨论矩形的特征和性质。因为当时是寒冬，大家都穿着棉袄。因为天气冷，我变懒了，不洗头，所以有头皮屑。经常要抓头发，真的很烦。这节课，我的头皮屑问题又复发了。我忍不住用手抓了抓头发，又放在桌子上。这时，棉袄不远处的一张长方形小纸片突然粘到棉袄上。我顿时吓了一跳。
为什么会这样？
到了晚上，等爸爸回来后，我迫不及待地问他：“爸爸，你看那件棉袄的魔力很大，能吸收这个长方形。”说，就像今天数学课一样，给爸爸看看。“为什么不呢？今天还好。”我焦虑地问自己。爸爸平静地问：“你今天做了什么？再想想。”我想了一下，“啊！今天先把头发擦干净，小纸片粘在棉袄上。”很荣幸地说。说完，我又像今天一样展示了一遍，果然，纸粘到棉袄上了。这时，爸爸笑着对我说：“哈哈！这是因为头发有一种电，叫做‘静电’。其实不是棉袄用手抓头发就能粘在小纸片上，而是棉袄和头发摩擦产生静电。当你把手放在桌子上时，小纸片会因为静电而吸引棉袄。”突然，我豁然开朗。
发现只要关注身边的各种事情，就会发现很多。
我发现了作文3
我发现了跷跷板的秘密
那天，我和哥哥在公园里玩耍，看到公园里有那么多的健身器材，我们高兴极了，兴奋得合不拢嘴，赶紧开始玩起来。
咦？那不是跷跷板吗？我小时候就玩过的。我赶紧叫来哥哥跟我一起来比赛，看谁能把谁翘在空中。
我坐上了跷跷板的座位，哥哥慢悠悠地走过来，他浑身胖嘟嘟的，远远看上去就像一个大大的肉球。虽然我的对手很强壮，但是别看我瘦瘦的，实力也不赖。可是，哥哥刚坐上跷跷板上的座位，我就一下子被他翘到了半空中，我开始害怕起来，生怕自己会摔下去。无论我如何用力，哥哥还是纹丝不动地坐在下面。他得意极了，在下面作着各种顽皮的动作，一会儿吐着舌头，一会儿摇头晃脑，一会儿又说：“小依辰，把我翘起来呀！”
我生气极了，一点儿也不服气，心想：哥哥不就比我重吗？我一定要赢过他，我得想想办法。我从座位上跳下来，我按了下我座位后端的木板上。咦！哥哥一下子被我翘起来了。
忽然，我想起了科学杨老师说的一句话：“当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离，就省力；而如果向反就费力。”我动脑一想，中间支撑木板的点不就是支点吗？哥哥的座位就是阻力点，而我的座位就是用力点。他和我的座位离支点距离相等，他比我重，我就被他翘起来了。当我离支点的距离大于他离支点的距离时，那就不一定了。
我从中得到了启示：生活中有很多需要发现的东西和科学道理。我们要有会发现的眼睛去观察生活，要开动脑筋思考生活中各种现象。
我发现了作文4
蓦然发现：幸福是快乐的，快乐是幸福的！那是一段曾经涩涩的追求和日后暖暖的回忆。
记得上小学时，经常看见同学们手中抱着一台小巧精致的游戏机在上面指指点点的样子，我就时常投去羡慕的目光，渴望有朝一日也能拥有那神奇的小机器。闲聊中，我向爸爸妈妈述说了这种渴望。
“可以做奖品……”爸爸说。
“就这次钢琴考绩吧……”妈妈说。
“那还不简单……”我说。
可往往简单的事并不容易做到啊！从那天起，我每天都要早早地做完作业，然后认真的练琴到很晚，直到一个音符都不错为止，日复一日，从金叶飘落的爽秋，到鲜花争艳的炎夏，终于有一天听到爸爸对妈妈说：“伴着儿子美妙的琴声共进晚餐，真是人生莫大的幸福与快乐！”……
