当两个孩子打架时,父母应该怎么办?
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原则一、家长不要情绪代入
孩子发生冲突,家长情绪代入后开始对骂,结果孩子早已和好,以好朋友的姿态邀请对方到家玩耍,看的家庭面面相觑,尴尬不已,情绪代入的家长在孩子的映衬下,显得自己的行为尤为可笑。
孩子心思单纯,遇事处事,不会有其他心思,抢到玩具就笑,抢不到就哭,哭完继续和小伙伴一起玩。所以当孩子之间发生冲突时,家长要冷静,不要冲动,不要激发矛盾。
原则二、家长不要随意介入
孩子很会察言观色,家长介入会打乱孩子之间的秩序规则。不少孩子在有家长介入的情况下出现表演行为方式,家长保持淡然的情况下,可以给予鼓励和引导.
可以密切关注孩子的行为动向,只要孩子没有矛盾升级动武,拿棍棒等会造成伤害的物品,家长不用过度去干预和庇护,让孩子去感受冲突,给孩子学习处理冲突的机会和空间。
原则三、家长社交规则导入
冲突结束后,可以与孩子复盘刚才冲突,一起来分析,冲突发生前如何避免冲突,冲突发生时如何化解,以后遇到类似情况该怎么办?
在这个过程中,家长要进行社交规则意识导入,让孩子掌握基本的社交规则,比如不能动手打人,想玩别人的东西,必须要自己去沟通爱你征得别人的同意才可以。游戏比赛输了,不能耍赖,要接受。公用玩具,谁先拿到就谁先玩,可以商量但不能抢夺。
孩子之间出现冲突是很正常的事情,家长应坦然面对,把成长空间留给孩子。每一次冲突都是孩子学习的机会,孩子在一次次冲突中,不断学习与人相处的方式,掌握正确的社交原则。
孩子发生冲突,家长情绪代入后开始对骂,结果孩子早已和好,以好朋友的姿态邀请对方到家玩耍,看的家庭面面相觑,尴尬不已,情绪代入的家长在孩子的映衬下,显得自己的行为尤为可笑。
孩子心思单纯,遇事处事,不会有其他心思,抢到玩具就笑,抢不到就哭,哭完继续和小伙伴一起玩。所以当孩子之间发生冲突时,家长要冷静,不要冲动,不要激发矛盾。
原则二、家长不要随意介入
孩子很会察言观色,家长介入会打乱孩子之间的秩序规则。不少孩子在有家长介入的情况下出现表演行为方式,家长保持淡然的情况下,可以给予鼓励和引导.
可以密切关注孩子的行为动向,只要孩子没有矛盾升级动武,拿棍棒等会造成伤害的物品,家长不用过度去干预和庇护,让孩子去感受冲突,给孩子学习处理冲突的机会和空间。
原则三、家长社交规则导入
冲突结束后,可以与孩子复盘刚才冲突,一起来分析,冲突发生前如何避免冲突,冲突发生时如何化解,以后遇到类似情况该怎么办?
在这个过程中,家长要进行社交规则意识导入,让孩子掌握基本的社交规则,比如不能动手打人,想玩别人的东西,必须要自己去沟通爱你征得别人的同意才可以。游戏比赛输了,不能耍赖,要接受。公用玩具,谁先拿到就谁先玩,可以商量但不能抢夺。
孩子之间出现冲突是很正常的事情,家长应坦然面对,把成长空间留给孩子。每一次冲突都是孩子学习的机会,孩子在一次次冲突中,不断学习与人相处的方式,掌握正确的社交原则。
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