你对大学生有什么看法
大学生的概念可以从广 义和狭义两个角度理解。广义上的大学生泛指社会中的一-种特殊群体，是指接受过高等教育、具有社会新技术和前沿的思想的人，也指引领社会进步的先驱群体。狭义上的大学生指具有大学或以上学历，国家培养的高级专门人才。下面我来由我的经历来谈一下我对狭义上的大学生的理解。首先说到大学生的定义就先要理解大学的定义：古有《汉书·礼乐志》：“古之王者莫不以教化为大务，立大学以教於国，设庠序以化於邑。”，这是指古代的帝王治理国家，无不把教育作为头等大事来办。在国家设立大学进行教育，在城镇设立学校来进行教化，用仁诱导百姓，用义勉励百姓，用礼限制百姓，推行教化而带来了良好的风情民俗。自古以来，学校就是传授知识，培养人才的地方，大学是培养着一代又一代的专业人才的地方，所以大学生也是承担着更多的责任，大学生对社会的进步、文化的传播、科技的发展、人文的传承有很大的作用。第一，大学生学习能力都是很强的，更加知道刻苦学习奋斗。但是大学不同于初高中，大学需要学生有很强的自控力和自主学习的能力，对于初高中的基础学习，一般都是被动学习的，而大学生就需要自己主动去汲取知识，而且大学生所学习的内容专业性都很强，而且在上大学报考的专业应该都是经过了自己深思熟虑的，所以都会对自己所学习的专业知识充满了渴望，也不会觉得学习是一种枯燥无味的事情，相应的也会更喜欢去主动的学习，学习也会发自内心的更勤奋更努力。大学生应当有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，努力学习马克思主义;应当热心于改革和开放，有艰苦奋斗的精神，走与工农群众相结合的道路，努力为人民服务，为实现具有中国特色的社会主义现代化而献身。 应当自觉地遵守宪法、法律，严格遵守校纪校规，增强法制观念，有良好的品德;应当勤奋学习，努力掌握现代科学文化知识，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的合格人才，做无产阶级革命事业的接班人。从培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人出发，以全面培养受教育者高尚的道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨，让学生学会做人、学会劳动、学会健体、学会审美，使学生在德智体等方面得到全面协调发展的教育方针和教育活动。 从以上定义可以看出素质教育所关注的是一个学生的综合素质，亦即一个学生的世界观、人生观和价值观。在素质教育下，强调既要有丰富的知识和文化修养，还要有扎实的专业基础知识和能力，也要有健康的体魄和良好的心理素质。