取到证书了，我看见证书上赫然印着四个大字：“成绩优秀”！
那天，爸爸妈妈亲自陪着我去了附近的一家电子游戏馆，我终于得到了那台梦寐以求、小巧精致的游戏机。
坐在回家的车上，我左手捧着这张成绩优秀的证书，右手爱抚着这台小巧精致的机器，猛然一股热流充溢周身。涩涩一年的艰辛追求，成功刹那的暖暖感受，令我心跳不已。幸福与快乐不断交替，而最终相融成的这股热流，奔腾着、徜徉着……
数年过去，记忆犹新，刹那回首，洞然明白：
幸福就在不断追求的过程中和不断追忆的过往里；幸福就在双目豁然明亮的瞬间中和心灵觉悟的智慧里；幸福就在日常生活的琐事中和身心澄明朗照的通透里，发现了幸福是快乐的，得到了快乐是幸福的。
我幸福着，我快乐着！
我发现了作文5
我发现了“打嗝”克星
潘梓焮
嗝——嗝——嗝，老师正在上课，安静的教室突然传出不断的打嗝声音。我拼命地忍着，可还是不自主的发出声音，周围有两个调皮的男同学把目光投向了我，“哧哧”地笑了起来，怎么办，忍也忍不住，我用手把嘴巴捂着，还是发出声音。正在这时，下课铃声响起，真是救命的铃声。
我赶紧拿出水瓶，猛喝了几口水，不行；同桌谢同学说要喝温水，“闺蜜”任同学赶紧拿来她的保温杯，咕咚、咕咚又灌了几口，还是没止住；突然后面有个“讨厌鬼”对着我的背猛拍了一下，我被吓了一跳，等回过神，又开始嗝——嗝——嗝；几位男同学还在一旁学着我打嗝，真是烦死了。
我急得浑身是汗，快速走到教室外，大口吸了几口气，想着这样会不会好一点，可恶的“打嗝虫”仍然没有放过我。这时“小苏苏”同学悄悄地走到我身边，说：“书上有介绍把一颗糖压在舌头下，可以缓解打嗝”，随后从口袋里掏出一颗糖塞到我的手中，（要知道学校是不给带零食的，因为她有低血糖，所以老师特批可以带点糖、巧克力之类的零食）。照她说得做，还是没有奏效。
上课铃声已经响了，我回到了教室座位上，班主任走到我身边，说：“潘梓焮，你可以试试把鼻子捏着，再喝点温水，看看会不会好一些，其他同学先默读课文”。全班同学都静静地观望着，像是在等待奇迹的发生，我的心提到了嗓子眼，左手捏着鼻子，右手端起水杯大口喝了几口水，接着放开鼻子，过了几秒，唉，好了，真的好了，居然不打嗝了。
我惊喜地发现了“打嗝”的克星。
我发现了作文6
我家门前的矮墙，被爬山虎的藤条爬得严严实实。每当我看到茂密的爬山虎，总是想：爬山虎为什么能紧紧地抓在墙上呢?我从常识课文《植物的茎》中知道了爬山虎生有攀援茎，是靠“小手”抓在墙上的。可是它的“小手”究竟有什么秘密呢?
我考虑了很长时间，认为有三种可能：一是“小手”上有水蛭一样的吸盘，能紧紧地吸在墙上;二是“小手”上有像壁虎的脚趾一样的横褶，能紧紧地抓住墙壁;三是“小手”上会分泌一种黏液，能紧紧地粘在墙上。为了揭开爬山虎“小手”的秘密，我对“小手”进行观察和研究。
我发现爬山虎的“小手”与墙贴得很牢，怎么扯也扯不下来，即使扯下来一些，这些“小手”也要把一小块墙皮拉下来。有的“小手”已呈焦黄色，有一圈棕色的物体，与墙紧紧粘在一起，这多像一层干透了的胶水呀!
我挖了一些“小手”用放大镜观察，发现“小手”像一个小绒球，上面长着数不清的小毛毛，外圈是棕色的，里面是淡绿色的。我在老师的指导下把“小手”放在显微镜下观察，看到小绒毛变成了小气泡，哈!原来小绒球是许多小气泡组合而成的。我想：黏液可能就是小气泡里分泌出来的吧!于是，在老师辅导下，我又做了一个实验，用解剖刀向嫩绿的“小手”边缘切去，迅速用玻璃片盖上，再在显微镜下观察：果然一个个破裂的小气泡流出许多黏乎乎的液体。
实验结果证实我第三种设想是对的。爬山虎的“小手”所以能牢牢抓在墙上，是因为那些无数的小气泡分泌出来的黏液在起作用。
我发现了作文7
音乐是艺术的代名词，它更是美的体现，是灵魂的写照，是精神的激荡，是心灵的升华。它赋予了世间万物生命与灵魂，让它们在不知不觉中散发魅力的光芒。
说起音乐，很多人会不约而同想起贝多芬，而他的《命运交响曲》更是家喻户晓。今天，就让我们一起来进入他的音乐，体味他呐喊祈求的音乐心灵吧！
在贝多芬的《田园交响曲》中，曲子一开始就呈现出一片祥跟热闹、生机盎然，乐器齐奏出活泼，仿佛让人置身于一个一望无际的翠绿的大草原上，青山碧水，让人心旷神怡。而这首曲子，尤其是第一乐章，透过长笛与竖笛的合奏，更加制造出属于大自然之声的优美。
而在《第七交响曲》中，音乐一开始，就暗藏玄机，它的序乐一直隐伏着、按捺着，甚至有点紧张，仿佛在预示着某件事将发生，直到高潮，主角出现，仿佛是长笛的飞舞，像个活泼的精灵一般跳出，这个精灵在众乐器的伴随下，舞姿优美，动感十足。而此后的一节就仿佛是狂欢后的寂寞与孤独那般悲凉，制造出一种毅然决然的感觉，那悲凉就成为英雄式的了。我也终于明白为什么《第七交响曲》又名《英雄交响曲》了。
贝多芬手下这种变幻多姿的音乐，大概只有他那种对命运不甘、不屈服、内心世界丰富的人才写得出来吧。的确，欣赏他的音乐，就像在触摸一件珍贵的艺术品，而这种艺术似乎被人灌输了一种美，美得让人沁透心脾，美得让人无法呼吸！
我发现了作文8
“只有顺从自然，才能驾驭自然”。这是培根的名言。大自然就像一个万花筒，我们身边，不时出现各种各样稀奇古怪的自然现象，但在一个个妙趣横生的问号中，最使我难忘的就数我发现了：蚂蚁能搬动比自己重的东西的秘密。
有一次，我跟爸爸在树下乘凉，发现一只黑色的小蚂蚁，我走近看了看，这只小小蚂蚁，慌慌张张？东奔西跑，转了一圈又一圈，突然它发现了一块小蛋糕，我心里想：“小小蚂蚁，怎能搬起比自己大的蛋糕呢？”
我跑到树下问爸爸，爸爸让我自己去观察，我的好奇心驱使我一看究竟，于是，我不动声色地趴了下来，观察这些还没我手指大的蚂蚁。
我找来好帮手，放大镜，专门观察这群小家伙。蚂蚁动动触角，马上就招来浩浩荡荡黑压压的一大群蚂蚁，哦，我知道了，它们要搬走这块小蛋糕，这蛋糕那么重，蚂蚁大军搬得起吗？还没等我想完蚂蚁大军就忙活起来了。
它们有的钻到蛋糕下面，有的站在蛋糕两边，一下子就变成跟刚才不一样的队形朝着蚂蚁洞前进。
我从背包里拿出一块小奶酪，挡住它们的路，谁也没想到，几只大个的蚂蚁背起奶酪，继续往前走，我惊讶不已，不禁感叹：“蚂蚁们真是齐心协力呀！”在我的感叹与惊讶声中，蚂蚁们已经回到了蚂蚁洞内，享用它们的美食了。
蚂蚁们抬走蛋糕，是启示我们要齐心协力，大自然也有很多道理和未解之谜，等待我们去揭开，我要好好学习，长大去探索更多奥秘。”
我发现了作文9
她是去年从外地转到我们班的学生，因为她是插班生，所以我对她不是很注意，但是那件事让我改变了对她的看法。
那一天我过生日，请了几个朋友到我家里玩，没想到她通过问同学知道了我的生日，送给我她亲自手工做的花，因为我正好是十一岁，她给我送的花也是十一朵。而且，每朵花上还有一个字：祝卓然小公主生日快乐！我看到礼物感动极了不知该说什么好。
她在我的生命中是一个多么重要的朋友啊！朋友，一个伟大的词，一个神圣的词。俗话说：朋友是天，朋友是地，有了朋友顶天立地。朋友是风，朋友是雨，有了朋友呼风唤雨。这个世界上，我有一个这么好的朋友，我知足了。我发现了她的美······
这是一件让我难忘的事。
寒假的一天下午，我和妈妈、哥哥在联华商厦购物，出来的时候天已黑了，正巧最后一班公交车开过来，我们上了车，里面非常拥挤，都快把人挤成照片了。一会儿，临近我们的阿姨对我说：“小朋友，累了吧！来，坐我这。”我说：“不用了，谢谢阿姨。”“坐吧，小朋友，我知道你站着累。”“阿姨，我们学校开运动会，我能站一上午，现在就站一会儿，肯定不累。”“这么懂事，阿姨奖你坐好不好？”我同意了，于是我和哥哥挤着坐到了阿姨的座位上。有人 下车了，阿姨又占了一个位，让哥哥坐了过去，我一直打量着阿姨，虽然她长的并不好看，但我觉得她很美。
下车后，我问妈妈，阿姨为什么要这样做？妈妈说，每个人都有美的一面，只是没有被发现而已。我恍然大悟，原来生活中不是缺少美，而是缺少发现。
我发现了作文10
大自然就像一个万花筒，我们身边不时出现各种各样的稀奇古怪的自然现象，但在一个个妙趣横生的句号中，最让我难忘的就是我观察蚂蚁搬食物的时候。
那天，我写完了作业。我来到了小区的花园来玩，看见地上有几个小黑点儿正在移动。低头仔细一看，哦!原来是一群可爱的蚂蚁们。这群蚂蚁要干什么呢?好奇心促使我蹲下来仔仔细细地观察这些蚂蚁们的一举一动。
这队蚂蚁大军在地上绕了好几个弯，终于在一团面包渣旁停了下来。哦，我明白了：这些面包渣大而饱满，有些面包渣连在一起，这小小的蚂蚁怎么能搬得动呢?正当我迷惑不解时，这队蚂蚁大军已经忙开了，一个个陆续搬起面包渣，恢复了队形，又浩浩荡荡地往远处走去。
蚂蚁大军的一举一动，确实让我惊讶不已，这些连放在手上都掂量不出分量的蚂蚁，竟然能搬起这么重的东西!我还是不相信，又做了一次实验，我从口袋里取出一个大大的黄豆，放在蚂蚁大军面前，挡住了它们的去路。这时，走出一只强壮的蚂蚁，把这个黄豆给搬走了，它们又继续前进。这时我终于相信了：蚂蚁是个大力士。
蚂蚁是那么团结，其实是在启示我们要齐心协力。蚂蚁那团结的精神值得我们去学习。
世界上还有许多自然之谜，等待我们去揭开。我一定要努力学习，勤于思考。长大后探索大自然中更多的奥秘，发明更多可以方便人类的东西。
我发现了作文11
好玩的东西有很多，我发现陶泥就很值得玩。想起之前参加的南通市陶泥大赛，我还高兴得眼睛都发光呢!
那次我是代表学校去参加比赛的，比赛前晚，我兴奋得难以入眠。第二天一大早，我就起来了。不多时，爸爸妈妈送我到了南通的星湖101广场，找到了沈老师。沈老师带我来到比赛的地方。哇，场面真壮观，大概有七八百个手工操作台整齐地排列着，好像规模浩大的军队一样!操作台上摆放着许多泥塑坯体，看来是让各位选手大展拳脚的。这时，许多选手陆续进场，沈老师带我来到126号操作台，又叮嘱我要耐心制作就走开了。
比赛开始了，起先，我看着椭圆的.泥坯，一时不知如何下手。瞅瞅左右的选手却有模有样地操作，我有点慌。后来，我觉得紧张也不是办法，就慢慢地静下心来。我对着这个坯体想了一会儿决定制作一条龙。很快，我脑海里刻画着龙的头、身躯、鳞片、尾巴，双手灵活地摆弄开来。渐渐地，龙头的样子显现出来了，龙身也从我手下诞生了……我边做边微笑着，仿佛看见了一条跃出水面的神气活现的巨龙。时间一分一秒过去了，不知不觉，陶泥比赛结束了。最终，我成功地做出一条泥龙，端详着它，我又惊又喜，暗暗嘀咕：这回应该能为自己和学校争光了吧?熬到吃完中饭，开始发奖状了。这次，我对自己的作品感觉良好，满怀期待。果然，令我满心欢喜的是我之前一个多月的辛苦磨炼没有白费，我得了南通市的二等奖!
原来经过一番努力就有收获，我发现了一个朴素的道理真是开怀不已!
我发现了作文12
真情，是人世间必不可少的一部分。但就是这必不可少的一部分，却已被我遗忘多年。打开记忆的仓库，我终于发现了它。
那个时侯，我还在达州读书。一次，外婆送我去上学。上车后，我好不容易才找到一个位置，于是我就让外婆抱着我坐。车上可谓是人山人海，挤得人挨着人。在第3站时，上来了一位年轻的小伙子，不过——他是一个残疾人，他的一条腿没了。当售票员找他收钱时，他把上衣和裤子上的口袋掏空了，却发现没有带钱，正当售票员准备给他免票时，外婆把准备给我买雪糕的钱帮那个哥哥给了钱。我当时很不理解外婆，认为售票员都已经准备给人家免票了，还帮他干什么啊？真是的！明明就是给我买雪糕的钱嘛。直到现在，我才明白外婆之所以那样做，是因为售票员当时也要赚钱啊！虽然只是1元钱，可是对他来说也很重要呀！
车突然停了，那个哥哥一不注意差一点就摔倒了，外婆看见了，便想把位置让给那个青年，还说什么车子一会儿停一会儿开的，残疾人不好站。我说其他人都没让，你为什么让啊？可是外婆没听我的，还是起身让了位置，那个青年却说外婆是个老年人，我又还是个小孩子，站着不方便。而他还年轻，站着没问题。青年这番话很让我感动，因为他自己虽然残疾了，却还在为别人着想。
这小小的一件事，给我留下了深刻的印响，年数以高的外婆对残疾人是这样的关心，而在被外婆关心的同时，残疾青年又对外婆和我给予了呵护、关爱。从外婆和残疾青年身上，我看到了社会和谐，人们的互相尊重。如果人人都想他们一样，世界将会美好！
我发现了作文13
我从小就脖子僵硬。早上起来经常歪着脖子痛哭。妈妈自然会小心翼翼的给我揉，但这毕竟不是长久之计。
市面上卖的枕头不适合我，我妈决定自己做。棉花是最好的料子，但是不能太软也不能太硬，我妈就挑了过来，感觉适中后放在枕袋里。过了两天，我感激地接过妈妈的花枕，好轻好重。我把头放在花枕中间，刚好凹进去，把头包在里面。棉籽轻轻按摩我的头，感觉很舒服。就像半夜躺在海边的沙滩上，看着天上的星星，呼吸着新鲜的空气，呼吸着妈妈甜蜜的心。
但是夏天来了，棉花被汗水浸湿，就会有霉味。于是，我就把枕头放在一边，仰着头睡觉。自然，我又弯了脖子，我妈有心事。
没办法，只好叫人从外地带回来一大包绿豆壳。我妈妈用它缝了一个新枕头。这个枕头比棉花好多了，我睡在上面。只要我轻轻一动，就会有一种“沙沙”的声音，像没有歌词的童谣，散落在宁静的夜空中，就连暗夜精灵也会停下脚步，我当然睡得很香。后来才知道，这些绿豆壳花了我爸将近半个月的工资，可能是因为太喜欢这个绿豆枕了，工作的时候总是抱着。终于有一天，枕巾破了，我看到绿豆壳飘到了地上，眼泪一下子就掉了下来：这是我妈第二次给我做枕头了！
随着时间的推移，我逐渐意识到，在这个不断变化的枕头里，有一个不变的世界，在这个世界里，有一种情绪一直延续着。也许，关于这个世界的故事并不精彩，但会伴随我一生…
我发现了作文14
我们家养了许多花草，每一个花盆底下都有一个或几个小孔，这些小孔是干什么用的呢？它使我百思不得其解。
前一段时间，我们家养的芦荟旁边又长出了一棵小芦荟。我高兴得一蹦三尺高，连忙把它移到我心爱的小瓷盆里，天天为它浇水给它施肥。可是小芦荟却天天地枯萎了，这可把我急坏了。芦荟可是生命力很强的植物呀！怎么回事呢？有一天我在给其他植物浇水的时候，看见一些水从花盆底部的小孔中渗了出来。莫非我的小芦荟枯萎的原因和这些小孔有关？
于是，我找来两个很小的塑料盆，在其中一个盆底钻了几个小孔，另一个没有钻，又在两个小盆里放了同样多的泥土，把两个吊兰分别插入土中，再浇上同样多的水，并且都摆在阳台上。第一天，它们都是青翠的，呈现出勃勃生机。可是到了第二天，那个没有钻孔的盆里的吊兰有点蔫了，而另一盆的吊兰在露珠的衬托下则更加青翠了，第三天，蔫了的吊兰竟然变得干枯了。另一盆依然“昂首挺胸，神气十足”。这一下我发现了花盆有孔的神奇。原来，花盆下面的小孔就好比我们房屋的窗户，是用来通风换气和排除一些多余的水分的。如果没有小孔，多余的水分没有地方排出，就会把植物的跟泡烂，植物自然会死去。
知道了原因我就赶紧把那盆小芦荟刨出来，小心翼翼地移到另一个带有“窗户”的花盆里，照样给它浇水施肥，在我的精心照顾下小芦荟完全变了模样，长得又肥又大。
从这件事中，我明白了：无论干什么事情都要认真观察，善于发现问题，多动脑筋，积极找出解决问题的方法。同时我也想起了我以前学校的茹校长给我的留言：处处留心皆学问。相信身边的你如果象我一样，一定也会有收获的。
我发现了作文15
美，是什么?是画着烟熏妆、涂着口红、散着卷发吗?还是穿着漂亮的衣服、高跟鞋、昂贵的首饰吗?不，都不是。这些都是外在美，不是最重要的。通过下面这件事，我发现心灵美才是最重要的，最珍贵的!
有一次，我站在公交车上，发现一位年近八旬的老婆婆正艰难地扶着吊环，身子摇摇晃晃，十分危险。而坐在座位上的那些人，一个个西装革履、名牌包和iphone手机装备，仿佛在告诉人们我们是有“身份”的人，对于老婆婆的情况视而不见。车到站了，上来一位阿姨，穿着漂亮的衣服，浓妆艳抹，她在车上快速走着，这时候老婆婆看见一个空位，她慢慢挪过去，正要接近座位时候，刚才上车的阿姨屁股一扭，差点把老婆婆挤倒了，正在那位阿姨要坐下的时候，一道红线啪嗒一声一个书包放在了座位上，再一看是一名大学生模样的姐姐把书包放在座位上，阿姨迅速大声嚷嚷：“现在年轻人真是差劲，中华传统美德尊老爱幼懂不懂?老师怎么教你的!”姐姐一言不发，伸出手默默地把老婆婆扶到座位上，昂首挺胸地站在婆婆身边。刚才气势汹汹的阿姨已经羞愧地低下了头，顿时，车里想起了掌声，为姐姐点赞。我看在眼里，心里对姐姐也十分敬佩。
我仔细看看她，没有弯弯的眉毛，没有大大的眼睛，没有白皙的皮肤，没有漂亮的衣服，没有昂贵的首饰，但是我看到了她的“美”——心灵美。心灵美比外表美要珍贵一百倍、一千倍……希望在今后的生活中，我会逐渐发现这种美，她无处不在。
